座談會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文(2)
座談會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文
二、生活情況與思想上的轉(zhuǎn)變
初到周莊鎮(zhèn)時,我和其它兩位同志被安排在周莊鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府食宿,鎮(zhèn)黨委、政府就幫我們準(zhǔn)備好了生活必需品,給我們安裝了空調(diào),有線電視,給予我們無微不至的關(guān)懷。為了讓我們在這里安下心來,領(lǐng)導(dǎo)多次找我們談心,并關(guān)照后勤工作人員盡量在生活上照顧我們。領(lǐng)導(dǎo)們猶如對子女般的關(guān)懷讓我更加堅定了奉獻(xiàn)周莊的決心。為了讓我們能更好的進(jìn)行交流、學(xué)習(xí),市委相關(guān)部門給我們免費(fèi)安裝了電話、寬帶,大大方便了我們收集信息、學(xué)習(xí)交流。黃易飛同志開通了手機(jī)飛信平臺,方便我們了解市委組織部的各項(xiàng)工作要求,也增加了彼此的聯(lián)系。但在這樣一個良好的環(huán)境下,也有些問題曾困擾在我的心頭。在舉目無親的陌生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)里,沒有熟悉的朋友,相應(yīng)的基礎(chǔ)設(shè)施也不及城區(qū)便利齊全,強(qiáng)烈的落差感困擾著我,市委組織部曹建中副部長曾在培訓(xùn)時就提醒過我們應(yīng)如何面對這種思想和心理的不安情緒,而且,我們必須要克服,只有消除心理的落差感才能夠安心的投入工作。
首先,調(diào)整心態(tài)。初到周莊之時,我的確曾經(jīng)抱怨過,甚至后悔過。但是,一想到這既是自己當(dāng)初無悔的選擇,又是在從事一項(xiàng)光榮的事業(yè),既是對自己的一種磨練,更是人生難得的一筆財富。我便把這種落差當(dāng)成是鍛煉自己的契機(jī),把在農(nóng)村受的所謂的物質(zhì)上的一點(diǎn)苦當(dāng)成是對自己的磨礪和人生的財富,由此,調(diào)整了自己的心態(tài),使自己愉快地去接受,去適應(yīng)這種生活。
其次,充實(shí)自己的生活。要積極轉(zhuǎn)變自己的生活方式,要以充實(shí)的生活內(nèi)容來彌補(bǔ)心理的落差。我們在傍晚都堅持去周莊中學(xué)打籃球,有時做些慢跑等鍛煉,并由此認(rèn)識了學(xué)校里的一些老師,時而與他們進(jìn)行一些交流,慢慢覺得這些健康的運(yùn)動使我慢慢在消除一些煩躁的情緒。
再次,勞逸結(jié)合,制定工作學(xué)習(xí)計劃。我們在任何時候都不能放棄我們的專業(yè),不能在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生懈怠情緒??佳惺俏业膶W(xué)習(xí)計劃之一,所以在晚上,我抽出一部分時間來復(fù)習(xí)功課,保證學(xué)習(xí)效率。這樣思想上由焦慮到愉快,由消極到積極,我又有了一次進(jìn)步。
三、下一步的工作計劃以及意見和建議
1. 計劃去走訪村里的一部分家中子女在外上學(xué)的家庭,希望能與他們建立聯(lián)系,去幫助解決一些學(xué)習(xí)、生活方面的困難。
2. 繼續(xù)協(xié)助夏俊茂、陳春富主任的日常工作,跟隨學(xué)習(xí)處理村里房屋拆遷,土地使用等事項(xiàng)的方法。
3. 認(rèn)真做好村務(wù)文件資料的整理、上報、記錄等工作。協(xié)助主任分類匯總各項(xiàng)信息,認(rèn)真做好各項(xiàng)會議記錄。切實(shí)開展好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育活動,并做好“四簿二冊”登記工作。
在工作期間,各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助讓我能安心地在崗位上勤奮工作,現(xiàn)就當(dāng)前的村官工作談?wù)勛约旱囊恍┛捶ɑ蚪ㄗh:
1. 泰州組工信息刊載的村官信息對我的啟發(fā)很大,可以由專人負(fù)責(zé),建立比較精簡的網(wǎng)絡(luò)簡報??捎筛鬣l(xiāng)鎮(zhèn)村官投稿,各級領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的工作要求來及時反應(yīng)村官工作與學(xué)習(xí)動態(tài)。
2.定期或不定期組織村官進(jìn)行農(nóng)村工作的方針政策、農(nóng)技知識培訓(xùn)。通過開展座談交流會或是利用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育平臺以此促進(jìn)村官的相互交流,共同提高農(nóng)村工作的能力和水平,也便于大家情感的交流,增進(jìn)友誼。
xx市委組織部部長萬永良部長把我們比作是飽滿的種子,孕育著希望和未來,我們也堅信在未來的道路上我們定能不負(fù)眾望,必然會生根發(fā)芽,茁壯成長,收獲碩果??傊?,在農(nóng)村工作中,我們要本著全心全意為人民服務(wù)的原則,積極做好本職工作。同時,也希望各級領(lǐng)導(dǎo)給我們支持與幫助,給我們壓擔(dān)子,增壓力,促使我們?nèi)テ床?,去奮斗…
座談會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文篇3
首先非常感謝大家在百忙之中來到學(xué)校,共同來關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。我是初二一班的班主任,也是這個班的語文老師。半個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,在這里我要感謝所有支持我工作,配合我工作的家長。是你們信任與支持,才使孩子們從升級以來的短短時間,各方面都取得了如此巨大的成績!借這次期中考試,我們召開這個家長會,主要目的也是:希望家長進(jìn)一步配合老師,做好工作,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,取得更大的成績。
一、課任教師介紹
二、教師情況介紹:
在任課老師這個方面,家長們大可放心,我們有一支高素質(zhì)的可信任的教師隊伍.數(shù)學(xué)肖雪梅老師、英語李小艷老師、物理李昌盛老師、生物李玉蓮老師、地理喬山老師,政治劉鳳茹老師、歷史董小英老師,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專業(yè)知識豐富,授課方法獨(dú)道,基本功扎實(shí).能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們有滿腔熱情,一心撲在教育教學(xué)上,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課.及時輔導(dǎo)學(xué)生,在教育教學(xué)上已經(jīng)形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格.而我作為這個班的語文老師兼班主任,則充分利用班主任效應(yīng),將語文教學(xué)灌輸于各個適應(yīng)的環(huán)境,由考試來看,效果還是很明顯的。在班級工作方面,我用“愛而不溺,嚴(yán)而不厲”四個字時刻勉勵自己,各項(xiàng)工作井井有條,以校為家,和學(xué)生打成一片。在班級管理上,以人為本,突出學(xué)生能力的培養(yǎng),自我價值的實(shí)現(xiàn),提倡“快樂教學(xué)”,將儒家的“仁治”和法家的“法治”巧妙地結(jié)合在一起。實(shí)踐證明,我們已經(jīng)取得了很好的教學(xué)效果。
有這樣一支教師隊伍,來從事你們孩子的教育、教學(xué)工作,應(yīng)該說:你們可以放心,學(xué)校也會讓你們放心的。
總之,我會盡我最大的努力做好班級管理工作.并且我相信我會做的更好,因?yàn)槲矣写蠹覍ξ业男湃魏蛯ξ夜ぷ鞯闹С?
三、學(xué)生情況
本班目前有38位學(xué)生,其中女生20位,男生18位。我覺得班級學(xué)生整體表現(xiàn)不錯,同幾個課任老師交流,現(xiàn)在班級上課紀(jì)律很好,作業(yè)收交情況比較好,班級的各項(xiàng)工作開展的也很不錯。應(yīng)該說這是一個很好的開頭。當(dāng)然,班級中還存在著一些問題,少數(shù)幾個學(xué)生行舉止較差,喜歡插話,好動,注意力難集中;作業(yè)習(xí)慣差,作業(yè)完成質(zhì)量低,對于不會做的題目,沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣,不懂就不懂,作業(yè)做錯了,沒有及時進(jìn)行糾正。不會聽課,不懂得如何做筆記,粗心馬虎,常丟三拉四,常忘記帶作業(yè)。
自從新學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了較大的進(jìn)步。在我接班之前,苗宇同學(xué)和裴小宇同學(xué)有打架、吸煙、上游戲廳網(wǎng)吧的嚴(yán)重毛病,為讓他們走上正確的人生之路,我多次找他們談話,耐心進(jìn)行教育,特別是裴小宇同學(xué),情況特殊,我在生活上予以照顧,并經(jīng)過再三請示,學(xué)校給了他貧困補(bǔ)助,我在紀(jì)律上又嚴(yán)格要求,現(xiàn)在經(jīng)過我暗中調(diào)查,從9月30日開始,兩人沒有吸過一支煙,沒打過一次架,沒去過一次網(wǎng)吧。已經(jīng)投入到學(xué)習(xí)之中,進(jìn)步非常大。在運(yùn)動會期間,由于我代表學(xué)校到縣里參加演講比賽,第一天無人代班,在他們的帶動下,全班同學(xué)秩序井然,表現(xiàn)突出,受到校領(lǐng)導(dǎo)的高度表揚(yáng)。我們班的全體同學(xué)平時也能以班級榮譽(yù)為重,以主人翁的姿態(tài)做好每一件事,在學(xué)習(xí)上更是敢于爭先,通過自己的努力去取得好成績。在此次期中考試中,我們班的成績雖然是全校第二??赏瑢W(xué)們不因?yàn)檫@樣的成績而氣餒,反而更加的斗志昂揚(yáng),下定決心奮起拼搏,勇奪第一。
四、共同關(guān)注的幾個問題:
(一)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)
在12-16歲年齡段上,教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”這段時間上,心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。這一時期他們精力充沛,好奇心強(qiáng),任何事總想試一試,但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的,他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了,總想擺脫對教師和家長的信賴,總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流,處于一種半封閉狀態(tài),和同齡人訴說又冒著曝光的危險,所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們,特別是處于青春期的女生這種情況會更加強(qiáng)烈。他們的情感很脆弱,最容易沖動,做事也很莽撞,后果意識能力差,前些日子《羊城晚報》上刊登一篇三個初一生因完不成作業(yè),學(xué)習(xí)成績差,被老師批評,家長訓(xùn)斥,聯(lián)合出走,后在濟(jì)南天橋下被人發(fā)現(xiàn)。便是一個典型的例子。
所以在這特殊的時期,孩子的發(fā)展需要得到家長的關(guān)注,他們才能順利度過這青春發(fā)育期,所以,我建議:
1、多給孩子一些尊重,像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。
2、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。
3、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒.唐的。身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對,但在否決孩子意見的同時,你完全可以同時表達(dá)出你對他的理解,雖然家長不能接受,但是家長要懂得他的想法,明白他的感受。會后我將有關(guān)家長如何教育孩子的幾篇文章印發(fā)給大家。
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