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關(guān)于選擇的演講稿

時(shí)間: 王燕648 分享

  人生路途上總會(huì)面臨各種選擇,這時(shí)候該怎么選擇就很關(guān)鍵了,這就是選擇的重要性。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了關(guān)于選擇的演講稿,供你參考。

  選擇的演講稿篇1

  親愛的老師們、同學(xué)們!

  大家好!今天我演講的題目是《歷史的選擇》。

  在清朝末年,中國(guó)背負(fù)了一個(gè)又一個(gè)的屈辱,讓人民生活在水深火熱當(dāng)中。但是,往往人在極限時(shí)而實(shí)現(xiàn)突破,這個(gè)力量是無敵的,我們拿起了鐮刀鋤頭,去反擊帝國(guó)主義者的洋槍大炮,這時(shí),歷史選擇了反擊。在1937年時(shí),日本大舉進(jìn)攻中國(guó),這次,我們沒有懦弱,我們的毛主席帶領(lǐng)我們勇敢抗擊敵人,這時(shí),歷史在中國(guó)危難的時(shí)候選擇了毛澤東和反擊。在“”時(shí)期,_在整個(gè)中國(guó)攪得人民不得安寧,這時(shí),在國(guó)家需要治理的時(shí)候,歷史選擇了鄧小平。

  現(xiàn)在,我們完全可以向世界宣布:我們不是東亞病夫!我們不怕你們!我們的力量是強(qiáng)大的!中國(guó)崛起了!

  那么,力量在哪里呢?今天人們常常會(huì)提到一位偉大哲人的名言:知識(shí)就是力量。團(tuán)結(jié)就是力量!

  鄧小平爺爺也提到過:“落后就要挨打。”為什么當(dāng)時(shí)落后呢?因?yàn)楫?dāng)時(shí)封建主義在中國(guó)蔓延得太深,女孩都不能上學(xué),導(dǎo)致了阻礙中國(guó)前進(jìn)的腳步;當(dāng)時(shí)人們也不團(tuán)結(jié),各家過自己的,沒有禮尚往來,失去了心連心的默契,從而導(dǎo)致了中國(guó)被侵犯。

  現(xiàn)在,中國(guó)選擇了我們,歷史選擇了我們。世界都在關(guān)注著我們,中國(guó)不再傷痕累累,中國(guó)的歷史不再有屈辱的一頁(yè)。讓我們新一代為他抹平創(chuàng)傷,為他摘下屈辱的包袱。讓他輕松的發(fā)展,用事實(shí)來反擊帝國(guó)主義,你不是說中國(guó)是東亞病夫嗎?那就讓我們前進(jìn)的拳頭擊碎你的思想;還想再侵犯我們神圣的土地嗎?那就讓我們前進(jìn)的腳步軋碎你的意圖。

  中國(guó),我們一定不能辜負(fù)您的選擇!謝謝大家!

  選擇的演講稿篇2

  各位老師同學(xué)大家好。

  我是xx的xx,今天我演講的題目是《選擇》。

  人生時(shí)刻面臨著選擇,大到人生方向,小到在哪吃飯,可以說,人生就是一次次選擇與將選擇付諸行動(dòng)的過程。所以,會(huì)選擇的人,一生風(fēng)光無限,看盡天下暖色;不會(huì)選擇的人,一生坎坷不平,狼狽不堪,嘗盡人間酸辛。

  我們所處的歷史世界就像一張打的網(wǎng)格紙,每一個(gè)點(diǎn)都是一次選擇,可我們的人生偏偏只能畫一條直線,所以在駐足在某個(gè)點(diǎn)選擇下個(gè)點(diǎn)時(shí)不得不放棄很多點(diǎn)。每個(gè)人都能進(jìn)行不同的選擇,畫出不同的人生軌跡。

  選擇其實(shí)是一次冒險(xiǎn),選擇其實(shí)是一場(chǎng)賭博,每一個(gè)選項(xiàng)背后都是一扇門,而門后,是不同的幾條道路。所以,選擇很重要。

  上大學(xué)的我們正處于人生的十字路口,以后的發(fā)展方向,畢業(yè)后工作或考研,戀愛與學(xué)業(yè),我們面臨著一個(gè)個(gè)選擇,決定著我們今后的道路。為什么許多人都很迷惘,在人生的重要關(guān)隘上難以作出選擇?因?yàn)樗麄冋扒邦櫤螅嫉没际?,他們害怕,他們怕選錯(cuò)了會(huì)使自己的命運(yùn)和未來變的很差,會(huì)一輩子消沉,一輩子令人懊喪。

  那要怎樣面對(duì)選擇呢?

  有人在面對(duì)選擇的時(shí)候,有時(shí)想兼得,卻又不能,于是,拿起這個(gè)又想著那個(gè),放下呢,卻又舍不得。正所謂“吃著碗里的,看著鍋里的”。這個(gè)時(shí)候就要學(xué)會(huì)舍棄一些,才能獲得。孟子說:“魚,我

  所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可兼得,舍魚而取熊掌也。”選擇就是舍得,舍得、舍得、舍和得是分不開的,有得必有舍,有舍才有得。

  在選擇之前,我們要讓頭腦冷靜,不要亂,謹(jǐn)慎分析,結(jié)合自身情況,找到適合自己的道路。在選擇是千萬(wàn)別隨大流,適合別人的不一定適合自己。我們可以參考別人的意見,但不能被被人左右,我們要弄清楚自己的理想、目標(biāo),抓住機(jī)遇,做出適當(dāng)?shù)倪x擇。

  而在選擇之后我們要怎樣呢?“人非圣賢,孰能無過”,我們可能會(huì)遇到選擇錯(cuò)了的時(shí)候,這時(shí)候不要消極悲觀,不要沉溺在自責(zé)懊悔中,這樣只會(huì)讓你錯(cuò)過另一次機(jī)會(huì),我們要做的就是認(rèn)真分析,設(shè)法補(bǔ)救,抓住機(jī)會(huì),做出另一次選擇,重新回到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路徑上去。

  當(dāng)然,有時(shí)候我們面臨選擇是不僅需要以是否對(duì)自己有利為判斷依據(jù),還要考慮到道德的因素。如某些黑心商人鉆法律空子,賺黑心錢,當(dāng)他面臨鉆黑心錢與安安分分做生意這個(gè)選擇時(shí),他選了前者,這對(duì)他自己是有利的,但并不代表這是明智的,他會(huì)受到良心的譴責(zé)。而一些人拾金不昧,也許失去了一些到手的財(cái)富,但缺獲得了心里的滿足感。所以在選擇時(shí),考慮到道義是必要的。

  人生面臨著無數(shù)選擇,選擇需要一雙慧眼,更需要一股勇氣,一種睿智。當(dāng)你面對(duì)選擇的時(shí)候,理性地邁出你的雙腳,在人生的選擇路上,踏下堅(jiān)實(shí)的每一步。

  選擇的演講稿篇3

  大家好,我演講的題目是《我選擇,我熱愛》。

  記得一年前來到這里,第一次怯怯的站上講臺(tái),看到十幾雙純真稚嫩而又充滿渴望的目光,我知道這便是我的起點(diǎn),我苦惱過,迷惘過,但卻從未動(dòng)搖過。我堅(jiān)信通過不懈的努力,自己一定能為孩子們的天空添抹一簇繽紛。

  在這一年中,雖然有時(shí)也會(huì)因孩子頑皮而生氣,因孩子沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣而急躁,雖然有時(shí)候也感到很累,很煩,但心里總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:我是老師,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子。假如是我的孩子”這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。這都是因?yàn)槲覠釔畚业氖聵I(yè),喜愛我的孩子們。

  俗話說:學(xué)高當(dāng)師、身正為范。老師是孩子心目中最崇高,最有威信的榜樣。沒有走出校園的那一刻,從不知老師的思想、信念和道德,以及態(tài)度,儀表和行為等,對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生的潛移默化影響有多大。記得上次大班進(jìn)行測(cè)試,我對(duì)孩子們說“如果哪位小朋友指算打滿分,老師就獎(jiǎng)勵(lì)他2個(gè)小紅手。”考試結(jié)束后,晴晴小朋友到我面前說:“馮老師你說話不算數(shù),”這時(shí)我才想起自己說過的話,我給忘了,他們卻放在心上了!于是我馬上履行了我的諾言,并道歉說“對(duì)不起,老師給忘了”,可孩子們看見自己的獎(jiǎng)品卻笑嘻嘻的說“沒關(guān)系”。這讓我看到了孩子們的世界時(shí)純凈、天真、寬容、陽(yáng)光的,老師在這個(gè)世界當(dāng)中起著引領(lǐng)的作用,不當(dāng)?shù)囊谎?、一行、一句話都?huì)給這個(gè)世界帶來瑕疵,我們要以身作則用正確的教育方式引導(dǎo)幼兒,讓他們的世界更陽(yáng)光、更明亮。幼兒教師是太陽(yáng)底下最光輝燦爛的職業(yè)。我選擇、我自豪。

  說到大班的測(cè)試這也使我對(duì)工作的態(tài)度有了改變,在考試前幾天,我每天帶領(lǐng)孩子復(fù)習(xí)。同時(shí)我也看到了每個(gè)孩子都在認(rèn)真學(xué)習(xí),每個(gè)人都盡了自己最大的努力。當(dāng)考試結(jié)果出來的時(shí)候,我真的不敢相信,這是我教出來的學(xué)生嗎?他們每個(gè)人的成績(jī)都讓我感到自豪。也使我正真的明白,一個(gè)人的生命是有限的,而我的幼教事業(yè)是常青的。我的生命在幼兒身上延續(xù),我的價(jià)值在孩子身上體現(xiàn)。是他們讓我有了持之以恒的心態(tài),讓我無悔我的選擇。

  所以:我選擇,我熱愛。


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