教師對黨絕對忠誠發(fā)言稿范文
“對黨忠誠”是每一名共產(chǎn)黨員在加入“中國共產(chǎn)黨”這個光榮組織時的一句誓詞，忠于黨、忠于國家、忠于人民，是共產(chǎn)黨員必須履行的基本義務。對黨忠誠要堅定信念。以下是學習啦小編整理的2016關于教師對黨絕對忠誠的發(fā)言稿范文，供大家參考!
教師對黨絕對忠誠發(fā)言稿范文篇1
對黨忠誠老實是黨對加入自己隊伍的每個成員的基本要求。黨章中明確指出，共產(chǎn)黨員要“對黨忠誠老實，言行一致”。所謂“忠誠老實”，就是要襟懷坦白，光明磊落，忠于黨和人民，忠于社會主義和共產(chǎn)主義事業(yè)，不弄虛作假，不隱瞞自己對問題的看法，如實地向黨反映情況，不掩飾自己的缺點和錯誤。
對黨忠誠老實是由黨的性質所決定的。黨除了謀求工人階級和廣大人民群眾的利益之外，沒有自己的特殊利益。
當前，黨風不正的表現(xiàn)之一，對黨不說心里話，言行不一是黨風不正的表現(xiàn)之一，必須堅決克服和糾正，只有每個黨員都能跟黨同心同德，才會真正提高黨組織的戰(zhàn)斗力。要做到對黨忠誠老實，需要做到以下幾點：一是認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗和基本要求，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，克服“老實人吃虧”的思想。周恩來同志曾經(jīng)說過：“世界上最聰明的人是最老實的人，因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗?！敝挥袠淞⑷娜鉃槿嗣穹盏乃枷?，才能樂于說老實話，辦老實事，做老實人，自覺地為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而忘我工作;二是堅持原則，按黨的政策辦事。對于每名共產(chǎn)黨人來說，能否堅持原則，按黨的政策辦事，是衡量他對黨是否忠誠老實的重要標準。在事關黨的原則、路線、方針、政策等重大問題上，必須一切從實際出發(fā)，無私無畏，堅持原則，秉公辦事，不論在什么情況下，都要經(jīng)得起考驗，決不做損害黨的利益的事;三是敢講真話，不說假話。如實地向黨組織匯報自己各方面的情況，特別是對自己的缺點、錯誤，更要主動地向黨組織講清楚，自覺地把自己置身于黨組織的監(jiān)督和幫助之下。
教師對黨絕對忠誠發(fā)言稿范文篇2
黨的政治紀律的黨最重要的紀律，是黨的的事業(yè)順利推進的根本保證，也是對全體黨員的基本要求。作為國家行政學院青干班的一名學員、團省委機關的一名黨員干部，我始終敬畏組織、敬畏事業(yè)、敬畏老師、敬畏同志，把“講政治、顧大局、守紀律”的要求體現(xiàn)到工作中，落實到行動上。一是自覺遵循《黨章》要求，不斷強化政治意識和黨性觀念，嚴守黨的政治紀律，自覺與省委和團省委黨組的決策保持高度一致，在原則問題和大是大非面前，時刻保持清醒頭腦，始終做到立場堅定。二是帶頭執(zhí)行黨的各項廉潔自律規(guī)定，自覺加強黨風廉政建設，堅持用制度管人、管事、管權，要求別人做到的，自己首先帶頭做到，不準別人做的自己堅決不做，自覺抵制各種不正之風，堅決不信謠、不傳謠，不散布違反黨的紀律的各種言論，三是貫徹落實民主集中制，嚴格按照青基會議事決策機制辦事，凡是重要工作、重大項目都提交秘書處集體研究決策，與秘書處成員坦誠相待、事事溝通，堅決杜絕“一言堂”。四是積極主動履職，嚴格按照黨組的要求和理事會的安排，帶頭想辦法、出主意、找資源，科學規(guī)范的推動青基會的部門工作。在工作謀劃上，注重從公信力建設、透明度管理和機制平臺建設等管長遠、打基礎的工作入手，著力推動青基會事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
對照檢查，也存在一些方面的不足，比如學習缺乏自覺性，每天僅限于課堂上的學習，課后的自學和思考欠缺;存在本位主義思想，只認為自己部門的工作重要，大局意識不強，對其他部門的以至全局性的工作思考和研究不夠;存在“老好人”思想，對社會上一些不正之風和入俗行為，沒有旗幟鮮明的進行抵制和糾正;對一些無關全局的事務性工作，存在惰性思想;在一些工作生活小節(jié)方面，廉潔自律做的不夠，沒有時刻做到嚴格要求自己。
黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。作為一名青年黨員干部，尤其要按照提出的公私分明見境界、學習思考養(yǎng)心性、求真務實明宗旨和嫉惡如仇揚正氣的四點要求，將黨性修養(yǎng)融入到工作、學習、生活的方方面面，用堅定的信念、堅強的黨性，永葆黨員的蓬勃朝氣和浩然正氣。我努力的方向是：
1、牢固樹立政治意識，自覺加強黨性修養(yǎng)。深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的精神以及一系列重要講話精神，做到真學、真懂、真信、真用，堅定理想信念，強化政治意識，不斷增強對中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信。自覺接受黨組安排的各種工作磨練，努力在實踐中加強黨性修養(yǎng)，不斷增強政治敏銳性、政治鑒別力和政治堅定性。
2、牢固樹立宗旨意識，保持群眾血肉聯(lián)系。深刻領會共青團作為黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，在密切黨與青年群眾的聯(lián)系方面發(fā)揮著特殊作用、承擔著重要職責。湖南青基會是團屬的公益機構，團的屬性決定著我們的服務使命是幫助青少年提高能力，改善成長環(huán)境。要經(jīng)常深入到鄉(xiāng)村基層，傾聽困難青少年群體的心聲，全面把握他們的公益需求，針對性的開展公益服務，為困難青少年提供實實在在的幫助。
3、牢固樹立責任意識，真抓實干務求實效。湖南青基會是一家5a級的公募基金會，包括武陵山片區(qū)在內(nèi)的48個省級以上扶貧開發(fā)縣便是我們的工作主戰(zhàn)場。我們的工作目標很明確，基本都可以用數(shù)字來看成效，主要是在落實上下功夫。今后要堅決做到操作性不強的項目不推，公眾歡迎程度不高的公益產(chǎn)品不上，也不提不切實際的目標和口號，積極克服工作中的短期行為，以干事業(yè)的理念推進工作。要加強工作創(chuàng)新能力，更要堅持打造工作品牌，對于像“微益中國”這樣的項目，要常抓不懈，力求實效。
4、牢固樹立廉政意識，切實轉變工作作風。繼續(xù)從保持黨員先進性和純潔性的高度，嚴格遵守中央“八項規(guī)定”、省委“九項規(guī)定”和團省委關于嚴明工作紀律、改進工作作風的實施細則，打牢拒腐防變的思想基礎，時刻做到慎獨、慎微、慎交、慎欲。在機構帶頭加強廉潔自律，管理上敢于動真碰硬。既重視大節(jié)，也注意小結。既注意廣交青年朋友，也注意凈化朋友圈。自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，遇事講規(guī)矩、講程序，公道正派、嚴守紀律。
5、牢固樹立學員意識，圓滿完成學習任務。繼續(xù)嚴格遵守中組部《關于在干部教育培訓中進一步加強學員管理的規(guī)定》和國家行政學院的各項管理規(guī)定，認真學習、努力研究，尊敬老師、友愛同學，堅持做到不遲到、不早退、不曠課，不吃請、請吃，把全部精力都放在學習上，認真完成各項作業(yè)和課題研究。努力加強體育鍛煉，不斷提升身體素質。積極為班支兩委獻言獻策，當好參謀、做好服務，努力為班級做奉獻。
教師對黨絕對忠誠發(fā)言稿范文篇3
時光流逝，我從事教育工作已將近十幾多個年頭。學校開展效能建設年活動，通過活動，我回顧已經(jīng)過去的工作，學習，認真反思認識，作出自我剖析。
在思想上，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，擁護四項基本原則，改革開放;我認真研讀馬列著作，領會毛澤東，鄧小平，xx，xx等偉大領袖思想的精髓，了解國家的方針，政策的頒布及實施，教育界的新動態(tài)，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平;我還認真學習《義務教育法》，了解內(nèi)容，明確作為一位人民教師有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標準來嚴格要求自己。
在工作上，我認真學習課程標準，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學，提高課堂教學的效益;在教學工作中，盡量從學生的學習興趣，學習積極性著手，努力挖掘學生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導作用，學生的主體作用，從多方面，多角度去啟發(fā)學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經(jīng)驗。在工作中，做好本職工作，力爭能夠把自己的工作做細做實，能夠為學校的發(fā)展進一份力。我盡量擴充自己的知識面，訂閱了各種書籍，努力提高文學素養(yǎng)，提高教育教學理論的知識，為能夠扎實全面地完成教學工作打下堅實的基礎。
除以上以外，我還認真分析，從自身找到存在的問題:
1，理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。
2，工作的經(jīng)驗還不夠豐富，這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教，同時也要注意這方面的積累。
3，工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而做不好。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽，細致地開展本職工作。
改進措施:
1，加強自我改造，提高綜合素質。
目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺，刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的教師請教。同時我要加強文化藝術修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。
2，進一步加強政治思想觀念，增強師魂意識。
加強政治理論學習，不斷用人類靈魂工程師的理論改造自己的世界觀，人生觀;要看到自己的責任，嚴格要求自己，用自己的一言一行，一舉一動去自覺實踐，努力做一個人民滿意的教師。
3，剖析自己，虛心接受，更快進步。
我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己，深刻認識問題的過程，正確地對待學生，家長提出的各種意見，從他們的意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受他們的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。
總之，我的工作有成績，也有一些問題，怎樣揚長避短，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才干，這是我將要做的，它是一項責任，也是一種義務。借這次效通建設年活動的自我反思，我希望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進一步，有更大的成績。
教師對黨絕對忠誠發(fā)言稿范文篇4
中國教育報上曾刊登過一篇文章，題目是《今天，我們還要不要職業(yè)忠誠》，它引用《說文解字》上對“忠”字的解釋及美國著名管理學家弗雷德里克 萊希 赫爾德在《忠誠的價值——增長、利潤與持久價值背后的力量》一書中對職業(yè)忠誠價值的闡釋，給我們道出了職業(yè)忠誠的本質，那就是：對事業(yè)的獻身精神和忠誠意識;對事業(yè)執(zhí)著追求的責任心和使命感;是一種良善的勞動態(tài)度和工作作風;是一種精益求精的職業(yè)品質和刻苦鉆研的精神。讀完此文，感慨頗深，作為教師，作為正處在教育體制改革下、學校面臨著嚴峻考驗時機下的教師，為了學校的明天，也是為了自身的明天，我們是非常需要職業(yè)忠誠的。那么如何才能做到職業(yè)忠誠呢，筆者有以下淺見：
一、 要具備主人翁意識
作為學校的一員，首先就要具備“校興我榮，校衰我恥”的思想，把學校當作自己的家，而作為家庭的一員，我們就有責任和義務為它的更好發(fā)展做出自己最大的貢獻，只有具備了主人翁意識，我們才有強烈的責任心和使命感，唯有如此，才會使我們學校的明天更加繁榮昌盛。有的教師主人翁意識不強，甚至有些教師沒有主人翁意識，把自己當作一個“打工”的，持“我教書，你給錢”的觀念在學校過一天算一天，只要教學效果不是最差，他們不會去思考如何去改善自己的教學方法、提高教學質量，這樣的教學態(tài)度已決定了他們不會去關注學校的發(fā)展，其實只要稍加思考就會知道，學校的發(fā)展和教師的命運是緊密聯(lián)系在一起的，特別是在教育改革的今天，這種聯(lián)系更加緊密了，所以，作為學校的一員，我們必須正本清源，正心誠意，從心靈深處自覺、自主地培養(yǎng)起忠誠的意識和敬業(yè)的精神，端正職業(yè)態(tài)度，真正將自己的前途命運和學校的發(fā)展有機地聯(lián)系起來，以主人翁的態(tài)度投身于學校的建設當中。
二、 選擇了它，就要熱愛它
教師這個職業(yè)，從某種意義上講，是一個自由職業(yè)者。講的通俗一點就是，教師是一個憑良心干活的職業(yè)。一個教師對工作的態(tài)度，對學生的熱愛程度，教學水平和質量的好壞高低，很難用一個精確量化的考核指標去衡量，這是教師這一職業(yè)的特點，正是這一特點，使得我們很多老師僅將教書當做謀生的手段，日復一日，年復一年的重復勞動，已使他們喪失了工作的激情，根本談不上對工作的熱愛，須知，作為一名合格的老師，首先就是要熱愛自己的職業(yè)，只有擁有一顆對工作的無限熱愛之心，你才能忠實地履行自己的職業(yè)職責，才會有強烈的職業(yè)責任感。
人們常說，教師這個職業(yè)是神圣的，是人類靈魂的工程師，很多教師對這一說法不以為然，對自己職業(yè)的否定體現(xiàn)了這一部分老師對工作熱情的喪失，其實，我們每一位教師沒有理由不去熱愛自己的工作，首先從經(jīng)濟來看，國務委員陳至立在教育部2006年度工作會議上的講話上如是說“教育經(jīng)費投入不斷增長，學校的辦學條件得到逐步改善，辦學效益顯著提高。教師待遇得到了較大改善，拖欠教師工資問題基本解決，教師已經(jīng)成為人們羨慕的職業(yè)?！钡拇_是這樣的，何況我們還有其他任何一個行業(yè)所沒有的暑假供我們休閑，其次從我們每天所面對的對象來看，他們是一個個鮮活的生命，有著一張張朝氣蓬勃的面龐，一顆顆稚嫩但豐富的心靈，他們身上凝聚著千萬個家長的重托，人類的未來需要他們?nèi)ラ_拓，而我們教師，是他們知識的傳授者，責任重大，不言而喻。僅從上面兩點就可以這樣說，選擇了教師這個職業(yè)，你就應該全身心地去熱愛它，尊重它，用一顆忠誠的心去守護它。
三、 努力加強自身建設
要以中正方直的心理全心全意地對待自己所從事的教育事業(yè)，加強我們教師的自身建設這是至關重要的一環(huán)。筆者以為，教師的自身建設主要從兩個方面入手，一是提高教師的教學水平，二是提高教師的職業(yè)道德水平。
就提高教學水平而言，首先就是要不斷提高知識水平，當今是一個知識大爆炸的信息社會，知識增殖的速度超出了人們的想象，而知識是教師的立業(yè)之本，要成為一個優(yōu)秀的教師不僅需要有豐厚的知識儲備，更重要的是要不斷地更新知識，多方面去汲取新的知識，為自己輸入新的血液，使自己所擁有的知識能跟上時代的發(fā)展。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基寫的《給教師的建議》中這樣說：“一些優(yōu)秀教師的教育技巧的提高，正是由于他們持之以恒地讀書，不斷地補充他們的知識的大海?！薄叭绻粋€教師在他剛參加教育工作的頭幾年里所具備的知識，與他要教給兒童的最低限度知識的比例為10：1，那么他有了15年至20年教齡的時候，這個比例就變?yōu)?0：1，30：1，50：1。這一切都歸功于讀書。時間沒過去一年，學校教科書這一滴水，在教師的知識海洋里就變得越來越小?！边@一番話是很有道理的，很多教師應該都有這樣的感觸：平常書讀少了，即使上課前精心備課，教學環(huán)節(jié)也無懈可擊，但在講解問題時就會感覺腦中羞澀，語言貧乏缺乏感染力，面對學生的質疑問難以做到從容自若，游刃有余?？梢姡鲆幻Q職的教師，必須要充分利用一切可能的時間來多讀書。提高教學水平，除了要多讀書，還要堅持寫教學后記，記下自己教學過程中的經(jīng)驗及教訓;隨時深入到學生中間，了解和修正自己;勤動筆，撰寫教研論文，做一個研究型的教師。
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