中考體育教師發(fā)言稿3篇
中考體育教師發(fā)言稿3篇
優(yōu)秀的演講稿是演講成功的重要因素之一,古詩詞以其獨特的魅力,能很好地為演講增色增彩。以下學(xué)習(xí)啦小編整理了中考體育教師發(fā)言稿3篇，供你參考。
中考體育教師發(fā)言稿篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
晚上好!
春天是一個充滿希望的季節(jié)，這樣的季節(jié)，總讓人產(chǎn)生期待和盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時同”。為了實現(xiàn)這份期盼，今天我們在這里隆重舉行“2014屆決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會”。
首先，讓我們以熱烈的掌聲對劉校長，黃主任，夏主任以及各位老師參加今天的大會表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝!
同學(xué)們，九年磨一劍、百日鑄輝煌，如果我們把三年初中生活比作一次三千米的長跑，那么現(xiàn)在已經(jīng)是跑過了最后一個彎道，距離終點只有百米之遙。在家長的熱切期盼中，在老師的辛勤培育下，在同學(xué)們的耕耘與憧憬中，我們即將迎來激動人心的豐收季節(jié)——2014年中考。為了更好地把握這關(guān)鍵的100天，堅定從容地去迎接命運的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)心中的夢想。
我想，在接下來的這一百天中，我們應(yīng)該從以下幾個方面去努力。
第一、明確責(zé)任，堅定目標(biāo)
作為一名初三畢業(yè)班的同學(xué)，一定要清楚自己肩上的責(zé)任，寒窗苦讀九年，在我們身上寄托了太多人的心愿――辛苦養(yǎng)育我們的父母，辛勤培育我們的老師，昔日相處的好友……這么多眼睛注視著我們，我們心中怎能沒有責(zé)任感，使命感。所以我們在座的每位同學(xué)都應(yīng)該堅定自己的中考目標(biāo)，并為之付出努力，這點我們責(zé)無旁貸。
第二、調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)確定位;
把握好自己，給自己準(zhǔn)確定位很重要，目標(biāo)定的太高會給自己造成不必要的煩惱，帶來負(fù)面的情緒，而目標(biāo)定的太低又會驕傲自滿，缺乏前進的動力，只有很好地把握自己和準(zhǔn)確定位，才能不斷地產(chǎn)生新的動力，不斷地獲得新的成功。尤其是初三同學(xué)，要結(jié)合好自己的成績，分析好自己的優(yōu)勢與不足，合理規(guī)劃自己下一步的復(fù)習(xí)目標(biāo)。這樣才能有的放矢。
第三：合理安排，講究方法：
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。刻苦并不意味著蠻干，要做學(xué)習(xí)的主人，既要努力跟得上老師的進度，又要找到適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最大限度地提高自己的學(xué)習(xí)效率。通過專題復(fù)習(xí)和模擬訓(xùn)練，不斷發(fā)現(xiàn)并及時彌補各門學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)上做一個“有心人”，善于思考，善于總結(jié) ，善于發(fā)現(xiàn)，才能真正學(xué)有所獲。
第四，加強鍛煉，強鍵體魄
無論是作為一項中考成績，還是從自己的生命意義來說，體育鍛煉都是不可缺少的，沒有一個強健的體格想做事那是不現(xiàn)實的，試想，如果你三天兩頭都生病，你能保證學(xué)習(xí)的時間和精力嗎?再說，中考體育還有50分，所以，我這里想提醒大家在下午體育訓(xùn)練時間，要積極主動配合體育老師，不能想偷懶?；^，這樣其實是對自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。
針對我們實際情況，在這里想提醒大家兩點：
提醒一：
目前我們九年級同學(xué)當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)的所作所為是對自己不負(fù)責(zé)任，或者說是與自己畢業(yè)班同學(xué)的身份不想符的。如：下課嬉鬧，上課說話，睡覺，看課外書;老師布置的任務(wù)不去按時完成。不僅耽誤自己，而且影響他人，與復(fù)習(xí)迎考的大氛圍極不協(xié)調(diào)。這點我感覺一班的同學(xué)做的比較好，每天早晨不到7：15分基本已經(jīng)開始早讀，其他班的同學(xué)還要多學(xué)習(xí)，多努力。其次，時間觀念不夠強，仍然有個別學(xué)生 有遲到現(xiàn)象，特別是第四節(jié)晚休，有的同學(xué)感覺作業(yè)已經(jīng)完成，無所事是，試想，我們還有多少時間，同學(xué)們，真正屬于我們的初中生活已經(jīng)不多了，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜自己眼前的擁有。
提醒二：
我看了一下整個年級各班同學(xué)的成績，有的同學(xué)其它學(xué)科成績還是比較理想的，可是某一學(xué)科卻很不好，甚至看得出對基礎(chǔ)差的學(xué)科采用放棄的態(tài)度;有的同學(xué)記性雖好卻懶于動腦筋，有的運算雖強卻疏于記公式;有的同學(xué)天資聰穎卻沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有的細(xì)心謹(jǐn)慎卻缺乏主動性……這些都無一例外地限制了同學(xué)們的發(fā)展，希望有上述問題的同學(xué)及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略，查漏補缺。在各學(xué)科進入全面復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時刻，能夠拼搏一百天。收獲一個金色的六月。
提醒三：從今天開始，各個班級要開始中考倒計時，請同學(xué)們在你們教室黑板上設(shè)立一個倒計時牌。作為每一位同學(xué)的時間警示。
同學(xué)們，中考沖刺的號角已經(jīng)吹響，通向成功的道路已經(jīng)在我們面前延伸，讓我們奮力一搏，爭取六月的輝煌。
中考體育教師發(fā)言稿篇2
首先請劉秀主任將上周體育課的檢查情況給大家公布一下。
目前在對我校各科課堂教學(xué)的檢查中，整體上看體育課秩序最亂。表現(xiàn)為：可以任意停上、改上，體育老師不能及時到位，組織無序，大多數(shù)體育課仍是“放羊課”。開學(xué)后我們的主要精力放在學(xué)新操上，然后又是一個月的緊急疏散演練，體育課根本沒正常開展，但是進入第八周以來，咱們的體育課又上得如何呢，大家心里都有數(shù)。不僅僅是這一周，不知道從什么時候起，咱們學(xué)校的體育課成了這個樣子。冰凍三尺非一日之寒，原因是多方面的。
其中有一個原因可能是出于安全考慮，恐怕出事，多一事不如少一事。但只要組織有序，選擇適合學(xué)生活動的內(nèi)容，跳繩、跳遠(yuǎn)、投擲、跑步，出事故的可能性能有多大呢?如果因為怕出事就不讓學(xué)生運動，那不成了因噎廢食了嗎?相反，越不鍛煉會越容易出事!如果學(xué)生在自由活動的時候出事，老師沒加以組織甚至不在場，那體育老師的責(zé)任如何追究?
體育課的工作量一點也不比語文、數(shù)學(xué)課輕。在戶外活動，夏天熱冬天冷，學(xué)生不好組織，老師得扯著嗓子喊。再看看我們的體育老師——三個專職體育教師，徐光老師帶科學(xué)、辛貴軍主任負(fù)責(zé)學(xué)校后勤工作、劉新老師又成了小學(xué)中心校的專用司機、梁校負(fù)責(zé)學(xué)校教科研、安全工作、其他的體育老師有祖老師，他帶四、六年級的科學(xué);李鳳老師帶科學(xué)、品德;胡順利、秦老師是專職的電腦老師，除去帶全校電腦外，平時還有很多瑣碎的事需要他們做;張燦今年教六年級數(shù)學(xué)，尤其令我感動的是后來由于調(diào)整課務(wù)，孫艷萍老師和孫蓮蓮老師、胡順利、秦老師分別都被加了一到兩節(jié)體育課，大家都知道，老師們最忌諱的是半路加課，尤其在自己本身任務(wù)已經(jīng)不輕的情況下，但是，這四位老師沒有讓我們?yōu)殡y，在此表示感謝。
再簡單說說現(xiàn)在的背景，學(xué)生的體質(zhì)下降已經(jīng)是個不爭的事實，就拿咱學(xué)校來說，升旗時、開會時有時時間一長，有的學(xué)生居然會要暈倒!雖然這可能是個別情況，但面對全體學(xué)生來說，僅僅靠30分鐘的大課間、自由活動的體育課能起到多少鍛煉身體的作用呢?一個學(xué)生小學(xué)六年，一二年級每周3.5節(jié)體育課、三至六年級每周2.5節(jié)體育課，按一學(xué)期20周計算，六年下來，一個學(xué)生680節(jié)體育課!而我們真正能給學(xué)生多少節(jié)體育課?這些體育課又給了學(xué)生什么?當(dāng)學(xué)生小學(xué)畢業(yè)的時候，他的體育能達標(biāo)嗎?他一分鐘能做多少個仰臥起坐?一百米能用幾秒跑完，實心球能投多少米?立定跳遠(yuǎn)能跳多遠(yuǎn)?今天咱們在坐的老師大多數(shù)的孩子正在上小學(xué)，你愿意你的孩子這五六百節(jié)體育課就以這樣的狀況荒廢下去嗎?今后中考、高考的體育成績你不關(guān)心嗎?文化課固然重要，但健康的身體也伴隨著學(xué)生一生。而有些東西一但錯過了練習(xí)的黃金時間，過后很可能再也補不回來了。如果以犧牲學(xué)生的體質(zhì)來換取學(xué)生的文化成績，究竟是得是失?一句話，必須改變我校學(xué)校目前體育課的現(xiàn)狀!必須真正把體育課上成體育課!
剛才我們分析我校體育老師的現(xiàn)狀，有些情況我們很理解大家，但那些不能成為我們上不好體育課的理由。體育師資緊張，不管你是專職的、兼職的、后來又加課的，既然分給你體育課了，就得上好!這些活兒不是給學(xué)校干的，也不是給哪個體育老師幫忙的，就是給你自己干的!沒有理由，班主任要干多少活?語文、數(shù)學(xué)老師的工作量有多少?
我們相信，只要大家都重視起來，一定能做好。
中考體育教師發(fā)言稿篇3
中考的日子越來越近，老師和同學(xué)們都蓄勢待發(fā)，范文大全特意為大家整理了關(guān)于中考百日誓師教師發(fā)言稿范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
晚上好!
春天是一個充滿希望的季節(jié)，這樣的季節(jié)，總讓人產(chǎn)生期待和盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時同”。為了實現(xiàn)這份期盼，今天我們在這里隆重舉行“2014屆決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會”。
首先，讓我們以熱烈的掌聲對劉校長，黃主任，夏主任以及各位老師參加今天的大會表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝!
同學(xué)們，九年磨一劍、百日鑄輝煌，如果我們把三年初中生活比作一次三千米的長跑，那么現(xiàn)在已經(jīng)是跑過了最后一個彎道，距離終點只有百米之遙。在家長的熱切期盼中，在老師的辛勤培育下，在同學(xué)們的耕耘與憧憬中，我們即將迎來激動人心的豐收季節(jié)——2015年中考。為了更好地把握這關(guān)鍵的100天，堅定從容地去迎接命運的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)心中的夢想。
我想，在接下來的這一百天中，我們應(yīng)該從以下幾個方面去努力。
第一、明確責(zé)任，堅定目標(biāo)
作為一名初三畢業(yè)班的同學(xué)，一定要清楚自己肩上的責(zé)任，寒窗苦讀九年，在我們身上寄托了太多人的心愿――辛苦養(yǎng)育我們的父母，辛勤培育我們的老師，昔日相處的好友……這么多眼睛注視著我們，我們心中怎能沒有責(zé)任感，使命感。所以我們在座的每位同學(xué)都應(yīng)該堅定自己的中考目標(biāo)，并為之付出努力，這點我們責(zé)無旁貸。
第二、調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)確定位;
把握好自己，給自己準(zhǔn)確定位很重要，目標(biāo)定的太高會給自己造成不必要的煩惱，帶來負(fù)面的情緒，而目標(biāo)定的太低又會驕傲自滿，缺乏前進的動力，只有很好地把握自己和準(zhǔn)確定位，才能不斷地產(chǎn)生新的動力，不斷地獲得新的成功。尤其是初三同學(xué)，要結(jié)合好自己的成績，分析好自己的優(yōu)勢與不足，合理規(guī)劃自己下一步的復(fù)習(xí)目標(biāo)。這樣才能有的放矢。
第三：合理安排，講究方法：
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。刻苦并不意味著蠻干，要做學(xué)習(xí)的主人，既要努力跟得上老師的進度，又要找到適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最大限度地提高自己的學(xué)習(xí)效率。通過專題復(fù)習(xí)和模擬訓(xùn)練，不斷發(fā)現(xiàn)并及時彌補各門學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)上做一個“有心人”，善于思考，善于總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)，才能真正學(xué)有所獲。
第四，加強鍛煉，強鍵體魄
無論是作為一項中考成績，還是從自己的生命意義來說，體育鍛煉都是不可缺少的，沒有一個強健的體格想做事那是不現(xiàn)實的，試想，如果你三天兩頭都生病，你能保證學(xué)習(xí)的時間和精力嗎?再說，中考體育還有50分，所以，我這里想提醒大家在下午體育訓(xùn)練時間，要積極主動配合體育老師，不能想偷懶?；^，這樣其實是對自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。
針對我們實際情況，在這里想提醒大家兩點：
提醒一：
目前我們九年級同學(xué)當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)的所作所為是對自己不負(fù)責(zé)任，或者說是與自己畢業(yè)班同學(xué)的身份不想符的。如：下課嬉鬧，上課說話，睡覺，看課外書;老師布置的任務(wù)不去按時完成。不僅耽誤自己，而且影響他人，與復(fù)習(xí)迎考的大氛圍極不協(xié)調(diào)。這點我感覺一班的同學(xué)做的比較好，每天早晨不到7：15分基本已經(jīng)開始早讀，其他班的同學(xué)還要多學(xué)習(xí)，多努力.。其次，時間觀念不夠強，仍然有個別學(xué)生有遲到現(xiàn)象，特別是第四節(jié)晚休，有的同學(xué)感覺作業(yè)已經(jīng)完成，無所事是，試想，我們還有多少時間，同學(xué)們，真正屬于我們的初中生活已經(jīng)不多了，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜自己眼前的擁有。
提醒二：
我看了一下整個年級各班同學(xué)的成績，有的同學(xué)其它學(xué)科成績還是比較理想的，可是某一學(xué)科卻很不好，甚至看得出對基礎(chǔ)差的學(xué)科采用放棄的態(tài)度;有的同學(xué)記性雖好卻懶于動腦筋，有的運算雖強卻疏于記公式;有的同學(xué)天資聰穎卻沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有的細(xì)心謹(jǐn)慎卻缺乏主動性……這些都無一例外地限制了同學(xué)們的發(fā)展，希望有上述問題的同學(xué)及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略，查漏補缺。在各學(xué)科進入全面復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時刻，能夠拼搏一百天。收獲一個金色的六月。
提醒三：從今天開始，各個班級要開始中考倒計時，請同學(xué)們在你們教室黑板上設(shè)立一個倒計時牌。作為每一位同學(xué)的時間警示。
同學(xué)們，中考沖刺的號角已經(jīng)吹響，通向成功的道路已經(jīng)在我們面前延伸，讓我們奮力一搏，爭取六月的輝煌。
體育教師會議上的發(fā)言稿
首先請劉秀主任將上周體育課的檢查情況給大家公布一下。
目前在對我校各科課堂教學(xué)的檢查中，整體上看體育課秩序最亂。表現(xiàn)為：可以任意停上、改上，體育老師不能及時到位，組織無序，大多數(shù)體育課仍是“放羊課”。開學(xué)后我們的主要精力放在學(xué)新操上，然后又是一個月的緊急疏散演練，體育課根本沒正常開展，但是進入第八周以來，咱們的體育課又上得如何呢，大家心里都有數(shù)。不僅僅是這一周，不知道從什么時候起，咱們學(xué)校的體育課成了這個樣子。冰凍三尺非一日之寒，原因是多方面的。
其中有一個原因可能是出于安全考慮，恐怕出事，多一事不如少一事。但只要組織有序，選擇適合學(xué)生活動的內(nèi)容，跳繩、跳遠(yuǎn)、投擲、跑步，出事故的可能性能有多大呢?如果因為怕出事就不讓學(xué)生運動，那不成了因噎廢食了嗎?相反，越不鍛煉會越容易出事!如果學(xué)生在自由活動的時候出事，老師沒加以組織甚至不在場，那體育老師的責(zé)任如何追究?
體育課的工作量一點也不比語文、數(shù)學(xué)課輕。在戶外活動，夏天熱冬天冷，學(xué)生不好組織，老師得扯著嗓子喊。再看看我們的體育老師——三個專職體育教師，徐光老師帶科學(xué)、辛貴軍主任負(fù)責(zé)學(xué)校后勤工作、劉新老師又成了小學(xué)中心校的專用司機、梁校負(fù)責(zé)學(xué)校教科研、安全工作、其他的體育老師有祖老師，他帶四、六年級的科學(xué);李鳳老師帶科學(xué)、品德;胡順利、秦老師是專職的電腦老師，除去帶全校電腦外，平時還有很多瑣碎的事需要他們做;張燦今年教六年級數(shù)學(xué)，尤其令我感動的是后來由于調(diào)整課務(wù)，孫艷萍老師和孫蓮蓮老師、胡順利、秦老師分別都被加了一到兩節(jié)體育課，大家都知道，老師們最忌諱的是半路加課，尤其在自己本身任務(wù)已經(jīng)不輕的情況下，但是，這四位老師沒有讓我們?yōu)殡y，在此表示感謝。
再簡單說說現(xiàn)在的背景，學(xué)生的體質(zhì)下降已經(jīng)是個不爭的事實，就拿咱學(xué)校來說，升旗時、開會時有時時間一長，有的學(xué)生居然會要暈倒!雖然這可能是個別情況，但面對全體學(xué)生來說，僅僅靠30分鐘的大課間、自由活動的體育課能起到多少鍛煉身體的作用呢?一個學(xué)生小學(xué)六年，一二年級每周3.5節(jié)體育課、三至六年級每周2.5節(jié)體育課，按一學(xué)期20周計算，六年下來，一個學(xué)生680節(jié)體育課!而我們真正能給學(xué)生多少節(jié)體育課?這些體育課又給了學(xué)生什么?當(dāng)學(xué)生小學(xué)畢業(yè)的時候，他的體育能達標(biāo)嗎?他一分鐘能做多少個仰臥起坐?一百米能用幾秒跑完，實心球能投多少米?立定跳遠(yuǎn)能跳多遠(yuǎn)?今天咱們在坐的老師大多數(shù)的孩子正在上小學(xué)，你愿意你的孩子這五六百節(jié)體育課就以這樣的狀況荒廢下去嗎?今后中考、高考的體育成績你不關(guān)心嗎?文化課固然重要，但健康的身體也伴隨著學(xué)生一生。而有些東西一但錯過了練習(xí)的黃金時間，過后很可能再也補不回來了。如果以犧牲學(xué)生的體質(zhì)來換取學(xué)生的文化成績，究竟是得是失?一句話，必須改變我校學(xué)校目前體育課的現(xiàn)狀!必須真正把體育課上成體育課!
剛才我們分析我校體育老師的現(xiàn)狀，有些情況我們很理解大家，但那些不能成為我們上不好體育課的理由。體育師資緊張，不管你是專職的、兼職的、后來又加課的，既然分給你體育課了，就得上好!這些活兒不是給學(xué)校干的，也不是給哪個體育老師幫忙的，就是給你自己干的!沒有理由，班主任要干多少活?語文、數(shù)學(xué)老師的工作量有多少?
我們相信，只要大家都重視起來，一定能做好。
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