國旗下關(guān)于勵志演講稿范文
在國旗下的講話可以結(jié)合最新發(fā)生的國內(nèi)外大事和全校學(xué)生中最近出現(xiàn)的典型事例，大大加強德育的主動性和實效性。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了國旗下關(guān)于勵志的演講稿范文3篇，希望對你有幫助。
國旗下關(guān)于勵志演講稿范文篇1
優(yōu)秀是一種“病”，它影響并大量激發(fā)起人們追求成功的狂熱，致使人們不斷走近成功。
這是一個以優(yōu)秀為榜樣的學(xué)習(xí)型社會，在這里生活著這樣一群人。他們是高新數(shù)碼產(chǎn)品的設(shè)計者，也是生活在矛盾中的哲學(xué)家。大家都知道，數(shù)碼產(chǎn)品更新?lián)Q代的速度很快，每一次數(shù)碼產(chǎn)品的升級其實都意味著上一個產(chǎn)品輝煌時代的終結(jié)。這群設(shè)計者一次次將作品推向極致，又一次次將極致踩在腳下，追求更高一層的極致，他們就這樣周而復(fù)始，樂此不疲。于是，有了i phone4s的siri語音控制，i phone5的a6處理器，蓋世4的懸浮觸控和三星note2那根spen手寫筆。這些活躍在時尚前端的產(chǎn)品，引領(lǐng)市場走向數(shù)碼革命的巔峰。這一切源于那些設(shè)計者一次次對優(yōu)秀的追求，我們的生活品質(zhì)才有了一步又一步的提高。
說到優(yōu)秀這種“病”，我想到自己的一個同學(xué)，有一件事讓我印象深刻，至今我仍十分清楚的記得他以特別豪邁的氣勢站在講臺上對我們說，他要成為我們當中最優(yōu)秀的人，這引起了同學(xué)們的一陣哄笑。因為他在我們當中并不顯眼，所以當他發(fā)表這驚天言論時同學(xué)們都抱以嘲諷態(tài)度。我很認真地問他，你為什么這么想?我本以為他要說一些類似于：我就是要成為強者、只有強者才會受到重視之類的話，但是，他卻給了我一個十分幼稚的答案。他說：“我想不斷得到老師的認可。”隨著時間的推移，同學(xué)們漸漸忘記了他說的話，而我卻上了心。我看到的是他不斷努力的樣子，為了得到認可而不斷堅持?，F(xiàn)在的他就讀于一所很好的學(xué)校。我看著他以這樣的方式走過了初三，他讓我真正明白了什么叫青春無悔。仔細一想，他的做法形成了一種良性循環(huán)。這其實是一種心理學(xué)效應(yīng)。如果你將優(yōu)秀當成一種習(xí)慣，你會不斷追求優(yōu)秀，從而不斷得到優(yōu)秀。
我做了個調(diào)查，范圍很小。在我認識的15個中考成績在570分以上的人當中，有14個人在小學(xué)就是成績優(yōu)異的代名詞。請容許我武斷的下個結(jié)論，一旦你將優(yōu)秀的種子埋藏在身體里，你只要按時給它澆水，施肥，你會得到一樹優(yōu)秀的果子。
很多時候我覺得自己是一只蝸牛，在別人眼中只是一個不起眼的斑點。以命定的姿態(tài)執(zhí)著地向上爬，很多次都快掉下來，但我還是宿命般地堅持向上。我想留下些什么，因為一不小心，我們便換了人間?，F(xiàn)在的我并非站在優(yōu)秀行列之中，但我會在逆境中越挫越勇;終有一天我會走向成功，那時我定依舊心境坦然，因為我早已將優(yōu)秀當成一種習(xí)慣。
國旗下關(guān)于勵志演講稿范文篇2
老師們，同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》。
近兩周時間，經(jīng)同學(xué)們反映和政教處的檢查，學(xué)校出現(xiàn)了男女同學(xué)不正常交往現(xiàn)象，這些同學(xué)的行為已違反了校規(guī)校紀，甚至還出現(xiàn)了在餐廳里相互喂飯，在操場上拉拉扯扯的出格行為。當然，對于這種已越過中學(xué)生規(guī)范的行為，學(xué)校的制度很明確：扣除個人考核分20分，回家反省兩周，嚴重違紀者，勸退離校。
有人曾說，高中生活就像一列疾行的列車，載著你通往前方的向往的大學(xué)站點。列車外的風(fēng)景很美，讓人留戀，但如果你未能抵制這種誘惑而中途下車，那你就錯過了按時到達終點的時間。對于我們學(xué)生來說，早戀就是一種誘惑。我們應(yīng)當?shù)种七@種誘惑。
我們并不反對男女之間的正常交往，相互學(xué)習(xí)，相互欣賞，相互促進，讓彼此比想象的更優(yōu)秀。正如網(wǎng)絡(luò)上所言：你可以喜歡某個同學(xué)的人淡如菊，熱情似火，但請你不要喜歡人淡如菊，熱情似火的某個同學(xué)，你可以喜歡一切美好的品性，但請不要讓別人的青春為你的不理智買單。有的同學(xué)振振有詞的說“我們是純潔的友誼”，我們也更愿意相信這樣的，因為純潔的友誼一定是行為坦蕩，光明磊落的。但如果你們總是在周六的晚上成雙結(jié)對地出現(xiàn)在操場黑暗的角落里，這樣的友誼還純潔嗎?這樣的交往還正常嗎?青春的種子只有順著陽光方向才能茁壯成長，陰暗角落里匍匐的只有不成器的苔蘚。
那么，這些不正常交往的同學(xué)錯在了何處?我們說，那是因為你在錯誤的時間、錯誤的地點、做了錯誤的事情。
為什么是錯誤的時間?同學(xué)們!人生的每一個階段都有每一個階段的使命。高中三年，是人生中最重要的黃金學(xué)習(xí)期，這個階段最重要的任務(wù)是學(xué)知識、修品行，如果在這三年中你不能全身心地投入到緊張的學(xué)習(xí)中，而是在貪戀沿途風(fēng)景的誘惑，那你只能是錯失人生。
年輕是資本，但別拿青春賭明天，你要用理智的頭腦做明智的選擇。
為什么是錯誤的地點?xx中是學(xué)習(xí)的圣地，是育人的沃土，在這片神圣的校園中，我們絕不允許出現(xiàn)污染我們視覺的——男女同學(xué)間的過分舉動!因為世上并不只有你一個人在生活，xx中也并非只有你一個人，校園是大家的校園，環(huán)境是大家的環(huán)境。當周圍的同學(xué)都在奮筆疾書，爭分奪秒時，你卻在做著過分的舉動，這與校園環(huán)境是如此的格格不入，你是如此的另類，難道你就沒有絲毫羞愧之心嗎?
為什么是錯誤的事情!xx中教導(dǎo)我們：學(xué)生不學(xué)習(xí)是最大的錯誤。學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，特別是在高中三年，你承載著父母的期望，家庭的重托來到xx中，沒有人希望你在高中就解決你的終身大事，你的責(zé)任就是端正品行，專心學(xué)習(xí)，你的職責(zé)是為自己光輝前程而努力奮斗，實現(xiàn)人生更高遠的目標。
我們身在xx中，我們是xx中學(xué)子，我們要在這個特定的人生階段做正確的事，我們每天高喊著的“追求卓越，擔(dān)當責(zé)任”的xx中精神，不應(yīng)只是一句口號，更應(yīng)是一種品格。所以要告誡那些有早戀行為的同學(xué)，請你靜下燥動不安的心，規(guī)范自己的出格的行為，擔(dān)當起肩上的責(zé)任，不讓青春在沼澤中迷路，要讓青春在奮斗中閃光!
我的演講到此結(jié)束。
國旗下關(guān)于勵志演講稿范文篇3
老師們，同學(xué)們
早上好!
今天早上的集會講話，我們談兩個問題。第一個關(guān)于財產(chǎn)保護。第二，關(guān)于學(xué)習(xí)。總的來說可以歸結(jié)為：愛校 愛自己。
上周三，全校各班的財產(chǎn)保管員兼網(wǎng)管由總務(wù)處張主任對大家進行了集中培訓(xùn)，還和各班簽訂了財產(chǎn)管理協(xié)定，愛護公共設(shè)施，保管各班財產(chǎn)，是我們對同學(xué)們提出的最基本的要求。每學(xué)期開始和結(jié)束，學(xué)校總務(wù)部門都要對本班的財產(chǎn)進行檢查，登記，看看有沒有人為的損害，如有人為破壞，就要進行賠償。現(xiàn)在每個教室的公共財產(chǎn)越來越多，越來越貴，越來越為我們的學(xué)習(xí)提供了方便，尤其是對提高了課堂效率，幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)搭建了很好的平臺，剛剛結(jié)束的“信心成就夢想”的主題班會各班都使用了電子白板，效果比單純的說教要好得多。這么多的好東西，我們怎么保管，如何科學(xué)使用呢?如何杜絕人為的破壞呢?我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一定要有一個共同的意識，財產(chǎn)保護靠大家，制度規(guī)范很重要。
學(xué)校為了讓各班的財產(chǎn)能得到很好的保管，還專門設(shè)置了財產(chǎn)保護獎勵，對于財產(chǎn)保護完整，沒有人為破壞的班級，學(xué)校將給這個班一定的獎勵，政教處也將財產(chǎn)保護納入文明班級的考核之中。
教室里除了常規(guī)的桌椅板凳，最昂貴的就是電子白板，安裝一個多月來，各班都有自己的網(wǎng)管員，在管理上各班都有各班自己的規(guī)矩，在這里，我想說的是，電子白板最金貴的地方就在于按程序開啟，要保持電腦主機的干凈和投影屏的環(huán)境的干凈，為此我們要求網(wǎng)管及時開關(guān)電腦，每周對黑板粉筆槽里的粉筆灰完全清理趕緊，但大掃除檢查反饋的情況，做的不是很好，有的班級粉筆槽中的粉筆灰都堆滿了。我們在這里提出來，本周五的大掃除，各班一定要把粉筆槽的灰塵清理的干干凈凈，最好的是每天中午都清理，每天保持干凈，這樣我們白板就能使用得更長久。
同學(xué)們，保護財產(chǎn)其實就是舉手之勞，你不破壞就是保護，你規(guī)范使用就是愛護。各班的財產(chǎn)保管員除了有保護的義務(wù)，更重要的要有宣傳提醒的義務(wù)。
再說說學(xué)習(xí)。上周五我們在階梯教室進行了七年級的階段表彰會，七年級進校時間只有百十來天的時間，我們進行了入學(xué)教育、行為習(xí)慣教育和這一次的階段總結(jié)，總體來說，這一屆七年級的同學(xué)們起點高，優(yōu)勢大，學(xué)習(xí)成績在同級同類學(xué)校中居前列，可喜可賀。他們到底有什么竅門呢?我在這里借用七年級石越鋒和王晶兩位同學(xué)的回答告訴大家，他們的竅門是什么?石越鋒同學(xué)期中考試數(shù)學(xué)得了滿分，這是個很讓人吃驚的成績，他的三點經(jīng)驗是：一今天的事情今天完成;二是不懂的一定要問;第三，做完了要檢查。王晶 同學(xué)也說到了三點：第一，上課認真聽講;第二，認真完成作業(yè);第三，在家里也要學(xué)習(xí)。這些孩子的經(jīng)驗不僅僅給他們自己帶來了好成績，我覺得對我們所有的同學(xué)，也包括作為老師的我，都有啟迪。我們總是喜歡在書中去找一些關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗的介紹，總是迷信我們看不見摸不著的人的學(xué)習(xí)方法，其實會學(xué)習(xí)的同學(xué)就在我們身邊，多看看身邊那些學(xué)得好的同學(xué)，他們的竅門就是那么簡單。我最近也深受一句話的影響，這句話是這么說的，關(guān)于學(xué)習(xí)：“并不是他人天賦比你強多少，而是他拿出更多時間去讀書和思考進而實踐，循環(huán)往復(fù)。” 學(xué)習(xí)嚴格說來沒有什么很大的竅門，就是你比別人做得多。你可以在現(xiàn)在做得多，也可以在將來做得多，你現(xiàn)在不付出更多，將來你就要多花很多倍的氣力來彌補你現(xiàn)在的欠缺。聰明的人都知道，抓住現(xiàn)在，就是抓住將來。
最近霧霾嚴重，我們的課間操也適時調(diào)整，老師同學(xué)們也要學(xué)會適度重視，做好防護措施。
看完“國旗下關(guān)于勵志演講稿范文”的人還看：