支部書記兩學一做黨課演講稿(2)
支部書記兩學一做黨課演講稿篇3
同志們,“兩學一做”學習教育是一項打基礎(chǔ)、利長遠、系根本的重要工作,我們要站在強基固本的高度,認認真真開展,認真落實組織生活“有主題、有討論、有共識”的要求,真正做到思想有提升問題有解決,基層黨組織戰(zhàn)斗力有提高,黨員在人民群眾中間的先鋒模范作用進一步體現(xiàn)。同志們: 中央決定,今年在全體黨員中開展學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員“兩學一做”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,也是推動學習教育、從嚴治黨從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展,從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。做好新常態(tài)下的國土資源管理工作,必須要把這項重要的政治任務(wù)抓緊抓好、抓出成效。下面,我講三點意見:
一、為什么要開展“兩學一做”學習教育
(一)“兩學一做”學習教育,是推動從嚴治黨向基層延伸的重要舉措。以前開展的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育,主要對象是關(guān)鍵少數(shù),也就是領(lǐng)導(dǎo)干部?!皟蓪W一做”學習教育就是要把學習教育、從嚴治黨向基層延伸,不僅僅局限于領(lǐng)導(dǎo)干部等關(guān)鍵少數(shù),更要把范圍擴大到全體黨員,黨員是我們黨肌體的細胞,細胞健康,黨的肌體就健康?!皟蓪W一做”學習教育的開展,就是要引導(dǎo)黨員干部自覺運用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行、運用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。根本目的是堅持問題導(dǎo)向,進一步解決黨員干部在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,始終保持黨的先進性和純潔性,使黨的細胞更加充滿活力。
(二)“兩學一做”學習教育,是強化基層黨組織建設(shè)的有效途徑?;鶎狱h組織處在國土資源管理的第一線,擔負著為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供國土資源保障的重大責任。習在貴州考察時指出:“黨的工作最堅實的力量支撐在基層,必須把抓基層打基礎(chǔ)作為長遠之計和固本之策,要重點加強基層黨組織建設(shè),全面提高基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力”。開展“兩學一做”學習教育的根本目的就是筑牢堡壘、強基固本,激勵基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取,真正使基層黨組織的堡壘作用發(fā)揮得更大、更強、更優(yōu),不斷推動國土事業(yè)健康發(fā)展。我在幾次會議上說,今年我將適時抽查幾個基層支部,檢查一下基層黨組織負責人黨建主體責任履行情況,支部的學習、工作和活動開展情況,希望各基層支部負責人高度重視,以“兩學一做”學習教育為契機,切實把支部工作做細做實做好,打牢基礎(chǔ)、建強堡壘,創(chuàng)建優(yōu)秀基層黨組織。
(三)“兩學一做”學習教育,是提升黨性修養(yǎng)的現(xiàn)實需要??傮w來看,通過去年的全員培訓(xùn),國土系統(tǒng)黨員干部的能力素質(zhì)和黨性修養(yǎng)有了不同程度的提高,抓學習、爭一流、講奉獻的氛圍正在形成,絕大數(shù)同志的工作正在適應(yīng)新常態(tài)。中央關(guān)于“兩學一做”學習教育方案中指出的黨員意識淡化、理想信念模糊、黨員精神不振、黨員道德行為不端等問題,在我們國土系統(tǒng)黨員干部身上還不同程度存在,也不容忽視。一是黨員意識淡化。主要表現(xiàn)在有的黨員政治紀律和政治規(guī)矩意識不強,不按時完成黨組織安排的任務(wù)、選擇性工作等現(xiàn)象仍然存在;二是理想信念模糊。主要表現(xiàn)在有的黨員對自己從事的國土工作缺乏信心,理想信念不夠堅定,精神上“缺鈣”,甚至得了軟骨病。去年全系統(tǒng)25名黨員干部受到黨政紀處理就充分說明了這一點,理想信念出現(xiàn)了問題,就會偏離正確的方向,就會走上錯誤的道路;三是黨員精神不振。主要表現(xiàn)在有的黨員工作態(tài)度消極懈怠、敷衍了事,對承擔的工作主動思考少、被動應(yīng)付多,不作為、慢作為,不會為、不善為,逃避責任、缺乏擔當,有些工作多次安排部署、多次督查督辦、遲遲未見結(jié)果,黨員干部先鋒模范作用發(fā)揮不夠,示范引領(lǐng)不夠;四是黨員修養(yǎng)還需提高。主要表現(xiàn)在有的黨員工作境界不高、奉獻精神不強。學習黨章、學習系列講話、做合格黨員,目的就是讓廣大黨員堅持問題導(dǎo)向,對照黨章、黨紀黨規(guī)的要求整改自身存在問題,做到在學習上求真知,行動上有標尺。全系統(tǒng)基層黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課,引導(dǎo)廣大黨員學深悟透,融會貫通,做到學而信、學而用、學而行,做一名合格黨員。
二、開展“兩學一做”學習教育的重點是什么
開展“兩學一做”學習教育,基礎(chǔ)在學,關(guān)鍵在做,核心在改,目的是要取得效果,我們一定要牢牢抓住學、做、改三個重點。
(一)“兩學一做”,基礎(chǔ)在學。學習既然是“兩學一做”的基礎(chǔ)和前提,那么我們必須要弄清楚學習的內(nèi)容。一要學黨章黨規(guī),做合格黨員。黨章是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規(guī)矩。黨章對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗綱領(lǐng)和重大方針政策作出了明確規(guī)定,對黨員權(quán)力和義務(wù)、黨的制度和各級黨組織的行為、黨的紀律作出了明確規(guī)范,是我們每一名黨員的行動指南。學習黨章,就是要逐條逐句通讀黨章、精研領(lǐng)會重點規(guī)定,思想上行動上始終與黨組織保持高度一致。熟記《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》等黨紀黨規(guī),守住為人、做事的基準和底線。全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記8項黨員義務(wù)和權(quán)利,引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,增強黨員意識,堅定理想信念,忠誠于黨、忠誠于國土事業(yè),用黨章和黨紀黨規(guī)約束自己的一言一行,指導(dǎo)我們的工作實踐。二要學系列講話,提升“六種能力”。習系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果,也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨的以來,習圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等方面,發(fā)表了一系列重要講話(可以用“一二三四五”來概括,即一個中國夢(實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢)、兩個一百年(在中國共產(chǎn)黨成立100年時全面建成小康社會、在新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家)、三大發(fā)展戰(zhàn)略(一帶一路建設(shè)、京津冀協(xié)同發(fā)展、長江經(jīng)濟帶建設(shè))、四個全面戰(zhàn)略布局(全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨)、五大發(fā)展理念(創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享)),對土地管理特別是耕地保護工作提出了一系列新思想、新論斷、新要求,為我們在新的歷史起點上實現(xiàn)新的奮斗目標提供了基本遵循。去年以來,習先后兩次就耕地保護等工作作出重要批示,去年正月初一,在關(guān)于延安耕地占補平衡的報告上批示:“要實行最嚴格的耕地保護制度,像保護大熊貓一樣保護耕地。要采取更有力的措施,加強對耕地占補平衡的監(jiān)管,堅決防止耕地占補平衡中出現(xiàn)的補充耕地數(shù)量不到位、補充質(zhì)量不到位的問題,堅決防止占多補少、占優(yōu)補劣、占水田補旱地的現(xiàn)象”。去年5月26日,習對補充耕地再次作出重要指示:“耕地是我國最為寶貴的自然資源。要實行最嚴格的耕地保護制度,依法依規(guī)做好耕地占補平衡,規(guī)范有序推進農(nóng)村土地流轉(zhuǎn),像保護大熊貓一樣保護耕地。”今年中央1號文件圍繞耕地保護、耕地占補平衡、高標準農(nóng)田建設(shè)、土地整治、土地產(chǎn)權(quán)制度改革等工作,對進一步學習貫徹落實好習系列講話精神作出了全面部署。國土系統(tǒng)黨員干部學習系列講話,就是要通過學習系列重要講話的原著原文,領(lǐng)悟原理,把思想和行動統(tǒng)一到習系列重要講話精神和中省決策部署上來,補足“精神之鈣”和“謀事之需”,提升黨員干部講政治、守規(guī)矩,懂全局、管本行,抓重點、破難題,抓落實、求實效,講擔當、善作為,崇廉潔、拒腐蝕的能力。
(二)“兩學一做”,關(guān)鍵在做。只有按照一分安排,九分行動的行為方式,只有嚴格標準、選好載體、注重實效,學用結(jié)合、學以致用,才能成為一名合格的黨員。一要嚴格標準。做合格黨員的標準是明確的,就是“4講4有”,即講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為。所有黨員干部一定要結(jié)合自身實際,認真查找存在的問題和差距,對照標準補短板,高標準要求自己,努力做一名合格的黨員。二要選好載體。開展“兩學一做”學習教育的載體很重要,好的載體能夠促進活動的深入開展,取得良好的效果。全市國土系統(tǒng)開展“兩學一做”的載體是“五學習五踐行五創(chuàng)建”,市局也印發(fā)了《開展“五學習五踐行五創(chuàng)建”活動的通知》,這次又印發(fā)了《“兩學一做”學習教育方案》,各單位都要按照“兩學一做”學習教育、“能力建設(shè)年”要求和市局的安排部署,在做好規(guī)定動作的基礎(chǔ)上,結(jié)合各單位工作職責和實際,突出特色確定好載體,推進學習教育深入開展,提高黨員干部的能力素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。三要注重實效。開展“兩學一做”,目的是要取得實效?!皟蓪W一做”不是一次活動,而是要正常化、長態(tài)化。各單位不能開幾次會議、發(fā)幾個文件、寫幾篇體會就完事了,不能搞形式主義,要在真學真做上努力。學要帶著問題學,不僅是學黨章、學系列講話,還有我們安排的“五學習五踐行五創(chuàng)建”中的學習國土法規(guī)政策、學習運用經(jīng)濟知識、學習先進典型事跡、學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化四個方面的學習,都要學懂悟透、學有所獲、學以致用,不能一知半解。1月22日在工作會上我專門強調(diào)過這個問題。要針對問題改,就是要用黨章規(guī)定和黨員標準從嚴要求自己,及時改正不符合黨員標準的行為,時刻牢記什么該做、什么不能做,始終保持先進性,處處發(fā)揮表率作用,只有這樣才能達到學習教育的目的。
(三)“兩學一做”,核心在改。開展“兩學一做”,認真整改存在的突出問題是核心。一要找準問題。找準問題是改正問題的前提。前面我講了,少數(shù)黨員意識淡化、理想信念模糊、精神不振等問題在國土系統(tǒng)的黨員干部身上或多或少都存在,大家一定要要對照合格黨員的標準,采取領(lǐng)導(dǎo)點、同志提、自己查等方式,找準自身存在問題,建立臺帳,為認真整改奠定基礎(chǔ)。二要查明原因。對查擺出的問題,有些可能有客觀原因,但我們要多從主觀上分析原因,找到產(chǎn)生問題的根源,做到對癥下藥。三要認真整改。要本著有什么問題改什么問題的原則,對照問題臺帳,實行銷號制度,整改到位一項銷號一項。理論學習上不足的就要強化學習,主動在學習黨章、系列講話的深度和廣度上努力,增強理論自信;黨性修養(yǎng)上有差距的就要加強對黨章、黨紀黨規(guī)的學習,努力提高黨員意識和黨性修養(yǎng),做合格黨員;作風上有問題的就要對照“三嚴三實”要求和合格黨員標準,從嚴從實要求自己,不斷改進作風,樹立良好的對外形象。
三、如何開展好“兩學一做”學習教育
開展“兩學一做”是當前及今后一個時期的一項政治任務(wù)。各單位必須要加強組織領(lǐng)導(dǎo),精心安排部署,靈活方式方法,強化推進措施,確保取得實效。
(一)要加強組織領(lǐng)導(dǎo)?!皟蓪W一做”是今年基層黨建工作的一項十分重要的任務(wù),也是“能力建設(shè)年”和“五學習五踐行五創(chuàng)建”的重要內(nèi)容。各單位一定要高度重視,加強組織領(lǐng)導(dǎo),一把手要負總責,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,基層黨組織負責人要認真履行黨建主體責任,聚集黨建主業(yè),真正履好責、抓到位、見實效。要堅持把“兩學一做”與“五學習五踐行五創(chuàng)建”緊密結(jié)合起來,堅持與業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同檢查、同考核,做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。
(二)要精心安排部署。開展好“兩學一做”學習教育,必須精心安排部署。各單位要按照省廳、市局關(guān)于“兩學一做”、“能力建設(shè)年”活動的總體安排部署,以“五學習五踐行五創(chuàng)建”為載體,結(jié)合實際制定方案、選好載體、夯實責任、強化措施、精心組織、加強指導(dǎo),確保市局的安排部署落到實處?;鶎狱h組織負責人既是“兩學一做”學習教育的組織者、監(jiān)督者,更是活動參與者,要站在政治和全局的高度來謀劃“兩學一做”學習教育的開展。
(三)要靈活方式方法。開展“兩學一做”學習教育,要以“三會一課”為基本形式,區(qū)別不同對象、不同層次,采取不同方式,增強學習教育的針對性。對縣級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部可采取講黨課、專題研討等形式,對科級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部可采取專家講座、實踐講學等形式,對一般黨員干部可采取集中學習、組織生活會等形式,對老黨員可采取網(wǎng)絡(luò)教學、遠程服務(wù)等形式,充分調(diào)動全系統(tǒng)黨員干部“兩學一做”學習教育的積極性、主動性,增強學習的針對性、實效性。
(四)要強化推進措施。今天動員會議結(jié)束后,各單位要迅速行動,認真貫徹落實本次會議精神,務(wù)實開展“兩學一做”學習教育。要注重宣傳引導(dǎo),充分運用報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、手機等各類媒體,大力宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效,加強輿論引導(dǎo),營造良好氛圍。要堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,在“兩學一做”學習教育中黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要走在前面、先學一步、深學一層,嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要處理好工學矛盾,俗話說磨刀不誤砍柴功,只有通過學習把工作能力提高了,我們工作效率才會提升,要把學習當作一種習慣、一種責任、一種追求,做到以學促干、以干促學,學以致用。要強化督查督辦,局辦公室、監(jiān)察室、人教科要按照市局印發(fā)的《督查督辦工作辦法》的要求,定期與不定期對“兩學一做”學習教育進行檢查指導(dǎo)、督查督辦,定期通報學習教育進展情況、存在問題,明確整改措施,確保取得實效。
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