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有關(guān)教師的優(yōu)秀演講稿

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有關(guān)教師的優(yōu)秀演講稿

  冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話:“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源,有愛便有了一切。”學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了有關(guān)教師的優(yōu)秀演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

  有關(guān)教師的優(yōu)秀演講稿篇1

  人的一生中,會面臨很多選擇。朋友,當(dāng)你面對一次無奈的選擇的時候,你將以一種什么樣的態(tài)度面對呢?

  工作的這幾年里,我也一直在思考這個問題。當(dāng)初畢業(yè)時的躊躇滿懷,在現(xiàn)實面前,卻是那么的不堪一擊。鄉(xiāng)村教師的處境,微薄的待遇,曾一度讓我心灰意冷;商海中混得頗為得意的同窗的呼喚,對我不能不是一種誘惑,也讓我有過動搖的念頭。在彷徨與困惑中,從事教育工作已近七年。在這七年的工作中,說不清是為什么,我還是努力地工作。最終我明白了這樣一個道理:人,要無愧于自己的選擇!既然選擇,就要努力追求。

  苦中尋樂,我也品味到了教育的幸福。試想一下,有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財富更多呢?讓我們閉上眼睛,想一想這樣的情景:課堂上,看著一雙雙求知若渴的眼睛,你能三心二意嗎?課外,一個個學(xué)生圍著你,用崇拜的眼神期待著你,你能不熱血澎湃嗎?節(jié)日來臨,一張張飽蘸著學(xué)生敬意的賀卡飛向你的時候,你能不激動嗎?夜深人靜,就著一盞孤燈,品讀著一封封信件的時候,你能不感到幸福嗎?這一幕幕,只有為人師者,才能親身經(jīng)歷;也只有細細品味,才能堅定你的選擇。

  我親愛的學(xué)生們,是你們的期盼給了我激情;是你們的仰慕給了我信心;是你們的懷念讓我甘守清貧,讓我堅定了自己的選擇,讓我最終能自豪地說一句:我,無愧于自己的選擇!

  朋友們,正確地面對自己的選擇,努力奮斗吧!為了我們的學(xué)生,拋棄一切埋怨與牢騷,全身心地投入到教育事業(yè)中去吧!奉獻自己的青春,收獲“桃李滿天下”的喜悅吧!

  有關(guān)教師的優(yōu)秀演講稿篇2

  春花遍地,甘做園丁勤澆灌,雪嶺摩手,領(lǐng)馬志士苦登攀——這是我人生的坐標。

  1997年,我從學(xué)校走進學(xué)校,由學(xué)生踏上三尺講臺,開始了向往已久的教學(xué)生涯。轉(zhuǎn)眼,七年過去了,這三尺講臺和我接下了不解之緣。它,給了我尊嚴;她,成了我的依靠;它,也是我的支撐點。誰想到,久而久之,我在講臺上,學(xué)生在講臺下,一道橫線不知不覺把我和學(xué)生隔開。是教改的春風(fēng),是新課程的理念讓我深思,我想,我得放棄心愛的講臺了。

  然而,談何容易,失去了講臺,很是不舒服。再也沒有那高高在上的感覺了;失去了講臺,更無法翻看抄寫的教案!我不得不挺直腰板,規(guī)規(guī)矩矩地站在學(xué)生面前,一切的一切,我得從頭練起。

  慢慢地,我習(xí)慣了上課沒有講臺的環(huán)境,為了避免課堂上的慌亂,上課前,我不得不認真鉆研教材,精心設(shè)計教案。

  以后,走進教室,我成竹在胸了,不看教材,不望教案,也能瀟灑地上課了。此時此刻,我看到學(xué)生敬佩的眼神,心里高興極了。

  失去了講臺的依靠,讓我自由地漫步在學(xué)生中,愉快地活動在學(xué)生中。我聽到了他們在說什么,看到了他們在寫什么,也知道了他們在想什么。這時候,我發(fā)現(xiàn),那張張稚氣的臉是那么的可愛。學(xué)生也常和我講心里話了,此刻,我們的情更濃了,愛更深了。

  放棄了講臺,走到了臺下,給我?guī)砹嗽S多驚喜和收獲。我恍然大悟,講臺,其實是一座山,我在山的這邊,學(xué)生在山的那邊,放棄了講臺,就如同搬走了一座阻擋師生情感交流的大山。我慶幸,我終于走到了山的那邊!

  現(xiàn)在,我時常告誡自己,追求不可漫無邊際,理想要一步一個腳印。的確,有攀不盡的科研高峰,有覽不完的歷史長河。作為新世紀的一名教師,回首工余飯后,雛鳳新飛,跋山涉水酬壯志;追憶月下燈前,應(yīng)做潛龍奮起,嘔心瀝血步蟾宮!

  還是用我喜歡的一首歌的歌詞來表達我對教師的熱愛吧:

  林中有兩條小路都望不到頭,我來到岔路口,佇立了好久。一個人沒法同時踏上兩條征途,我選擇了這一條,無悔無憂。

  也許另一條小路一點也不差,也埋在沒有那腳印的落葉下,那就留給別的人們?nèi)プ甙?,屬于我的這一條,我要一直走到天涯!

  有關(guān)教師的優(yōu)秀演講稿篇3

  帶著夢想,帶著期待,1996年的夏天,我來到了鴨子口這個靈山秀水的地方,開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬丈,對教育、對學(xué)生充滿了無限的熱望。正如當(dāng)時一位同事所說:“我兩手空空而來,我懷著滿腔赤誠而來。”

  從教的生活是清苦的,更是快樂的。當(dāng)我走上講臺的時候,當(dāng)我檢查寢室的時候,當(dāng)我進行家訪的時候,我奉獻著,我是快樂的;當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時候,當(dāng)我收到學(xué)生來信的時候,當(dāng)學(xué)生來看我的時候,我收獲著,我是幸福的。我用我的智慧,我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。過去的八年,是我激情燃燒的歲月,是我人生中最燦爛的一段時光,我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類靈魂的工程師,但我可以這樣自豪的說:“我無愧我的學(xué)生,我無悔我的選擇。”因為誠實做人,踏實做事,嚴謹治學(xué),是我一貫的準則。

  楊柳枯了又青了,桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學(xué)生來了又走了,我卻還堅守在這兒,守著我們的樂士,守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過著,平凡卻不平淡。一切都好像沒有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!

  八年前的某一天,我站在教育組的演講席上慷慨陳詞,慶幸“長大后我就成了你”,八年后的今天,我依然在這里訴說自己的成長經(jīng)歷,真是別有一番滋味在心頭。

  不管是春花爛漫,還是雨雪風(fēng)霜,我們已經(jīng)走過了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!

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