黨員堅(jiān)定理想信念增強(qiáng)四種意識(shí)發(fā)言稿6篇(2)
AA篇4
“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作座談會(huì)4月21日在京召開(kāi)，中共中央政治局、中央書記處書記劉云山出席會(huì)議并講話，強(qiáng)調(diào)要深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，認(rèn)真落實(shí)黨中央部署，突出教育主題，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，貫徹從嚴(yán)要求，堅(jiān)持以上率下，注重講究實(shí)效，確保專題教育取得實(shí)實(shí)在在的成果。
劉云山說(shuō)，“三嚴(yán)三實(shí)”體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求和政治品格，明確了領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要。開(kāi)展專題教育，目的是推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見(jiàn)實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見(jiàn)實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見(jiàn)實(shí)效。要充分認(rèn)識(shí)專題教育的重要意義，積極主動(dòng)做好工作，把中央要求落到實(shí)處。
劉云山指出，開(kāi)展專題教育，要把學(xué)習(xí)教育放在首位，著眼于堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化黨性觀念、增強(qiáng)實(shí)干精神，深入學(xué)習(xí)系列重要講話，學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，組織好專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，把嚴(yán)和實(shí)的要求立起來(lái)、樹起來(lái)。教育是為了解決問(wèn)題，要緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，對(duì)照正反兩方面典型，著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問(wèn)題，強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)，以解決問(wèn)題的成果檢驗(yàn)專題教育的成效。
劉云山強(qiáng)調(diào)，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育不是一次活動(dòng)，要把專題教育融入經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育之中。各級(jí)黨委(黨組)要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，區(qū)分層次、分類指導(dǎo)，堅(jiān)決防止形式主義、走過(guò)場(chǎng)。主要負(fù)責(zé)同志要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任，既帶頭接受教育，又進(jìn)行具體指導(dǎo)。要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，把開(kāi)展專題教育與做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，與落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩促進(jìn)。
AA篇5
有這樣一則故事：一個(gè)農(nóng)民要遠(yuǎn)行，路途很遠(yuǎn)，這匹馬累的實(shí)在走不動(dòng)了，農(nóng)民急中生智，就用一只透明的塑料袋裝上玉米棒子，掛在馬的脖子上。這樣，馬走動(dòng)時(shí)，塑料袋也跟著一晃一晃的，馬總以為能吃到玉米棒子，賣力的把脖子往前伸，不停的走啊走，最后終于到達(dá)了目的地!
先不去評(píng)價(jià)農(nóng)民的機(jī)智?！叭松斓刂g，如白駒過(guò)隙，倏忽而已?！比松缏贸?，在這個(gè)旅途中，脖子上的塑料袋裝的是什么，或者是在人生的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)能夠影響自我前進(jìn)的動(dòng)力究竟是什么，答案不同可能結(jié)果迥異。
哲學(xué)有個(gè)觀點(diǎn)是世界觀決定方法論。據(jù)此觀點(diǎn)，人的一生中，做人也罷，做事也罷;平凡也罷，叱咤也罷;為官也罷，為民也罷;順境也罷，逆境也罷，總會(huì)有一個(gè)支撐其立身行事的有意或無(wú)意的意識(shí)基礎(chǔ)的存在。
處境的不同以及意識(shí)形態(tài)的多元化組成了紛繁多樣的社會(huì)，有的人，名不見(jiàn)經(jīng)傳卻立足崗位樂(lè)此不疲，有的人，居廟堂之高卻惶惶不可終日;有的人，起早貪黑勉強(qiáng)度日卻心滿意足，有的人，席豐履厚炊金饌玉卻吃肉罵娘……如何選擇個(gè)人目標(biāo)，是高端大氣上檔次，低調(diào)奢華有內(nèi)涵，還是奔放洋氣有深度，簡(jiǎn)約時(shí)尚國(guó)際范;抑或低端粗俗甩節(jié)操，土憋矯情無(wú)下限。此刻，“做一個(gè)什么樣的人，明白‘我是誰(shuí)’的道理;怎樣去做人，明白‘依靠誰(shuí)’的道理;為什么要這樣做，明白‘為了誰(shuí)’”尤顯重要。
在物質(zhì)水平普遍提高的今天，許多人的精神卻懈怠了、迷茫了，甚至有的黨員丟掉了最起碼的理想信念，沉迷于形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。
近期，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是黨的作風(fēng)建設(shè)的一記重拳，這記重拳，對(duì)加強(qiáng)思想修養(yǎng)和政治修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力;對(duì)如何克服“四風(fēng)”之弊，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，進(jìn)一步密切同人民群眾的血肉聯(lián)系;對(duì)如何通過(guò)“三問(wèn)”努力實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，提出了新的要求。
客觀的說(shuō)，過(guò)去的幾年，航務(wù)工程隊(duì)的作風(fēng)建設(shè)方面還存在著工作不主動(dòng)，思路不明確，重點(diǎn)不突出，方向不清楚等現(xiàn)象，這也是造成今天被動(dòng)、落后局面的主觀原因。作為工程隊(duì)黨支部副書記，有責(zé)任和義務(wù)同班子成員一起，去扭轉(zhuǎn)這種局面，不斷增強(qiáng)黨員干部的大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高黨員干部立足崗位、履職盡責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)地做好工作的能力，提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部擯棄一己私利，盡職盡責(zé)為職工多做實(shí)事好事的工作水平。
作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，弄清楚“我是誰(shuí)”、“依靠誰(shuí)”、“為了誰(shuí)”，才能知道應(yīng)當(dāng)在各自的崗位上用權(quán)、如何做事;才知道始終保持奮發(fā)有為而不是消極拖拉，積極謀出路而不是一味的等、靠、要;才知道加強(qiáng)和改進(jìn)管理不斷提升效益滿足職工物質(zhì)和文化生活的需要而不是放任自流，自覺(jué)以群眾利益為重堅(jiān)持廉潔自律公正做事而不是蠅營(yíng)狗茍。
我深知，工程隊(duì)處于現(xiàn)在的困境，壓力大、責(zé)任重、困難多，職工出現(xiàn)了一些情緒波動(dòng)也是我們工作不足的體現(xiàn)，自己和班子成員的一言一行、一舉一動(dòng)可能會(huì)對(duì)職工產(chǎn)生較大影響，因此，隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子必須樹立正確的人生觀、政績(jī)觀、價(jià)值觀，保持政治可靠、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品格，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，主動(dòng)與職工群眾談心談話，了解思想動(dòng)態(tài)，積極化解矛盾，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性和創(chuàng)造性，共同營(yíng)造和諧發(fā)展的氛圍。
AA篇6
人若沒(méi)有信念，就缺少了人生導(dǎo)航，便會(huì)迷失方向甚至漸漸迷失自我，難以抵達(dá)人生理想的彼岸，這樣便無(wú)法實(shí)現(xiàn)便會(huì)迷失方向甚至漸漸迷失自我，難以抵達(dá)人生理想的彼岸，這樣便無(wú)法實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和意義。所有人要有信念、有信仰，我作為一名共產(chǎn)黨員干部，要為同學(xué)起到表率作用，更要堅(jiān)定自己的信念，緊緊追隨共產(chǎn)黨員的步伐，為國(guó)家的建設(shè)增光添彩。
2015年10月23日，我們2015級(jí)物流工程研究生黨支部主持召開(kāi)關(guān)于“堅(jiān)持群眾路線，永不脫離群眾”、“為什么要建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系”兩個(gè)主題的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)本次網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)有了更全面、更深層次的理解，同時(shí)也增強(qiáng)了自身的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感。下面我就最近幾周參加的黨員教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，具體談一下自身的心得體會(huì)：
1、在黨的群眾路線教育活動(dòng)工作會(huì)議上曾強(qiáng)調(diào)：“這次教育實(shí)踐教育活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這‘四風(fēng)問(wèn)題’”。從講話中可以看出，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)當(dāng)今社會(huì)之頑疾已相當(dāng)重視，分析也相當(dāng)透徹。正是這些歪風(fēng)邪風(fēng)侵害了我黨的純潔，影響了黨在群眾中的地位，玷污了黨員的整體形象。我們必須通過(guò)群眾參與監(jiān)督來(lái)嚴(yán)懲這些國(guó)家蛀蟲、社會(huì)敗類，讓黨風(fēng)重回清明，社會(huì)安定繁榮，人民生活幸福。
2、還指出：“教育實(shí)踐活動(dòng)要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以‘照鏡子、正衣冠，洗洗澡、治治病’為總要求”。要求一出，我們每一名黨員都應(yīng)捫心自問(wèn)，自己是否符合優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)，是否與心中的那個(gè)自己存在差距。我想答案應(yīng)該是肯定的，正所謂人無(wú)完人，但是我們一定要努力做到更好，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，時(shí)刻反省自己工作中的不足，逐步完善，時(shí)刻銘記共產(chǎn)黨員的宗旨，做人民滿意的公仆。
3、對(duì)于身邊驕奢淫逸、貪圖享樂(lè)的領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要敢于批評(píng)并提醒其改正。學(xué)生黨員尤其是高校學(xué)生黨員，因?yàn)槟挲g和經(jīng)驗(yàn)皆處于年輕階段，因此個(gè)人修養(yǎng)和性格都有很強(qiáng)的可塑性，對(duì)年輕黨員加強(qiáng)理論教育，加強(qiáng)黨性培養(yǎng)強(qiáng)烈的自律意識(shí)和道德素質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)固的抵制誘惑能力是很有必要的。我們要堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)，明辨是非、追求真理、勤于鉆研、寬以待人、處世以誠(chéng)、熱愛(ài)所學(xué)、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)自律，在同學(xué)中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。
“學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。只有同指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合，才能把理論學(xué)深學(xué)透”。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)展理論，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)、從勝利走向勝利的傳家寶。下面我將結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教育主題活動(dòng)中的所學(xué)，再談一談今后對(duì)工作的打算：
首先，培養(yǎng)工作能力與素養(yǎng)。優(yōu)秀的工作能力和素養(yǎng)是通過(guò)后天的實(shí)際鍛煉和不斷學(xué)習(xí)養(yǎng)成的，是在工作中經(jīng)常起作用的那些內(nèi)在要素的總和。因此工作能力和素養(yǎng)的培養(yǎng)對(duì)我們學(xué)生干部至關(guān)重要。
其次，增強(qiáng)開(kāi)拓創(chuàng)新能力。開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)是學(xué)生干部必備的能力之一。學(xué)生干部要想取得工作上的突破，必須敢于創(chuàng)新，以大無(wú)畏的精神在已有的基礎(chǔ)上不斷推陳出新，開(kāi)辟新領(lǐng)域。
最后，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。叔本華曾說(shuō)過(guò)：“單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。這充分說(shuō)明了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。在工作學(xué)習(xí)中，我們要時(shí)刻注重發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，產(chǎn)生1+1>2的效果。
作為一名共產(chǎn)黨員，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)“黨的群眾路線”和“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系”等主題活動(dòng)，我的思想政治覺(jué)悟有了極大的提高，工作水平也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。但是我深知自己現(xiàn)在跟理想中的自己還有一定的差距，還有一些不足之處，因此，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)一如既往的堅(jiān)定理想，并且時(shí)刻反省自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好崗位工作，保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)，用優(yōu)異成績(jī)回報(bào)黨的關(guān)懷，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)黨的忠誠(chéng)。人生價(jià)值和意義。所有人要有信念、有信仰，我作為一名共產(chǎn)黨員干部，要為同學(xué)起到表率作用，更要堅(jiān)定自己的信念，緊緊追隨共產(chǎn)黨員的步伐，為國(guó)家的建設(shè)增光添彩。
2015年10月23日，我們2015級(jí)物流工程研究生黨支部主持召開(kāi)關(guān)于“堅(jiān)持群眾路線，永不脫離群眾”、“為什么要建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系”兩個(gè)主題的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)本次網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)有了更全面、更深層次的理解，同時(shí)也增強(qiáng)了自身的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感。下面我就最近幾周參加的黨員教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，具體談一下自身的心得體會(huì)：
1、在黨的群眾路線教育活動(dòng)工作會(huì)議上曾強(qiáng)調(diào)：“這次教育實(shí)踐教育活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這‘四風(fēng)問(wèn)題’”。從講話中可以看出，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)當(dāng)今社會(huì)之頑疾已相當(dāng)重視，分析也相當(dāng)透徹。正是這些歪風(fēng)邪風(fēng)侵害了我黨的純潔，影響了黨在群眾中的地位，玷污了黨員的整體形象。我們必須通過(guò)群眾參與監(jiān)督來(lái)嚴(yán)懲這些國(guó)家蛀蟲、社會(huì)敗類，讓黨風(fēng)重回清明，社會(huì)安定繁榮，人民生活幸福。
2、還指出：“教育實(shí)踐活動(dòng)要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以‘照鏡子、正衣冠，洗洗澡、治治病’為總要求”。要求一出，我們每一名黨員都應(yīng)捫心自問(wèn)，自己是否符合優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)，是否與心中的那個(gè)自己存在差距。我想答案應(yīng)該是肯定的，正所謂人無(wú)完人，但是我們一定要努力做到更好，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，時(shí)刻反省自己工作中的不足，逐步完善，時(shí)刻銘記共產(chǎn)黨員的宗旨，做人民滿意的公仆。
3、對(duì)于身邊驕奢淫逸、貪圖享樂(lè)的領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要敢于批評(píng)并提醒其改正。學(xué)生黨員尤其是高校學(xué)生黨員，因?yàn)槟挲g和經(jīng)驗(yàn)皆處于年輕階段，因此個(gè)人修養(yǎng)和性格都有很強(qiáng)的可塑性，對(duì)年輕黨員加強(qiáng)理論教育，加強(qiáng)黨性培養(yǎng)強(qiáng)烈的自律意識(shí)和道德素質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)固的抵制誘惑能力是很有必要的。我們要堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)，明辨是非、追求真理、勤于鉆研、寬以待人、處世以誠(chéng)、熱愛(ài)所學(xué)、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)自律，在同學(xué)中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。
“學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。只有同指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合，才能把理論學(xué)深學(xué)透”。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)展理論，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)、從勝利走向勝利的傳家寶。下面我將結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教育主題活動(dòng)中的所學(xué)，再談一談今后對(duì)工作的打算：
首先，培養(yǎng)工作能力與素養(yǎng)。優(yōu)秀的工作能力和素養(yǎng)是通過(guò)后天的實(shí)際鍛煉和不斷學(xué)習(xí)養(yǎng)成的，是在工作中經(jīng)常起作用的那些內(nèi)在要素的總和。因此工作能力和素養(yǎng)的培養(yǎng)對(duì)我們學(xué)生干部至關(guān)重要。
其次，增強(qiáng)開(kāi)拓創(chuàng)新能力。開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)是學(xué)生干部必備的能力之一。學(xué)生干部要想取得工作上的突破，必須敢于創(chuàng)新，以大無(wú)畏的精神在已有的基礎(chǔ)上不斷推陳出新，開(kāi)辟新領(lǐng)域。
最后，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。叔本華曾說(shuō)過(guò)：“單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。這充分說(shuō)明了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。在工作學(xué)習(xí)中，我們要時(shí)刻注重發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，產(chǎn)生1+1>2的效果。
作為一名共產(chǎn)黨員，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)“黨的群眾路線”和“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系”等主題活動(dòng)，我的思想政治覺(jué)悟有了極大的提高，工作水平也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。但是我深知自己現(xiàn)在跟理想中的自己還有一定的差距，還有一些不足之處，因此，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)一如既往的堅(jiān)定理想，并且時(shí)刻反省自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好崗位工作，保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)，用優(yōu)異成績(jī)回報(bào)黨的關(guān)懷，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)黨的忠誠(chéng)。
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