生命中的美好演講稿五篇
生命中的美好演講稿五篇
一切的生物都是有生命的,不管是植物,還是動物,不管是巨大的,還是細(xì)小的,他們都有生命。下面是小編整理的生命中的美好演講稿,僅供參考。
生命中的美好演講稿篇一
人類,用雙手創(chuàng)造自己的文明,譜寫生命。然而,毒品從它出現(xiàn)的那一天就沒有給人類帶來任何益處。
端午節(jié)放假前一天,全校觀看了禁毒宣傳片:《青春劫——青少年禁毒教育》。
此后,我的心猶如向平靜的池塘里投入一塊大石,久久不能平靜,其中,主人公的行為特別令我憤怒:姜霖,他是一個普普通通的高中生,因為姜霖的父親非??粗亟氐暮贸煽?,所以,他要求姜霖去補習(xí)英語。姜霖和原本爸爸吵架了,這次的補習(xí)更是激化了父子倆的矛盾。經(jīng)過媽媽的勸說,他還是去了補習(xí)班。為了緩解學(xué)習(xí)壓力的姜霖,放了學(xué)就去了網(wǎng)吧。從而遇見了他的老同學(xué):波仔。這個波仔,他染上了毒品,并介紹給姜霖吃,那種所謂的可以一身輕松的“藥”,當(dāng)時他還不曉得那是毒品。然而,試了幾次“神仙藥”后,姜霖開始上癮了……已經(jīng)開始對毒品產(chǎn)生依賴的姜霖開始產(chǎn)生幻覺、出冷汗……到后來,姜霖已經(jīng)離不開毒品時,波仔開始“提價”。姜霖把自己的零用錢都花光了,他只好去偷媽媽的、同學(xué)的錢。一天,姜霖和波仔在一間宿舍,被警察逮捕了。
然而,姜霖將接受的是漫長的解毒過程,和社會對他們的懲罰。
“遠(yuǎn)離毒品,關(guān)愛未來”,對每一個人而言,這決不僅僅是一句簡單的口號。無論是出于主觀還是客觀,有些路,永遠(yuǎn)不能走;有的錯,永遠(yuǎn)都不能犯!
生命中的美好演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們:
誰說只有人才會熱愛生命,其實動物和植物也會熱愛生命。
每當(dāng)你的耳邊響起嗡嗡嗡的聲音,你可能和我之前有一種想法,打死蒼蠅,可是,就這一件事,改變了我的想法。
晚上,我在書房寫作業(yè),一位不速之客來到了我的房間,不用說,這一定是我最“親愛”的蒼蠅,它在我的耳旁“說”著:“我來了,我來了。”我一邊“聽”著,但這時我有一種想法,打死蒼蠅,說干就干,決不拖泥帶水。我拿起蒼蠅拍,描準(zhǔn)蒼蠅的位置發(fā)射??墒巧n蠅看出了我的心思,左閃閃,右閃閃,上閃閃,下閃閃,就是不讓我打著它,我氣急了,抓起蒼蠅拍往墻上一拍,說:“我不干了。”恰巧拍到了蒼蠅,我的心情由陰轉(zhuǎn)晴,笑道:“哈哈!這回你跑不掉了吧!”但它努力的扇到翅膀,似乎想逃走,一瞬間,我被蒼蠅——這小小的頑強的生命力感動了。我呆呆地愣在那,半天才醒來,在往墻上一看,哪兒還有蒼蠅的影子?原來它極力扇動雙翅,掙脫出來了。我又被蒼蠅這種強烈的求生欲望震撼了。
是呀,難道蒼蠅不是生命,從此以后,我決定再也不拍蒼蠅了。
生命中的美好演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們:
在我們身邊,有許多熱愛生命的人:辛勤培育我們的老師,治病救人的醫(yī)生﹑護士,忠于職守的警察叔叔……,他們用勞動創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的生命中滿光彩。
上面這些人就是在善待自己的生命,他們讓生活有了光彩,讓人生有了意義,他們活出了自己的風(fēng)彩。我崇拜他們。
辛勤培育我們的老師,他們當(dāng)我們?yōu)樽约旱膬号?,在家里我是爸爸媽媽的寶貝女兒,在學(xué)校我是老師的‘寶貝’學(xué)生。老師幫我們引導(dǎo)前方的路,把我們扶在了知識的道路。老師,我感謝您!治病救人的叔叔(阿姨),護士姐姐,有時你們冒著生命危險來治病救人,讓我感動!你們不惜任何代價去治病救人,讓我熱淚盈眶,我代表病人向你們說一聲謝謝!忠于職守的警察叔叔,認(rèn)真辦案,查找出身邊的壞人,專門除暴安良,讓我們過上幸福﹑快樂的生活。我向全國人民向你們致敬!
這些人都是在熱愛生命,我們要向他們學(xué)習(xí),不要辜負(fù)上天對我們的恩惠﹑禮物。健健康康﹑平平安安﹑快快樂樂的過好每一天!
生命中的美好演講稿篇四
生命很短暫,像曇花一現(xiàn),生命很脆弱,像薯片一碰就碎,但是生命很美麗,像煙若鮮花……生命的力量是強大的。在我們身邊,也有許多生命是強大的人。
小草是最不起眼的一種植物,以往很少人去觀注它,但我們卻發(fā)現(xiàn)種子的另一面,就是生命的力量。那重壓在巨石下的小草,拼了命也要鉆出頭來,只為了那一現(xiàn)生機,為了迎接那生命的陽光,為了試驗自己內(nèi)心的誓言,它就忍了一生的艱難,困難壓頂卻永不放棄,最后終于實現(xiàn)了愿望。
在我的身邊也有這樣的人。如張海迪。張海迪4歲的時候摔了一跤,下半身不能動彈了。張海迪父母帶她去看醫(yī)生,原來張海迪得了一種怪病。到了7歲的那一年的時候,張海迪想上學(xué),但是沒有一個學(xué)校收留她,她常常在家里呆著。有時候,她的下半身發(fā)痛,她想以痛對痛,經(jīng)常拔自己的頭發(fā)。她在家里努力學(xué)習(xí),長大成為了一名教育家。
雷鋒曾經(jīng)說過:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到為人民服務(wù)之中去。
生命中的美好演講稿篇五
我常常想,生命是什么,為什么生命的力量如此鮮明強烈呢。
記得有一次,我的媽媽在我家陽臺曬了一盆花生,想做成咸花生,曬出水分。我走到陽臺,只見數(shù)十只螞蟻在花生旁爬來爬去,哼,想偷吃吧。我拿了一只鉛筆,向一只螞蟻刺下去,但它還是堅強的爬起來,繼續(xù)搬花生,我有刺了那只螞蟻一下,螞蟻的速度變慢了,又一步一步再一步的靠近花生,我看見心想,連小小的螞蟻都可以熱愛生命何況我們?nèi)四亍N沂窒铝羟榉帕怂?/p>
又有一次,有只小老鼠來我們家偷吃東西,哎呦不好了,小老鼠吱吱叫著好像在說話,原來它的尾巴被老鼠夾夾住啦,吱吱吱吱吱,爺爺看了煲了一盤熱水熱死它 ,小老鼠吱吱的叫,它剛一碰熱水,馬上跑了出來,爺爺有吧它按下水,小老鼠又跑了出來,我感到了小老鼠那種求生的欲望。我忍不住叫爺爺放了它,很快小老鼠跑得無隱無蹤。
現(xiàn)在,我終于知道了生命就是,小螞蟻對生命的珍惜和熱愛,就是小老鼠求生的欲望,雖然生命十分短暫但我們可以用自已的生命體現(xiàn)出無限的價值