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大學(xué)生論讀書(shū)演講稿4篇

時(shí)間: 王燕648 分享

  人生一大樂(lè)事-讀書(shū)。讀書(shū)有什么好論呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了大學(xué)生論讀書(shū)演講稿,供你閱讀參考。

  大學(xué)生論讀書(shū)演講稿篇1

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。大家好!

  我要給大家講的是【論讀書(shū)】。

  讀書(shū),讀書(shū)“讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)。”同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?

  一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,是多么美妙的事情呀!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路。

  有句名言讓我記憶猶深,“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,意思就是說(shuō):書(shū)就像是一副藥,喜歡去讀,懂得怎樣去讀,就可以讓我們的大腦變得更加聰明,更有智慧。同學(xué)們,我們現(xiàn)在正年輕,也正是需要讓自己的頭腦吸收知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候,說(shuō)到這里,又讓我想起了大書(shū)法家顏真卿的一句名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。

  同學(xué)們!讓我們養(yǎng)成愛(ài)閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧!

  謝謝大家!

  大學(xué)生論讀書(shū)演講稿篇2

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,人類(lèi)必須讀書(shū)才能進(jìn)步。

  讀書(shū)很重要。偉大的文學(xué)家列夫。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話’理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙’可見(jiàn),書(shū)籍是人類(lèi)尋找智慧的源泉,讀書(shū)是人類(lèi)必不可少的一部分。

  書(shū)籍,成就一生,我們敬愛(ài)的毛澤東毛主席,即使身為主席而且還是在那樣的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他從來(lái)都是書(shū)不離手,終生與書(shū)為伴,他為了讀書(shū),把一切可利用時(shí)間都用上了,每次開(kāi)會(huì)或者外出考察指導(dǎo),他總是會(huì)帶著幾箱子的書(shū),一擠出時(shí)間就好像‘餓狼撲食’般看書(shū),毛主席為了看書(shū)經(jīng)常廢寢忘食,這樣的熱愛(ài)讀書(shū)成就了毛主席的輝煌一生。

  讀書(shū)可以補(bǔ)天然之不足。英國(guó)哲學(xué)家。作家弗朗西斯培根這樣認(rèn)為;讀書(shū)補(bǔ)天然之不足經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足,蓋天生才干猶如自然花草,讀書(shū)然后知如何修剪移接;而書(shū)中所示如不以經(jīng)驗(yàn)范之。則又大而無(wú)當(dāng)。都是能彌補(bǔ)先天的不足,多讀書(shū)百益無(wú)一害。

  讀書(shū)還能改變?nèi)松?。正如培根所?lsquo;讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格。’多讀書(shū)讀不同種類(lèi)的書(shū)籍能改變一個(gè)人的一生,‘人無(wú)完人,金無(wú)赤足’多讀書(shū)努力塑造一個(gè)‘完人’讀書(shū)可以改變命運(yùn)。

  萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。

  大學(xué)生論讀書(shū)演講稿篇3

  人生一大樂(lè)事-讀書(shū)。一杯濃烈的咖啡,有人說(shuō)它苦澀;有人說(shuō)它香甜,各執(zhí)其辭。讀書(shū)亦是如此,有的人認(rèn)為是一件快樂(lè)的事,有的人認(rèn)為是一件痛苦的事。那么讀書(shū)到底是一件快樂(lè)的事呢?還是一件痛苦的事?巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。只要有書(shū)的陪伴,就有無(wú)窮的歡樂(lè),必然會(huì)遇到很多的苦,但達(dá)到了一個(gè)境界,就會(huì)真正體會(huì)到此苦亦為甜,此甜藏于苦中。我們現(xiàn)在還是學(xué)生,學(xué)生就應(yīng)該好讀書(shū),讀好書(shū)。但我們被學(xué)習(xí),考試,升學(xué)等壓力纏繞于一身,除了為完成任務(wù)還是完成任務(wù),久而久之,就認(rèn)為讀書(shū)特別乏味,枯燥,是苦差事。因此,我們應(yīng)該樹(shù)立正確的讀書(shū)觀,認(rèn)為讀書(shū)時(shí)人生一大樂(lè)事,把壓力拆除,拋向天地之間。正如“頭懸梁”,“錐刺股”,“囊螢映雪”等故事中的主人公,他們?cè)谀菢悠D苦的環(huán)境中,他們?yōu)榱俗x書(shū),受到了身體上的痛苦,但是他們覺(jué)得苦嗎?不苦,因?yàn)樗麄儫釔?ài)讀書(shū),早已把痛苦拋向九霄云外的地方。“五柳先生”陶淵明他也不是常常“好多書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”的嗎?他們通過(guò)讀書(shū),陶淵明陶冶了情操,提升了品質(zhì),升華了內(nèi)心。讀書(shū)難道不是人生一大樂(lè)事嗎?培根說(shuō):“讀史使人明智,讀史使人聰慧,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯”讀書(shū)使我們有百利而無(wú)一害,難道不是人生一大樂(lè)事嗎?“鳥(niǎo)魚(yú)飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài),有著勇于拼搏的豪情。因此,我們應(yīng)該把讀書(shū)作為享受,人生一大樂(lè)事。善于讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū),從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身價(jià)值。

  大學(xué)生論讀書(shū)演講稿篇4

  從古至今,多少人對(duì)“讀書(shū)”有著深刻的理解。但是,今時(shí)不同往日,古時(shí)候與當(dāng)代的人對(duì)“讀書(shū)”都有著不同的理解。而古時(shí)候的概念和理論也被后人所廣為傳誦。

  “惜‘三上’珍‘三余’只為五車(chē)八斗,讀‘四書(shū)’研‘四史’可擁千戶(hù)萬(wàn)鐘”這便是古人對(duì)“讀書(shū)”的看法。據(jù)我了解,這句話的意思大概是:“惜‘三上’珍‘三余’只為五車(chē)八斗”是古人對(duì)讀書(shū)治學(xué)之道的總結(jié),使自己變得才華出眾。而“讀‘四書(shū)’研‘四史’可擁千戶(hù)萬(wàn)鐘”應(yīng)該是多讀讀和研究四書(shū)、四史等(古代應(yīng)該是為了考舉),便能得到優(yōu)厚的俸祿。從上句詩(shī)看來(lái),詩(shī)句簡(jiǎn)練短小精悍應(yīng)該就是古人寫(xiě)法的特色吧!

  古今不同,古時(shí)雖如此,但我也要對(duì)"讀書(shū)"的看法。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”的確!若不好好學(xué)習(xí),便不能成大器?!抖Y記》里也曾有寫(xiě):“玉不琢,不成器:人不學(xué),不成材。”我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能使我增長(zhǎng)知識(shí);我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能使我開(kāi)闊視野;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能使我盡早跟上社會(huì)的腳步。讀書(shū),其實(shí)也是一件很辛苦的事。但若不好好讀,就會(huì)在關(guān)鍵時(shí)不知所措,那時(shí),便真是“書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難”啊!回憶起往事,還曾記得有一次,放假了,老師要求我們看《三國(guó)演義》我便去書(shū)店買(mǎi)來(lái)看,看了幾天,就覺(jué)得這本書(shū)十分無(wú)聊,大多數(shù)講的都是打仗,煩!“反正老師也不知道,看不看都一樣嘛。”我心想。就這樣,我沒(méi)看幾回便不看了。等到開(kāi)學(xué)了,老師突發(fā)奇想,說(shuō)要考《三國(guó)演義》里的知識(shí)。“啊?!不會(huì)吧!沒(méi)搞錯(cuò)吧?!”我一聽(tīng),嚇了一跳。結(jié)果......就不用提了,唉!自此以后,我就“苦讀”《三國(guó)演義》,仔細(xì)記下所有重點(diǎn)。光陰似箭,日月如梭。雖已事隔多年,但我如今仍在細(xì)讀了《三國(guó)演義》。著名詩(shī)人蘇軾說(shuō)得好:“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知。”

  讀書(shū),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蘇軾“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)”;讀書(shū),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”;讀書(shū),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)。”

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”從現(xiàn)在開(kāi)始,好好讀書(shū)吧!

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