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2017年4.23世界讀書(shū)日演講稿范文

時(shí)間: 芷婷783 分享

  聯(lián)合國(guó)教科文組織從1995年起,將每年的4月23日定為"世界讀書(shū)日"。設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號(hào)召全人類重視讀書(shū)并重拾讀書(shū)的樂(lè)趣。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了2017年4.23世界讀書(shū)日演講稿范文,歡迎大家閱讀。

  2017年4.23世界讀書(shū)日演講稿范文篇1

  今天是世界讀書(shū)日,請(qǐng)讓我們一起來(lái)紀(jì)念這個(gè)讀書(shū)人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。

  幾年來(lái),“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說(shuō):“讀書(shū)在于造就完全的人格。”正因如此,所有發(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民,都把讀書(shū)當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó),公共圖書(shū)館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億,即每?jī)蓚€(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)國(guó)民去公共圖書(shū)館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。

  俄國(guó)人之酷愛(ài)讀書(shū)舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見(jiàn)知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

  日本人愛(ài)讀書(shū)也是舉世公認(rèn)的,在日本的電車、巴士上,無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專心看書(shū)。

  猶太人更愛(ài)讀書(shū)。在每一個(gè)猶太人家里,當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻:書(shū)本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書(shū)本,因?yàn)?ldquo;在夜深人靜時(shí),死者會(huì)出來(lái)看書(shū)的”。當(dāng)然,這種做法有一些象征意義,即生命有結(jié)束的時(shí)候,求知卻永無(wú)止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng),那就是書(shū)櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書(shū)的不敬。

  我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó),歷代重視教育與讀書(shū)。古代有許多刻苦讀書(shū)的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽(yáng)修的“三上”讀書(shū)、范仲淹苦讀的佳話等等,他們?yōu)闀?shū)而生,為書(shū)而死,為書(shū)而樂(lè),為書(shū)而苦,為書(shū)而貧,為書(shū)而瘦,幾千年來(lái)演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

  又一個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)了,讀書(shū)日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺(jué)讀書(shū),并養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。

  2017年4.23世界讀書(shū)日演講稿范文篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位讀者:

  大家下午好!

  今天是第21個(gè)世界讀書(shū)日,是全世界讀者歡樂(lè)的節(jié)日。今天,能夠在這里和大家分享我的獲獎(jiǎng)心得和閱讀樂(lè)趣,我非常榮耀。

  自2009年4月23日起,我是連續(xù)第5年參加青浦圖書(shū)館的世界讀書(shū)日慶?;顒?dòng)了。讀書(shū),是獲取知識(shí)的手段,是一種重要的修身方式,是我的快樂(lè)之源。

  我喜歡,所以,我一直在這里。

  這次作為獲獎(jiǎng)代表來(lái)發(fā)言,我覺(jué)得挺慚愧的,雖然看過(guò)很多書(shū),但是沉淀不夠、悟性不好、所以文章暫時(shí)寫不好。我的征文“《懺悔錄》尚讀中”,能夠得到一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),是大家對(duì)我的鼓勵(lì)?!稇曰阡洝肥且徊繂⒌先松?、感悟生命不可多得的世界名著,是我很喜歡的一部書(shū),以后繼續(xù)要讀,讀到新的感悟再來(lái)寫。

  寫文章對(duì)普通讀者來(lái)說(shuō),都是有壓力的,但讀書(shū)卻是一件快樂(lè)的事情。在我們清閱樸讀讀書(shū)沙龍,我們邀請(qǐng)作家,分享好書(shū),開(kāi)闊眼界、交到朋友、忘卻煩惱,是一件樂(lè)上加樂(lè)的事情。

  時(shí)光飛逝催人老,但我生命中那些跟圖書(shū)館交往、建立感情的日子,歷歷在新。

  我是在2007年8月7號(hào),到青浦圖書(shū)館辦理一卡通借書(shū)卡,成為了一名普通的借閱者。

  2009年4月14日,我注冊(cè)了青浦區(qū)圖書(shū)館的“清閱樸讀”論壇,成為圖書(shū)館開(kāi)壇以來(lái)的第53位壇友。

  2009年4月23日,青浦圖書(shū)館率先推出了“我的數(shù)字圖書(shū)館”,我是第一位開(kāi)通我的數(shù)字圖書(shū)館的讀者。

  2010年4月,我成為了青浦圖書(shū)館的一名正式志愿者。

  2011年成立了清閱樸讀讀書(shū)沙龍,我擔(dān)當(dāng)起了讀書(shū)沙龍會(huì)長(zhǎng)的志愿者工作。

  如今,我們清閱樸讀讀書(shū)沙龍已經(jīng)成為了一支有著60名個(gè)人注冊(cè)會(huì)員和6個(gè)團(tuán)體會(huì)員的龐大團(tuán)隊(duì),有了每月一期的固定讀書(shū)模式,有了“清閱樸讀論壇”上讀書(shū)沙龍的學(xué)習(xí)交流專用版塊。讀書(shū)不僅是我們這些會(huì)員受益,我們的會(huì)員的讀書(shū)生活習(xí)慣將影響到他們的家人,他們的朋友,乃至影響到我們整個(gè)青浦文化的繁榮昌盛。我們讀書(shū)會(huì)的輻射力是很強(qiáng)大的。

  我看到一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),去年我國(guó)國(guó)民人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量為4.39本,那我們讀書(shū)沙龍會(huì)員,則一年就至少讀書(shū)12本了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國(guó)平均,我們的讀書(shū)能力是強(qiáng)大的。

  我這近6年和圖書(shū)館交往中,幾乎參與了每一次圖書(shū)館的大型活動(dòng)、特色活動(dòng),我從一名普通讀者成長(zhǎng)為清閱樸讀讀書(shū)沙龍的會(huì)長(zhǎng)、青浦圖書(shū)館志愿者隊(duì)長(zhǎng),特別需要感謝青浦圖書(shū)館的用心栽培。

  感謝圖書(shū)館里辛勤工作的管理員,是你們的親和力、是你們對(duì)讀者的熱情服務(wù),吸引了我,感動(dòng)了我,從而讓我有更大的能量想要去引領(lǐng)別人。

  謝謝你們一直以來(lái)給予我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和能力發(fā)揮的空間,我在圖書(shū)館不僅提升了自己的學(xué)識(shí)和涵養(yǎng),也收獲到了無(wú)盡的感動(dòng)和快樂(lè),得到了更多的自信和滿足。

  也非常感謝今天到場(chǎng)的政府領(lǐng)導(dǎo),你們能夠出席我們讀者的文化慶典活動(dòng),重視青浦人民的文化生活需求,讓我看到青浦文化美好的今天和燦爛的明天。

  圖書(shū)館志愿者是我此生最熱愛(ài)的事業(yè),我將肩負(fù)著“傳承水鄉(xiāng)文明,引領(lǐng)讀書(shū)風(fēng)尚的使命”,讀書(shū)到老,開(kāi)心到老,做好一名文化的傳播者。

  在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),我要向廣大讀者呼吁:讓我們把4•23—世界讀書(shū)日—我們的節(jié)日,全民讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種。

  熱愛(ài)讀書(shū),不僅在“世界讀書(shū)日”,更應(yīng)該在我們生活中的每一天!從今天起,我們?nèi)粘I钜蝗杖偷娘嬍持?,一定要再加一餐,文化餐、精神餐?/p>

  我的分享就到這里,謝謝大家!!

  2017年4.23世界讀書(shū)日演講稿范文篇3

  在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書(shū)!因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的知識(shí),書(shū)給了我智慧的頭腦,書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書(shū)。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,書(shū)的魅力便在于此。

  小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書(shū),我開(kāi)始知道,原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了,

  閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里,靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后,我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對(duì)話。”是的,一本好的書(shū),能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁?shū)本中交流,因此,書(shū)中便有了大師們的精神?!栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛(ài),對(duì)人道主義的向往,書(shū)中始終閃爍著人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真、善、美,我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài),了解了作惡的下場(chǎng)。

  在讀書(shū)的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種種困難。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn);當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書(shū)要讀好書(shū),讀書(shū)要積累,讀書(shū)更要思考。

  我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書(shū),真好!

  “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有美好的明天! 同學(xué)們,和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生!


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