和諧美好家園演講稿3篇
和諧美好家園演講稿3篇
和諧,是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了和諧美好家園演講稿3篇,歡迎大家閱讀。
和諧美好家園演講稿篇1
親愛的老師,同學(xué)們,大家好!
衡陽(yáng)是大雁流連的地方,也是我們美麗的家園。詩(shī)人艾青有這樣一句詩(shī):“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。”作為一名衡陽(yáng)人,我們應(yīng)該積極響應(yīng)市委市政府的號(hào)召,自愿加入“暢通、整潔、綠化”三大工程,為創(chuàng)建國(guó)家交通管理模范城市、國(guó)家衛(wèi)生城市和國(guó)家園林城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。
當(dāng)這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風(fēng)中時(shí),當(dāng)這座美麗的城市沉浸在夜幕的寧?kù)o中時(shí),您可曾經(jīng)留意過她日新月異的變化?一座座花園式小區(qū)拔地而起,一條條柏油馬路平整寬廣,一個(gè)個(gè)工業(yè)園區(qū)崛地而起。香江百貨、石鼓廣場(chǎng)、生態(tài)公園、沿江風(fēng)光帶,無(wú)一不展示著這座城市的魅力!
可是,當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮時(shí),當(dāng)我們感受到經(jīng)濟(jì)騰飛帶來(lái)翻天覆地的變化時(shí),您可曾想過,漂亮的街道角落,還有太多垃圾需要清理;寬闊的馬路上,還有翻越欄桿的現(xiàn)象;時(shí)尚的霓虹燈下,還有隨處毀壞的花草。
如果說亂闖紅燈可以司空見慣,如果說隨地吐痰可以當(dāng)成小事一樁,如果說攀枝折花可以視為不值一提,那么,總有一天,當(dāng)您穿著干凈的服裝,走在遍地垃圾的街道上時(shí),您將不再感到瀟灑?當(dāng)您駕著私家車,穿越水泄不通的馬路時(shí),您將不再感到愉快?當(dāng)您帶著家人,漫步在亂貼亂畫的公園時(shí),您將不再感到幸福?
城市是我家,文明靠大家!我們生長(zhǎng)在雁城,生活在雁城,雁城是我們共同的家園。我想,我們每個(gè)人都應(yīng)該動(dòng)員自己的家人、朋友、同學(xué)、鄰居積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)當(dāng)文明表率,共建美好家園。我相信,到那時(shí),我們的家園一定會(huì)更加美麗,衡陽(yáng)的明天一定會(huì)更加輝煌!我的演講完畢,謝謝大家!
和諧美好家園演講稿篇2
三化電石廠原料車間碳化組,共有十六名組員,其中黨員四名。全組平均年齡三十五歲,大多是高中文化程度。該組組長(zhǎng)許清霞多次榮獲電石廠“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“能工巧匠”、“敬業(yè)職工”、“女職工個(gè)人成才達(dá)標(biāo)標(biāo)兵”、“崗位創(chuàng)新女能手”等榮譽(yù)。在她的帶領(lǐng)下,碳化組曾多次榮獲公司一級(jí)班組、雙文明班組、先進(jìn)工會(huì)小組等榮譽(yù)。在公司開展的創(chuàng)建“職工小家”活動(dòng)中,碳化組堅(jiān)持“建家就是建企業(yè),建家就是建隊(duì)伍,建家就是聚人心”的理念,把“建家創(chuàng)星”的各項(xiàng)工作滲透到服務(wù)于生產(chǎn)的各環(huán)節(jié)中,融入到生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的考核中,圓滿完成入爐原料的輸送任務(wù),確保了生產(chǎn)的安全有序進(jìn)行。我們的主要做法和體會(huì)是:
一、抓龍頭,班組建設(shè)的核心在班長(zhǎng)
“火車跑得快全靠車頭帶”,班長(zhǎng)是最基層也是最直接的管理者,班長(zhǎng)的素質(zhì)決定了班組的管理水平和工作成效,也關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)決策的貫徹及管理效果,同時(shí)也影響到整個(gè)班組的整體素質(zhì)。班長(zhǎng)是班組的管理者、組織者,是班組開展各項(xiàng)工作的力量核心。因此,在工作中,作為班長(zhǎng)的許清霞總是以身作則,從“我”做起,不計(jì)個(gè)人得失,堅(jiān)持每天最早到崗、最遲下班,在其他崗位組員忙不過來(lái)時(shí),默默頂上;遇到問題時(shí),她總是以身則干在前,并通過得當(dāng)?shù)闹笓],把問題處理得當(dāng)。當(dāng)組員遇上患病、搬家等紅白喜事時(shí),許清霞總能發(fā)揮女性特有的耐心與細(xì)致,上門慰問、幫忙。如班組一位女工,因丈夫長(zhǎng)年在外工作,自己每天“既當(dāng)?shù)之?dāng)媽”忙個(gè)不停,有時(shí)還把生活中的不良情緒帶到班組,與組員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。面對(duì)這種情況,許清霞沒有機(jī)械地運(yùn)用班規(guī)進(jìn)行處罰,而是通過談心,了解其具體的困難,而后帶著班組骨干給予力所能及地幫助與疏導(dǎo)。由于她的言傳身教,組員們心理平和、相處友善,逐漸形成了相互尊重、相互理解、平等相處、友好共事的良好班風(fēng)。