關(guān)于生命力量演講稿五篇
只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。下面是小編為您整理的關(guān)于生命力量演講稿,希望對你有所幫助。
生命力量演講稿篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生命只有一次,所以我要珍惜生命。但我決不吝嗇生命,“該出手時就出手”,只有喜悅,激情、豪邁等詞語才能點(diǎn)明生命的意義。
當(dāng)你走進(jìn)建筑工地,為什么一定要戴安全帽呢?當(dāng)你橫過馬路時,為什么一定要走斑馬線呢?當(dāng)你開車出行時,為什么一定要系好安全帶呢?
這一切都是為了一件事:珍惜生命。我們的生命只有一次,生命不能兒戲,我們一定要珍惜生命。難道,世界上就沒有比生命更值得珍惜的東西了嗎?
孟子告訴我們“魚與熊掌不可得兼,舍魚而取熊掌”、“生與義不可得兼,舍生而取義。”文天祥告訴我們“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,裴多菲告訴我們“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋。”為了正義、為了愛國、為了自由而獻(xiàn)身,你將得到永恒不朽的生命。
人是戀生的,我們的生活中也沒有那么多生死抉擇的時刻,我們還是好好珍惜生命。最有效的珍惜生命就是珍惜時間,珍惜時間就是把握生命。
學(xué)生把時間用來好好學(xué)習(xí)是把握生命;職員把時間用來好好工作是把握生命;農(nóng)民把時間用來好好勞作是把握生命;科學(xué)家把時間用來好好進(jìn)行科學(xué)研究是把握生命。生命的目的不同,生命的價值不同,但生命的實(shí)質(zhì)是一樣的,我們都在做著同一件事:把一點(diǎn)一滴的時間串聯(lián)起來,追求人生的價值,體現(xiàn)生命的意義。
像雷鋒叔叔說的那樣:人要在有限的生命里去做無限多的好事。
生命力量演講稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生命如歌,激進(jìn)與舒緩都有其獨(dú)特的音韻之美,然而,徐緩的韻律更能讓人陶醉沉迷。生命如水,奔騰洶涌與淙淙細(xì)流都有其獨(dú)特的動態(tài)之美,然而,潺潺流水更能給人以趣味之言。無論是韻律抑或是速度,把握好節(jié)奏,才能向人展示其獨(dú)到之美。
慢下讓人暈眩的節(jié)奏,在南山之下找回真我。
在巍巍的南山下,東籬畔,一位老者在悠然采菊。那份閑適,那份安詳,那份平和,那份坦然令人驚嘆。陶淵明明白自己無法在黑暗、扭曲、狂躁、污濁的宦海中不顧一切的奔騰,于是毅然辭官而去,恬然退隱于深山,聆聽南山下悠揚(yáng)的聲音,聆聽菊花叢中優(yōu)雅的聲音。在悠然的南山之下,陶淵明找回了真正的自己。
慢下讓人驚羨的速度,在山水之中活出自在。
出身貧賤,博學(xué)多才,輔佐勾踐興越滅吳,一雪會稽之恥。在功成名就之時他卻急流勇退,變官服為一身白衣,與西子西出姑蘇,泛一葉扁舟于五湖之中,閑游于七十二峰之間,可謂逍遙自在。經(jīng)商成巨富卻三散家財,聰明如范蠡,放慢了速度,保全了性命,贏得了自在。
慢下讓人疲憊的步伐,在自然之中起舞高歌。
他悠閑地漫步于天地間,體會著萬物的哀喜。他的思緒可以隨大鵬摶扶搖而上九萬里,在北海之遙寄放自由;他能將快樂付諸水中的游魚,任那流水將煩惱憂愁洗滌殆盡;他在悠然睡夢間迷失自己,化為蝴蝶跳一曲無關(guān)現(xiàn)世的輕舞……然而他從未有過疲憊,從未有過煩勞。想必這世間只有莊子才這般質(zhì)樸,這般自由,原因是他從未加快他的腳步。
秋水湯湯,云峰起裳。看世間萬物起落,任思緒隨風(fēng)清揚(yáng)。把握住生命的節(jié)奏,體會其獨(dú)到之美。
生命力量演講稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生命是稍縱即逝的流星,美得像曇花,我們甚至還沒眨眼,就消失在宇宙夜空;生命是碎石細(xì)縫中的苗,頑強(qiáng),固執(zhí),我們從未刻意地留意,它就已經(jīng)長為樹木;生命是繭中的蛹也許我們從未看到它們,它們就已經(jīng)成為一只只美麗的蝴蝶,自由飛翔于百花叢中。生命自然美。
生命的成熟,源自于人生的一次次幼稚,如,我們被摟在父母懷里時,看見什么都產(chǎn)生疑問,月亮為什么是圓的?星星為什么在一閃閃的?我是怎么來的?等一系列問題把我們的爸爸媽媽都難倒了,這時的生命就像樹上的青蘋果;隨著時間的推移和歲齡的增長以及知識的不斷積累;隨著老師的諄諄教誨和家長的無微不至,樹木的青蘋果逐漸脫去它的青衣,穿上了艷麗的紅裝,它逐漸超凡脫俗,進(jìn)入了更成熟的階段,生命亦如此,我們告別了幼稚,走向了成熟,生命以幼稚到成熟這段美麗風(fēng)間而自然美。
生命的頑強(qiáng),累積于越過人生中的一次次障礙。如,我們小時候再父母的陪伴下,總是跌倒,在那時候的我們總想依靠父母托我們起來。而現(xiàn)在,每一次不經(jīng)意的跌倒后,都會自己站起業(yè),在第離成功階梯只有一步這遙時,我們總鼓勵自己堅持,總告訴自己“就算跌倒也要豪邁的笑”。生命猶如石縫間的小草,只要頑強(qiáng),同樣能生機(jī)盎然;生命猶如白駒過,只要能做出有價值的事。同樣能光彩四溢,生命如一條彎曲的道路,只要我們能把握正確的行向,同樣能精彩,生命因頑強(qiáng)而絢麗多姿。
生命的滋味,源于人生中一次次品嘗,如在小時我們生病時,父母喂我們藥時,首先我們就會問,是甜藥嗎?父母為了讓我們的病好。他們告訴我們是甜的,當(dāng)我們喝下去的時候,苦極了,而現(xiàn),父母喂我們藥吃時,我們也不會在問他們,是苦?是甜?他們也不會哄我們喝,我們也知道藥是苦的,也知道父母是為我們好。于是,到嘴里的苦藥便變甜了,生命就像這碗苦藥一樣,有滋味,當(dāng)你用心去品嘗時,苦藥也就變成了甜藥,生命如用鋼琴彈奏的一首曲子,有韻味,當(dāng)你用心去體會時,你便覺得它娓娓動聽,當(dāng)你沒有去認(rèn)真體會時,你便覺得它雜亂無章。
生命的價值不再于長短,而再于內(nèi)涵,以其感嘆生命的短暫,不如在有限的生命中做有價值的事。
生命的頑強(qiáng)不再于障礙的大小,而再于如何越過障礙。以其沉迷在障礙的打擊中,不如多想想如何越過這些障礙。
生命力量演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生如苦酒,細(xì)細(xì)品味,才能知曉其醇厚。人生如彩虹,經(jīng)歷風(fēng)雨,才能綻放光彩。
翻開人生的第一頁日歷,就如開始一副新的畫作,你可以畫出五彩繽紛的夢想,可以繪出這五顏六色的世界,也可以在上面留下一片黑暗。
歲月的年輪在春的腳步中成長,生命的價值在拼搏中得以升華。曇花一現(xiàn),只在最美的那一瞬間,它歷經(jīng)無數(shù)磨難,只為這一個寧靜美麗的夜晚。夏夜的蟬,在土地中埋藏許久,只為在夏天綻放生命的光彩。
人這一生,需要目標(biāo),需要對手,更需要夢想。
有夢就去追,不要留下“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾。如果你是一朵小花,那就努力去編織一個色彩斑斕的世界;如果你是一汪清泉,那就奮力去匯成一條浩浩蕩蕩的江河。沒有人生來就是流光溢彩的,只有用汗水澆灌大地,用鮮血滋潤夢想,才能開出最燦爛的生命之花。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。面對苦難,不要煩惱,更不能始終懷著“剪不斷,理還亂”的愁緒。人生永遠(yuǎn)不會是一帆風(fēng)順的,他總是伴隨著無數(shù)的苦難,人生不如意十有八九。的確,我們生活在這個世界中,總會被這樣那樣的壓力困擾著,無論學(xué)習(xí)還是生活,付出與得到的回報總會發(fā)生不盡如人意的差距。我們的人生中,坎坷和泥濘在周而復(fù)始的纏繞。因?yàn)槭?,也許你會遭到嘲諷與諷刺,遭到挖苦與埋怨,倘若我們每天憂心忡忡,喪失希望,那么即使再美好的生命也會變得黯然無色;但如果我們放寬心態(tài),用自信與自強(qiáng)去蔑視那些坎坷與泥濘,才能迎來“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的轉(zhuǎn)折,才能讓美好的心境陪伴我們度過每一分每一秒。
生命如清晨的露水,不珍惜便會迅速消逝。在短暫的人生中,感悟生命,走遍坎坷與崎嶇,踏遍千山和萬水,才能詮釋真正的價值。
生命力量演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的叔叔阿姨和同學(xué)們:
大家早晨好!
我叫劉雨欣,是快樂鴿屋的一只小鴿子。我是一個熱情、自信、懂得敬畏生命的女孩兒。
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻因?yàn)椴徽湎p易地讓生命之花過早地凋謝了。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用升旗儀式、主題班會、社會實(shí)踐等活動對我們進(jìn)行安全教育,告訴我們一些自救自護(hù)的方法,讓我們受益匪淺。我家離學(xué)校較遠(yuǎn),爸爸媽媽工作忙又沒時間接送我,所以我每天上學(xué)放學(xué)都乘坐送子車。在老師的建議和督促下,媽媽為我選擇了正規(guī)送子公司的送子車,我乘坐的送子車可載客6人,實(shí)際載客才4人,讓我有了交通安全保障。
其實(shí),涉及到我們生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種,除了包括交通事故外,還有溺水、食物中毒、火災(zāi)火險、體育運(yùn)動損傷等等,這些都時刻威脅著我們的健康成長。同學(xué)們,為了我們個人的成長,為了我們家庭的幸福,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,時刻做到珍愛生命,安全第一。謝謝大家!