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高中生物老師家長(zhǎng)會(huì)演講詞

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高中生物老師家長(zhǎng)會(huì)演講詞

  歡迎大家百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),我在此祝全體家長(zhǎng)身體健健康康、家庭和和睦睦、工作虎虎生威。下面由學(xué)習(xí)啦小編向你推薦高中生物老師家長(zhǎng)會(huì)演講詞,希望你滿意。

  高中生物老師家長(zhǎng)會(huì)演講詞 篇【1】

  各位家長(zhǎng),各位同學(xué):

  大家下午好。我很榮幸能夠在本次班會(huì)上發(fā)言,由于本次班會(huì)距離期中考試較近,所以在這里我想先說(shuō)一下考試中出現(xiàn)的問(wèn)題。之前我也跟同學(xué)們說(shuō)過(guò),考試中心態(tài)是很重要的。有的同學(xué)一拿到考試卷子心里就開始害怕,害怕遇到自己不會(huì)的題,如果同學(xué)們是這種心態(tài)的話,那么這場(chǎng)考試是注定考不好的。咱們大多數(shù)的同學(xué)在考試中肯定會(huì)遇到不會(huì)的題,這很正常,關(guān)鍵是你要怎么對(duì)待。有的同學(xué)一遇到不會(huì)的題心里就開始發(fā)慌了,以致于后面的題全都管不好。有的同學(xué)死扣不會(huì)做的題,浪費(fèi)了好多時(shí)間,結(jié)果還沒(méi)做出來(lái)。甚至有些同學(xué)一看不會(huì)做,就呼呼的睡大覺,這說(shuō)明根本沒(méi)有把考試當(dāng)回事。以上這些行為都是我們不提倡的,如果有些題大家真的不會(huì)做,可以先繞過(guò)它,先做其它會(huì)做的題,其它的題做完之后再反過(guò)來(lái)思考不會(huì)做的題。而且大家一定要向相信你做的出來(lái),每道題都有它要考查的知識(shí)點(diǎn),如果你沒(méi)做出來(lái),那就說(shuō)明還沒(méi)思考出解題的方法。

  向生物這樣的學(xué)科,靠的就是咱們平常的知識(shí)點(diǎn),只不過(guò)它不會(huì)直接問(wèn)你,而是換成其它的形式。比如說(shuō)想考大家患炎癥時(shí),白細(xì)胞的數(shù)量是增多還是減少,就可以這樣出題:小明患了炎癥之后又痊愈了,那么下圖中能夠表示白細(xì)胞數(shù)量的圖是哪一個(gè)?再比如,想靠咱們鐵的作用,就會(huì)以這樣的形式問(wèn):世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)人們使用鐵質(zhì)炊具,以便人體吸收更多的鐵,請(qǐng)問(wèn),鐵的作用是什么?雖然前面有好多的前綴,但是實(shí)質(zhì)上就是考察咱們鐵的作用。所以說(shuō)咱們一定要會(huì)看題,之后再會(huì)做題,當(dāng)然如果同學(xué)們連知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)有掌握好,那就更不用說(shuō)做題了。我相信,咱們?cè)谧拿恳晃粚W(xué)生肯定都想考一個(gè)好成績(jī),但是,只想?yún)s不行動(dòng),理想永遠(yuǎn)也答不到。所以說(shuō),希望大家以后更加認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)。

  借助這次家長(zhǎng)會(huì),咱們家長(zhǎng)聚集到一起,這是一個(gè)很難得的機(jī)會(huì),所以說(shuō),我也想借此機(jī)會(huì)跟家長(zhǎng)交流一下,我算是各位家長(zhǎng)的晚輩,如果有說(shuō)的不合適的地方還望各位家長(zhǎng)多包涵。教育不單單是學(xué)校的教育,家庭的教育也很重要,不都說(shuō)父母是孩子的第一任老師嘛,有時(shí)候家長(zhǎng)的一句話可能比老師的千言萬(wàn)語(yǔ)要管用得多。所以,我很希望家長(zhǎng)們重視教育,協(xié)助學(xué)校的教育工作,有任何事情多與學(xué)校溝通,咱們共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

  高中生物老師家長(zhǎng)會(huì)演講詞 篇【2】

  各位家長(zhǎng):

  大家好!我是咱們班的生物老師xxx.很高興能有機(jī)會(huì)站在這里和各位家長(zhǎng)面對(duì)面的一起探討孩子的學(xué)習(xí),下面我就和大家交流一下初中生物課的地位和學(xué)習(xí)方法。

  一、生物課的地位

  生物課是目前初中開設(shè)的一門必修的學(xué)科,雖然不參加中考,但是各位家長(zhǎng)也不能忽視。首先,生物課不參加中考,但是生物課的學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生的生物科學(xué)修養(yǎng),從做人的角度考慮,學(xué)好生物可以指導(dǎo)我們的日常生活,提高我們的生活質(zhì)量。其次,從生物課的學(xué)習(xí)態(tài)度,可以看出一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,有助于家長(zhǎng)了解學(xué)生。再次,從目前的高考來(lái)看,高中生物的學(xué)習(xí)是建立在初中的基礎(chǔ)之上的,學(xué)好初中生物,就是為孩子的高中生物學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),就是讓孩子多了一把打開成功大門的鑰匙。

  二、生物的學(xué)習(xí)方法

  首先,要讓孩子認(rèn)識(shí)到這門學(xué)科的重要。美國(guó)西點(diǎn)軍校有一句名言:"態(tài)度決定一切".一個(gè)人有什么樣的心態(tài),就會(huì)有什么樣的追求和目標(biāo)。好的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能聚精會(huì)神、心無(wú)旁騖的聽老師講課,才能取得事半功倍的效果。

  其次,課后必須及時(shí)復(fù)習(xí)和周復(fù)習(xí)。按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,初中生物每周3節(jié)課,而現(xiàn)在的情況是每周只有2節(jié)課,為了完成新課,課堂上幾乎沒(méi)有提問(wèn)和輔導(dǎo)的時(shí)間。而很多知識(shí)點(diǎn)又是考試的基礎(chǔ),就拿這次考試來(lái)說(shuō),很多同學(xué)得就是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)不會(huì),才考的不好。而這些知識(shí)點(diǎn)都是我們授課的重點(diǎn),并要求孩子作好記錄。"萬(wàn)丈高樓平地起",有了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)才能走向金字塔的頂端。為了您的孩子能堅(jiān)實(shí)的走好每一步,懇請(qǐng)您能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間陪伴并督促孩子把每課的知識(shí)點(diǎn)背下來(lái),并完成好作業(yè),做好復(fù)習(xí)。每個(gè)孩子都是上天派給父母的天使。當(dāng)這些天使降落人間的時(shí)候,他們失去了自己的翅膀,而需要在父母和社會(huì)的愛的翅膀的保護(hù)之下才能成長(zhǎng)。

  我相信:您的愛,我的愛一定能為您的孩子撐起一片愛的天空,他們的生物成績(jī)會(huì)越來(lái)越好!

  高中生物老師家長(zhǎng)會(huì)演講詞 篇【3】

  各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:

  大家上午好,我是高一13、14班的生物老師,很榮幸能夠代表各位任課老師上臺(tái)講話,下面我就和各位家長(zhǎng)一起分享一下咱們學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。首先是上課的情況,非常值得表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的是咱們班的課堂氛圍十分活躍,所有的學(xué)生都積極主動(dòng)地回答問(wèn)題,這對(duì)于孩子們輕松高效的學(xué)習(xí)和老師們?nèi)硇牡赝度虢虒W(xué)都十分重要,我希望這樣好的班級(jí)氛圍能夠一直保持下去。其次,我要說(shuō)的是課下作業(yè)情況,我覺得這一點(diǎn)咱們班做的不夠好,總是會(huì)有一些學(xué)生忘記交作業(yè),或者各種原因交不了作業(yè),我不知道其他學(xué)科有沒(méi)有這種情況,希望在以后的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們能夠積極地完成各科老師布置的作業(yè),也希望各位家長(zhǎng)在假期的時(shí)候多督促自己的孩子及時(shí)完成作業(yè)。最后我想以一個(gè)小游戲來(lái)結(jié)束我的講話,請(qǐng)大家拿出一張紙,每位學(xué)生和家長(zhǎng)手里的紙是相同的,然后聽我口令:1.閉上眼睛2.把手里的紙對(duì)折3.把手里的紙?jiān)賹?duì)折4.把手里的紙?jiān)賹?duì)折5.將手里紙的右上角撕去6.將紙旋轉(zhuǎn)180度7.將紙的左上角撕去8.打開觀察缺口處父母和孩子是否相同。通過(guò)這個(gè)小游戲我想說(shuō)的是咱們家長(zhǎng)一定要注意多與孩子們進(jìn)行溝通,只有了解了自己的孩子才能更好地教育孩子。

  最后送給大家一條溝通上的黃金定律:“不要用自己喜歡的方式去對(duì)待別人,而要用別人喜歡的方式去對(duì)待對(duì)方。”


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