推行領導干部競爭上崗，是建立能上能下、能進能出、公開、公平、公正、客觀選拔領導干部的有效途徑。線面學習啦小編推薦一篇處級領導干部考核動員大會講話稿_發(fā)言稿。下面是處級領導干部考核動員大會講話稿，希望學習啦小編整理的對你有用，歡迎閱讀：

　　一、認真學習、準確把握考核的要求、標準和辦法

　　黨委2007年13號、14號文件關于部門、中干考核辦法是考核工作的基本依據。今年部門和中干考核辦法就是依據去年黨委13號、14號文件制定的，客觀公正、實事求是是考核總的原則和要求。各單位、中干要從目標制定的科學性、達到的難易程度、付出的努力程度、工作成效等方面進行總結和評價。要堅持公開性原則，增強透明度，擴大參與面，自覺接受群眾監(jiān)督。要定性與定量分析相結合，注重平時考核與年末全面考核相結合的原則，進行綜合分析、綜合評價，力求做到全面準確。

　　二、突出重點、亮點和特色

　　2008年黨委1號文件提出了年度工作要點，分別提出了重點工作、主要工作、其他工作等方面的目標、任務。隨后黨委根據情況的變化，又作了一些調整，比如上半年的抗震救災工作，維護民族團結、奧運圣火傳遞等穩(wěn)定工作。這些都是年度考核、總結的重點。在考核中要在結合學校今年工作要點中重點工作、主要工作來評價部門和中干的工作業(yè)績和綜合素質，區(qū)分業(yè)績程度。各單位、中干的自評報告也要結合這些內容突出重點，寫出重要業(yè)績，突出亮點和特色。

　　機關部門都應反思和總結自己的工作方法，是流于一般還是注意創(chuàng)造特色，創(chuàng)造在全省同類院校中的比較優(yōu)勢。

　　申報的特色項目要成果化、有實效，要運行一個工作周期，對部門的工作起到推動作用。屬于繼承性的成果要突出考察其新發(fā)展、新進步。

　　三、把握新的變化

　　1、教學單位的考核要做到黨政工作同步進行。自評報告的內容既要包括行政工作、又要包括黨建工作。黨總支的工作既要總結如何抓好黨建自身的工作，也要總結如何圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展的工作。在本單位述職時，系主任和總支書記可以分別從分工角度講。在學校交流會上，無論是系主任還是總支書記上臺發(fā)言，都要把黨政工作一起講。要逐步完善機制、體制，促進黨政工作協(xié)調發(fā)展。

　　2、工作交流和校級測評。所有單位負責人都要在校級測評會上交流發(fā)言，每人在10分鐘之內。校級測評的對象只是各單位黨政一把手，當場填寫紙質測評表。副處級干部只參加本單位的民主測評，正處職干部既要參加本單位的測評，又要參加校級測評。 機關部門的校級測評與正處級干部的測評同時進行。

　　四、幾點要求

　　1、統(tǒng)籌兼顧，把握好工作節(jié)奏。期末工作頭緒多、重要工作多。比如黨代會籌備工作、崗位設置聘任工作、年度考核、民主生活會、民主評議黨員、期末教學、考試工作、安全教育和管理等工作都要統(tǒng)籌兼顧。各單位要按照學校的統(tǒng)一部署，結合本單位的實際，制定工作方案和工作計劃。明確分工和責任，精心組織、認真抓落實。有的工作時效性強，要分輕重緩急、把握好工作節(jié)奏。

　　2、做好群眾工作，化解矛盾、理順情緒、調動積極性，為黨代會的召開，為全面完成期末工作營造和諧穩(wěn)定的環(huán)境和氛圍。要認真對待群眾訴求、群眾意見，引導師生按照信訪工作規(guī)定合法有序地表達利益訴求。本著“事要解決”的原則，依照政策和規(guī)章制度解決問題，加強有效的溝通與交流，把矛盾解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)。同時要關心困難學生和教職工，盡力為他們排憂解難。

　　各單位要抓好安全教育和管理工作，尤其是防火、防盜和交通安全工作。杜絕重大事故發(fā)生，營造穩(wěn)定和諧校園環(huán)境。

　　3、要把作風建設的要求貫徹到期末各項工作中去，進一步營造風清氣正的校風。公平公正、顧全大局。無論是推薦黨代表、兩委會委員候選人預備人選，還是評價部門、中干的工作都要公道、出于公心，要實事求是、客觀公正。不摻雜個人好惡、不意氣用事，要有干部和共產黨員應有的胸襟和氣度。既要考慮本單位的實際，又要立足全校、顧全大局，有利于學校整體工作的推進。

　　要淡泊名利、樂于奉獻。作為組織和領導要客觀公正地評價一個單位和干部的工作。力求準確全面。作為個人來講，多想想承擔的責任和群眾的信任，多比貢獻和奉獻、不計較名利，更不能因為名利而鬧情緒。對成績和貢獻廣大師生員工是不會埋沒的。

　　要遵守紀律、以身作則。按正常渠道和方式反映問題，實名反映問題，不要發(fā)表網絡匿名不負責任的言論。自覺遵守廉潔自律，部門單位之間、干部之間不請吃喝，勤儉節(jié)約。