兩學一做個人發(fā)言稿范文2017
兩學一做個人發(fā)言稿范文2017
把“兩學一做”落實到理論武裝上，引導黨員干部多學多思，學有所悟，學有所獲。學習啦小編為你分享了兩學一做個人發(fā)言稿范文2017，希望能夠幫到你。
兩學一做個人發(fā)言稿范文2017篇1
在全體黨員中深入開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，是今年黨建工作的龍頭任務，開展好這次學習教育就必須要抓住裉節(jié)兒，夯實基礎。
“兩學一做”重點在“謀”，要注重頂層設計，確保學習教育高起點高標準展開。一是突出“分類指導”，講方法、重實效。這次學習教育面向的是全體黨員，層級多、范圍廣，要堅持區(qū)分層次，在遵循統(tǒng)一要求的基礎上，根據(jù)不同領域、不同行業(yè)黨員的實際情況，對學習教育的內容、形式、措施作出具體安排，強化針對性、增強實效性。二是突出“日常教育”，抓基層、打基礎。這次學習教育以基層支部為基本單位，以落實日常教育管理制度為基本依托，這就要求在學習教育推進過程中，要聯(lián)系思想、工作、作風實際，融入日常工作，防止“兩張皮”。三是突出“領導帶頭”，當標桿、做示范。要把抓“關鍵少數(shù)”與抓全體黨員結合起來，黨委要牽頭抓總，一把手要切實擔負起第一責任人責任，處級以上領導干部要以身作則，既要以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活，不搞特殊，又要帶頭講黨課、帶頭學習討論，帶頭解決自身問題，當好標桿、做好示范。
“兩學一做”基礎在“學”，要注重機制創(chuàng)新，確保學習教育有計劃有節(jié)奏推進。一是強化“三級聯(lián)動”，抓基層、打基礎。要牢牢把握住黨委、支部和黨員三級主體，向基層黨員群眾傳遞中央聲音，讓黨的路線方針政策在基層落地、扎根。二是強化“追根溯源”，定標準、樹規(guī)范。要牢牢把握學習重點，這次中央明確指出要深入學習黨章黨規(guī)，尤其是黨章，作為管黨治黨的總章程，集中體現(xiàn)著黨的基本理論和政治主張，體現(xiàn)著黨的集體意志和原則要求，要通過學習黨章，把總規(guī)矩立起來，守住共產黨員為人做事的基準和底線。三是強化“與時俱進”，學原文、悟原理。系列講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果、是當代的馬克思主義，要通過學習系列講話，領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，增強貫徹落實黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。
“兩學一做”關鍵在“做”，注重錘煉黨性，確保“兩學一做”學習教育多地區(qū)多領域取得成效。一是堅持“同抓共促”，樹新風、揚正氣。要將抓好“兩學一做”學習教育與發(fā)揮黨員作用推進重點工程、重點工作有機結合，使學習教育真正融入日常工作，成為促進和諧穩(wěn)定、推動科學發(fā)展的有力抓手。二是堅持“實踐引領”，勇?lián)?、善作為。做合格黨員是這次學習教育的著眼點和落腳點，要通過這次學習教育，把自己真正擺進去，校準思想之標，調整行為之舵，用實際行動彰顯共產黨人風采。三是堅持“典型引路”，深挖掘、廣宣傳。堅持貼近基層、貼近群眾，建立全方位、多角度、深層次的宣傳體系。一方面，依托自有媒體，營造濃厚的活動氛圍。另一方面，通過借助社會媒體力量，在一定程度上打響了“兩學一做”學習教育品牌，擴大了學習教育的影響力和感召力。
兩學一做個人發(fā)言稿范文2017篇2
尊敬的黨組織：
中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。
開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，對于推動從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重大意義。黨的各級組織，要把這項教育作為一項長期的重大政治任務，實學實做，盡好責、抓到位、見實效。
學習黨章黨規(guī)要實。要逐句通讀黨章，逐條學習《準則》和《條例》，認真學習黨的歷史、革命先輩和先進典型，不斷從周薄徐郭令案中汲取教訓。
學習系列講話要實。要認真學習關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，學習黨中央治國理政新戰(zhàn)略，學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論。
要切實避免學習上的形式主義，通過集體學、個人學，按制度學，常學、長學，采取講黨課、寫體會文章、圍繞重要問題討論、回答問題、講故事、學案例、演講比賽、知識測驗和競賽等豐富多彩的形式，保障兩學取得實效。
做合格黨員要實。要通過學習教育，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題，按照“四講四有”即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的標準，嚴格要求自己，時時帶頭，處處垂范。
要注意增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，黨員領導干部要帶好頭作表率，切實把向黨中央看齊體現(xiàn)在思想和工作的各個方面。要向焦裕祿、楊善洲、高德榮等模范人物學習，做一個為民務實清廉的好黨員，做一個高尚的人。要從小事、細事做起，按時交納黨費、按時參加組織生活、按要求完成黨組織分配的工作任務、按要求參加雙重組織生活，履行黨員八項義務、行使黨員八項權利。要力所能及地為群眾辦實事、好事，做群眾的貼心人。
“兩學一做”學習教育，是一項重大的政治任務，不是一朝一夕之事，各級黨組織要盡心盡責，常抓、長抓、真抓、狠抓，黨員領導干部要帶頭做表率，以自己的實際行動推動學習教育取得實效。
兩學一做個人發(fā)言稿范文2017篇3
2016年2月17日上午，宿州高新區(qū)召開黨員干部“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”“兩學一做”學習教育動員大會，安排部署“兩學一做”相關工作，統(tǒng)一思想，明確任務，落實責任。高新區(qū)班子成員，各局室、汴北行管會、各分局全體黨員，各村(社區(qū))兩委全體人員、各黨支部書記，園區(qū)各企業(yè)黨支部全體黨員參加會議。
會上，黨工委書記、管委會副主任祖鈞公作動員講話，黨工委副書記侯朝杰宣讀了《關于在高新區(qū)黨員干部中開展“兩學一做”學習教育活動的實施方案》，紀工委書記凌明作黨紀專題輔導報告。
祖鈞公在動員講話中指出，高新區(qū)積極響應張曙光書記在2月14日市委市政府工作會議上推動宿州“兩學一做”走在前列的號召，率先對“兩學一做”學習教育活動進行全面的動員和部署，在園區(qū)各級黨組織和全體黨員中形成遵守和維護黨章黨規(guī)、做合格黨員的濃厚氛圍，把黨章黨規(guī)、系列講話落實到行動上、體現(xiàn)在工作中，推動園區(qū)各行各業(yè)、各項工作新的一年再上新的臺階。
祖鈞公表示，要統(tǒng)一思想，深刻認識開展“兩學一做”學習教育活動的重要意義。各級黨組織和黨員干部要從全局和戰(zhàn)略的高度，把思想和行動統(tǒng)一到黨的、十八屆三中、四中、五中全會精神上來，統(tǒng)一到中央和省、市委和園區(qū)黨工委的部署要求上來，把學習貫徹黨章、準則、條例、系列講話活動作為當前一項重要政治任務抓緊抓好，真正把黨章黨規(guī)作為加強黨性修養(yǎng)的根本標準，用黨章黨規(guī)、系列講話作為指導黨的工作、黨內活動、黨的建設的根本依據(jù)，把黨章和黨規(guī)、系列講話落實到行動上、落實到各項工作中，推動自身成為一名合格的共產黨員，推動園區(qū)建設事業(yè)不斷向前發(fā)展。
祖鈞公要求，要明確目標，牢牢把握開展“兩學一做”學習教育活動的基本要求。各級黨組織要通過學習教育，推動黨員干部強化黨員意識、亮出黨員身份，教育引導黨員干部學習黨章黨規(guī)、系列講話精神，同中央保持高度一致，堅守正道、弘揚正氣，堅持以信念、人格、實干立身;襟懷坦白、光明磊落，對上對下講真話、實話;堅持原則、恪守規(guī)矩，嚴格按黨紀國法辦事;嚴肅綱紀、疾惡如仇，對一切不正之風敢于亮劍;艱苦奮斗、清正廉潔，正確行使權力，在各種誘惑面前經得起考驗。
祖鈞公強調，要加強領導，扎實有效開展“兩學一做”學習教育活動。各級黨組織要嚴格按照實施方案要求，突出黨組織的主體責任，認真抓好貫徹落實。機關黨員干部要在教育活動中發(fā)揮示范帶頭作用。各級黨組織主要負責人要把開展學習教育活動作為一項重要的政治任務，認真落實“第一責任人”的責任，做到守土有責，守土盡責。
各級黨組織要結合工作實際、單位實際、黨員干部思想實際，至少要開展好“六個一”活動，即：組織一次專題學習;舉辦一次學習研討;開展一次廉政談心;組織一次黨規(guī)考試;開展一次警示教育;召開一次組織生活會。紀工委要加強對黨章和黨規(guī)執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，對黨章和黨規(guī)意識不強、不按黨規(guī)黨紀辦事的要及時提醒，對嚴重違反黨章和黨規(guī)規(guī)定的行為要堅決糾正和懲處，堅決維護黨章和黨規(guī)的嚴肅性，使黨章、準則和條例真正成為各級黨組織、全體黨員共同遵守的行為準則。
最后，紀工委書記凌明做《高舉反腐利劍 加強黨風廉政建設》專題輔導報告，分別從反腐倡廉重大意義、當前反腐倡廉建設的形勢、腐敗問題的發(fā)展趨勢、腐敗問題的心理成因以及黨員領導干部如何做到廉潔自律等五方面深入淺出地為園區(qū)全體黨員干部上了一堂黨風廉政教育課。他強調，園區(qū)紀檢工作要進一步創(chuàng)新工作舉措，切實把監(jiān)督執(zhí)紀問責的職能落到實處，推動園區(qū)上下形成不想腐、不能腐、不敢腐的體制機制，真正適應“三轉”后的新形式、新要求。
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