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教師的愛與責任演講稿

時間: 芷婷783 分享

教師的愛與責任演講稿

  什么是愛?什么是責任?在我看來,愛與責任是一種無聲的諾言。那教師的愛與責任的演講稿有哪些?學習啦小編為大家整理了教師的愛與責任演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

  教師的愛與責任演講稿篇1

  尊敬的各位老師:

  大家好!

  在一個新的學期來臨之際,在這里向敬愛的校領導和真摯的同仁們表達我心底深深的敬意!

  炎熱的夏天悄悄的離去了,在涼涼的徐風中我們迎接秋天的到來,在冷冷的寒風里我們面隊冷酷的冬天。我們同歲月在漸漸老去,臉上又多了幾道滄桑的皺紋。在這收獲的季節(jié)里,我們又開始了年復一年的默默耕耘,開始了辛勤播種,播種希望的種子,播種著理想與夢想,為自己的夢想,為了實現(xiàn)這個夢想,我們都在執(zhí)著的奮斗著。

  六年前,帶著幾許幼稚與幾許夢想,欣喜若狂的站上了三尺講臺。那時,我不禁自我慶幸,曾以為找到一份教師的工作對一個女孩子來說是多么愜意的生活,有寒暑假、有周末。從此,用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,真正開始了老師的勞動。作為老師工作在今朝,卻建設著祖國的明天;教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師在三尺講臺見證了旅程的辛苦,潔白的粉筆書寫了教師平凡的一生。老師,為人類服務,孕育著未來和明天的希望;老師是良母,向?qū)W生敞開愛的胸懷,讓他們吮吸知識的乳汁。老師的愛,比父愛更嚴厲,比母愛更細膩、更耐心、比友愛更純潔:老師,是托起理想之帆。多少年季節(jié)的輪回,多少個春夏秋冬,燃燒著亮麗的生命,奉獻著血和汗,不求青史留英名,用真情傳播著智慧的火種。多少個不眼之夜,多少次燈光長明,在漫漫的長夜里最后熄燈的是那老師。就這樣青絲之間添了縷縷白發(fā),默默奉獻著無私的心靈。

  當學生已經(jīng)能自由翱翔,又誰會為您拂去雙肩的粉筆灰?驀然回首,幾道皺紋早已深深的印在了臉上。一名小學教師,對于教師的職業(yè),并不是日久生厭,而是對于做教師有種恐慌,有種會“溺斃”的感覺。從最初的茫然到熟識老師的職業(yè),我在職業(yè)的成長中感受到“教師”的職業(yè)與想象的相去甚遠,也是從那一刻開始對工作產(chǎn)生了一種恐慌,整天想著趕快逃離。

  每天,我快步甚至小跑趕往學校去,當踏進校門的那一刻幾乎是要落淚了……這樣的心境也許太多的老師都有感觸,直到自認為已經(jīng)是個成熟的教師為止,好像漸入佳境,逐漸麻木。于是周而復始這樣的工作,直到現(xiàn)在……突然,我又象從沉睡中清醒了一般,對我的工作、我的職業(yè)深惡痛絕,就像善于游泳卻害怕水的人,總也上不了岸。因為這是我謀身的手段,缺少了它我的生活將會產(chǎn)生極大的顛覆,這又是我不想也不敢嘗試的……

  在一些人的眼里,我們的職業(yè)是令人羨慕的,但我卻不那么看,這是發(fā)自內(nèi)心的一種不適。有人說那么為什么不嘗試一下新的職業(yè),有些事是試過才知道的。這句話對我的觸動很大,可我依然邁不出那一步。其實有時我也在想大概是對于其他不了解的職業(yè)有著一種更大的恐慌,不知哪種更合適自己,就象剛開始當老師時那樣。

  一個個日子升起又降落,一屆屆學生迎進來又送出去,不變的是我們深沉的愛和燦爛的笑容。備課的低吟送走了月亮,鋼筆的沙沙聲迎來了曦微的晨光,當表上的秒針一次次把黑夜劃破,我們正托起了一輪輪初升的太陽,時空的流轉(zhuǎn),是如春風拂過,百花齊放,如艷陽普照,碩果累累。祝福自己吧,親愛的同事們!安慰自己吧老師們。

  講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點。重復著老教師的故事,我才明白你的昨天的深夜的燈光,照亮了您的白發(fā),我回眸看到您充滿期望的眼神。原來老師有老師自己的自卑,有我們內(nèi)心的痛苦,有我們對現(xiàn)實無能為力的無奈,做基層的我們做著最基本的最艱苦的工作,看著那無奈而卻在學生面前強壯笑顏同事,自己有著一樣的感受。對待學生的不知,我們總是拿出百倍的耐心,一次不行,十次,十次不行,一百次。因為,老師的特殊性,老師的時間不是給了那幼小需要照顧的寶寶,也不是給了自己的另一半,也不是給了家里體弱多病的老人,而是,而是給了學生,給了學校,學校才是名副其實的家。每天自己的孩子還在熟睡時只能悄悄離開,奔往學校,晚上回到家見到的是自己的孩子臉上還帶著淚珠入睡了,此時的心理難免會滋生出酸酸的痛楚。對自己的孩子心里有太多的對不起,這是一個母親或一個父親對孩子欠下的永遠無法彌補的債。社會啊,請你多看看我們吧?我們不需要憐憫,但是我們需要一片干凈的天空,一雙支持的眼神,否則,我不知道怎么堅持下去,我不知道堅持下去有什么意義.

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