學(xué)校兩學(xué)一做動(dòng)員講話稿
學(xué)校兩學(xué)一做動(dòng)員講話稿
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學(xué)校兩學(xué)一做動(dòng)員講話稿篇1
要堅(jiān)持知行合一，抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是今年黨建工作的龍頭任務(wù)。各黨委(黨組)及其組織部門，要將其作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)，堅(jiān)持以學(xué)促做、知行合一，切實(shí)盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。一要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的有力抓手，是實(shí)現(xiàn)“十三五”規(guī)劃的重要保證。通過(guò)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，把基層黨組織建設(shè)成堅(jiān)不可摧的戰(zhàn)斗堡壘，把廣大黨員打造成各條戰(zhàn)線的先鋒模范。二要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，精準(zhǔn)發(fā)力?；A(chǔ)是學(xué)深悟透，要認(rèn)真學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列講話;關(guān)鍵是做到合格，著力深化“愛唐山、做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，實(shí)行黨員“先鋒指數(shù)管理”，實(shí)施“一員多崗”制度;重點(diǎn)是解決問(wèn)題，要對(duì)照查擺，整改落實(shí)，把解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程;原則是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要走在前面、深學(xué)一層、做出表率;定位是常態(tài)長(zhǎng)效，把經(jīng)常性教育融入日常、從嚴(yán)從實(shí)、常抓不懈;要求是服務(wù)大局，圍繞中心，進(jìn)一步更新發(fā)展理念，推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)，促進(jìn)深化改革。三要扎實(shí)推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。要壓實(shí)主體責(zé)任，各級(jí)黨組織書記要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé)，縣(市、區(qū))委要發(fā)揮關(guān)鍵作用，組織部門要發(fā)揮牽頭作用;要實(shí)施分類指導(dǎo)，根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位特點(diǎn)，分類做出安排、提出具體要求;要強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，重點(diǎn)放到基層、放到支部，及時(shí)總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決苗頭性、傾向性問(wèn)題;要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，大力宣傳學(xué)習(xí)教育的重大意義、工作進(jìn)展、取得成效，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育向縱深開展。
要匡正用人風(fēng)氣，打造“山清水秀”的政治生態(tài)。要樹立“四個(gè)干”和“自我提拔”的鮮明導(dǎo)向，選任的干部必須具備“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)、干事、干成事、不出事”六個(gè)條件，必須是政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、人民群眾信得過(guò)的干部，必須是想干愿干積極干、能干會(huì)干善于干的干部。要強(qiáng)化“實(shí)干興唐”的激勵(lì)機(jī)制，落實(shí)好“四個(gè)干”的干事機(jī)制，用好“干事檔案”，強(qiáng)化激勵(lì)政策，嚴(yán)格約談制度。要營(yíng)造風(fēng)清氣正的用人環(huán)境，抓“關(guān)鍵少數(shù)”，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范;抓紀(jì)律規(guī)矩，防止“帶病提拔”;抓制度規(guī)范，強(qiáng)化機(jī)制保證;抓專項(xiàng)整治，狠剎不正之風(fēng);抓問(wèn)責(zé)追究，確保工作落實(shí)。
要強(qiáng)化政治責(zé)任，擔(dān)當(dāng)“管黨治黨”的重大使命。一要砸實(shí)主體責(zé)任，做到失責(zé)必問(wèn)。把管黨治黨作為最大主業(yè)，把落實(shí)黨建主體責(zé)任情況作為考核評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容，完善市縣鄉(xiāng)黨建工作“三級(jí)聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考”制度，進(jìn)一步健全問(wèn)責(zé)機(jī)制。二要強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，做到失范必懲。嚴(yán)格組織紀(jì)律規(guī)矩，推進(jìn)立規(guī)執(zhí)紀(jì)，強(qiáng)化政治監(jiān)督。三要筑牢基層基礎(chǔ)，做到失職必究。選好配強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，高度重視村黨組織書記隊(duì)伍建設(shè)，加大農(nóng)村致富帶頭人培養(yǎng)力度。
組織工作是黨的工作的重要組成部分，組織部門是管黨治黨的重要職能部門。各級(jí)黨委要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)組織工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮組織部門的職能作用。黨委書記要切實(shí)履行抓黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，為組織部門開展工作創(chuàng)造良好環(huán)境。組織部門要深入落實(shí)“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”的要求，嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩，服務(wù)工作大局，恪守公道正派，提升素質(zhì)能力，做到最講政治，鍛造絕對(duì)忠誠(chéng)的“鐵血”;最講認(rèn)真，鍛造錚錚有聲的“鐵骨”;最講擔(dān)當(dāng)，鍛造敢挑重任的“鐵肩”;最講自律，鍛造率先垂范的“鐵軍”。
學(xué)校兩學(xué)一做動(dòng)員講話稿篇2
xx城市學(xué)院黨委把扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育作為全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重大舉措，分層分類抓好學(xué)習(xí)教育。
一是黨員干部以身作則，做學(xué)在深處做在實(shí)處的表率。校領(lǐng)導(dǎo)班子先學(xué)先做、以上率下，帶頭學(xué)系列講話精神，學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，學(xué)《黨委會(huì)的工作方法》;帶頭到所在支部講黨課，參加雙重組織生活;帶頭增強(qiáng)“四種意識(shí)”，踐行“五個(gè)帶頭”，在學(xué)上用真功，在做上見實(shí)效。中層干部對(duì)照好干部五條標(biāo)準(zhǔn)，以系列講話精神作為行動(dòng)指南，積極參加基層黨組織書記培訓(xùn)班和黨建述職考核，履好職盡好責(zé)，做好引領(lǐng)帶動(dòng)。支部書記狠抓“三會(huì)一課”等黨內(nèi)生活制度落實(shí)，開展黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)，認(rèn)真做好組織關(guān)系排查，確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋。
二是教師黨員立德樹人，做修身正己教書育人的表率。引導(dǎo)教師黨員愛黨為黨，堅(jiān)定信仰信念，自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦，自覺遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺提高思想政治理論課堂教學(xué)的吸引力和感染力。引導(dǎo)教師黨員敬業(yè)修德，開展青年教師基本功大賽、最美城院人評(píng)選、思政課“精彩一課”評(píng)比等活動(dòng)，督促黨員教師時(shí)時(shí)走在前、事事干在前。引導(dǎo)教師黨員立德樹人，發(fā)揮示范作用，帶動(dòng)全體教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策，提高“學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律”的自覺意識(shí)。
三是學(xué)生黨員知行合一，做勤學(xué)修德明辨篤實(shí)的表率。加強(qiáng)思想引領(lǐng)。舉辦全國(guó)大學(xué)生黨員“兩學(xué)一做”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班和青年馬克思主義者培訓(xùn)班，開展讀原著、學(xué)原文、悟原理活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生黨員真學(xué)真懂真信。加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。開展“一幫一帶”幫扶和青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，組織學(xué)生黨員進(jìn)農(nóng)村支教、進(jìn)社區(qū)服務(wù)、進(jìn)企業(yè)實(shí)習(xí)，激發(fā)學(xué)生黨員成才報(bào)國(guó)、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。加強(qiáng)載體創(chuàng)新。創(chuàng)立“蘭城院微黨建”，探索建立黨建知識(shí)慕課平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的有機(jī)融合;開展黨史宣講、黨的知識(shí)競(jìng)賽，邀請(qǐng)美術(shù)學(xué)院師生繪制先進(jìn)典型卡通漫畫，營(yíng)造學(xué)習(xí)教育的良好氛圍。
學(xué)校兩學(xué)一做動(dòng)員講話稿篇3
xx市委把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，教育引導(dǎo)黨員立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為脫貧攻堅(jiān)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
一是堅(jiān)持“三個(gè)先行”，確保“走”在前面。學(xué)習(xí)貫徹先行。市委及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)中央和省委精神，專門召開會(huì)議研究部署，制定《實(shí)施方案》，并納入今年基層黨建述職考核評(píng)議和基層組織建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書。調(diào)研摸底先行。市委成立5個(gè)專題調(diào)研組，深入基層走訪調(diào)研，收集整理5大類20多個(gè)問(wèn)題。采取“雙找”模式，精心開展組織關(guān)系排查、流動(dòng)黨員核查，確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋。輿論宣傳先行。充分利用廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、微信等各類媒體進(jìn)行全方位多層次的宣傳，廣泛深入地進(jìn)行黨員思想發(fā)動(dòng)工作。
二是堅(jiān)持“三個(gè)突出”，確保“學(xué)”在深處。突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭。市委會(huì)先學(xué)先做，主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭發(fā)言，各逐一交流學(xué)習(xí)體會(huì)。廣泛開展領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校上講臺(tái)、到基層黨組織講黨課、到農(nóng)村社區(qū)作輔導(dǎo)、到所在黨支部參加集體學(xué)習(xí)的“四到”活動(dòng)。突出教育培訓(xùn)。創(chuàng)新實(shí)施干部教育培訓(xùn)“182”模式，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織部門主管、聯(lián)席會(huì)議統(tǒng)籌、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承辦、部門分工負(fù)責(zé)、上下齊抓共管的大培訓(xùn)格局。突出典型引領(lǐng)。大力學(xué)習(xí)宣傳柴生芳同志先進(jìn)事跡，優(yōu)先提拔重用脫貧攻堅(jiān)業(yè)績(jī)突出的基層干部。建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)制度，示范帶動(dòng)面上的學(xué)習(xí)教育。
三是堅(jiān)持“三個(gè)著力”，確保“做”在實(shí)處。創(chuàng)新教育載體。針對(duì)不同領(lǐng)域黨建特點(diǎn)，在全市深入開展共產(chǎn)黨員一崗一責(zé)的“七個(gè)一”活動(dòng)。夯實(shí)基層基礎(chǔ)。深化“協(xié)會(huì)、支部建在產(chǎn)業(yè)鏈，黨員、致富能人聚在產(chǎn)業(yè)鏈，產(chǎn)、銷農(nóng)民富在產(chǎn)業(yè)鏈”的“三鏈”建設(shè)。加大軟弱渙散基層黨組織整頓力度，選優(yōu)配強(qiáng)村級(jí)班子。深化先鋒引領(lǐng)。開展“爭(zhēng)創(chuàng)四個(gè)先鋒”主題實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)黨員聯(lián)系服務(wù)群眾制度，推行“黨員能人組團(tuán)帶動(dòng)、黨員責(zé)任區(qū)幫帶、黨員先行承包帶動(dòng)”等幫貧促富模式，確保打贏精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
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