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弘揚(yáng)鐵人精神心得體會(huì)演講稿

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  飛速發(fā)展的中國(guó)處于一個(gè)與鐵人生前完全不同的時(shí)代背景,怎樣通過演講弘揚(yáng)鐵人精神?下面學(xué)習(xí)啦小編分享了弘揚(yáng)鐵人精神心得體會(huì)演講稿,供你參考。

  弘揚(yáng)鐵人精神心得體會(huì)演講稿篇1

  “民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。”鐵人精神曾激勵(lì)了整整一代中國(guó)人。如今,飛速發(fā)展的中國(guó)處于一個(gè)與鐵人生前完全不同的時(shí)代背景,產(chǎn)生于特殊年代的鐵人精神到底離我們這一代有多遠(yuǎn)?對(duì)于我們80年代出生的青年人它又蘊(yùn)含著怎樣的內(nèi)涵?

  鐵人精神是一種為國(guó)爭(zhēng)光,為國(guó)分憂的高度覺悟的愛國(guó)主義精神;

  鐵人精神是一種不計(jì)名利,不計(jì)報(bào)酬,埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神;

  鐵人精神是一種不畏艱難險(xiǎn)阻、戰(zhàn)天斗地的艱苦創(chuàng)業(yè)、忘我拼搏精神;

  鐵人精神是一種對(duì)技術(shù)精益求精,為事業(yè)練就一身硬工夫、真本領(lǐng)的科學(xué)求實(shí)精神;

  鐵人精神是一種不安于現(xiàn)狀,不拘于常規(guī),奮發(fā)思變的創(chuàng)新精神。

  通過互聯(lián)網(wǎng)我又閱讀了一些關(guān)于鐵人精神的文章,記得有一篇文章提到過,大慶在創(chuàng)業(yè)之初曾提出,“人就是要有一股氣,對(duì)一個(gè)國(guó)家來講,就是要有民氣;對(duì)一個(gè)集體來講,就是要有士氣;對(duì)一個(gè)人來講,就是要有志氣。”細(xì)細(xì)品位這段話的含義,對(duì)我觸動(dòng)很大。是呀,人總得有一種精神,為什么說一些人死了可他們還活著,而另一些人雖然活著可在人們的心中已經(jīng)死了,這其中的原委就是有的人有一種精神,他雖死猶生,而有的人確如同行尸走肉,雖生猶死。可以說,鐵人精神就是這種令人雖死猶生的精神,它體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)集體實(shí)現(xiàn)自己崇高理想和奮斗目標(biāo)的勢(shì)不可擋的意志。這種精神在任何時(shí)代、任何地方,都是一種奮發(fā)進(jìn)取的力量:有了它就會(huì)前進(jìn);失去了它,也就失去了進(jìn)步的動(dòng)力。

  如果說發(fā)自肺腑地感受到鐵人精神的偉大是學(xué)習(xí)王進(jìn)喜的一個(gè)“初級(jí)階段”,那么如何將鐵人精神轉(zhuǎn)化為我們立足本崗、做好工作的內(nèi)在動(dòng)力和實(shí)際行動(dòng),則是學(xué)鐵人的“高級(jí)階段”和最終目標(biāo)。

  作為教師,學(xué)習(xí)鐵人精神,查找自己的不足,我認(rèn)為自己應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):

  一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要利用一切可以利用的時(shí)間和機(jī)遇去和書本學(xué),要在自己的內(nèi)心形成一種壓力,讓這種壓力敦促自己,成為一個(gè)有上進(jìn)心的新時(shí)代青年。今天在社會(huì)就業(yè)壓力如此之大的環(huán)境下,我走上了如愿以償?shù)膷徫唬匀徊灰浗o自己施壓,要拿出我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)的那種韌勁、那種不怕吃苦的精神,踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真沉下來,學(xué)進(jìn)去。因?yàn)?ldquo;人不讀書,不能成才;人不學(xué)習(xí),不能生存”。因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí),才能啟迪心智,凈化思想,陶冶情操,升華境界;只有學(xué)習(xí)才能總結(jié)完善自己,提高自己的修養(yǎng)水平;更是因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)我們才不會(huì)被快速發(fā)展的時(shí)代所遺棄,才能永遠(yuǎn)做時(shí)代的寵兒。

  二是要慎獨(dú)慎行,樹立正確的權(quán)利觀、地位觀和利益觀。要把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終身追求和義不容辭的責(zé)任,實(shí)實(shí)在在為學(xué)生辦實(shí)事。

  三是要經(jīng)常自我反省。一個(gè)人如果不經(jīng)常的自我反省,就很難有很大的進(jìn)步。要經(jīng)常在工作中從人格上、從道德上、從靈魂深處反省檢討自己,發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)修正,努力做到時(shí)刻保持清醒的頭腦。

  四是要求認(rèn)真務(wù)實(shí),扎實(shí)工作。要立足本職工作,埋頭苦干,奮發(fā)進(jìn)取,做業(yè)務(wù)上的骨干,工作中要講究細(xì)、講究實(shí)、講究準(zhǔn),講究嚴(yán),講究精,講究新,講究快,只有這樣才能培養(yǎng)好下一代。

  鐵人這個(gè)神奇的人物,他為我們的前輩、為我們的民族精神渲染上了濃墨重彩的一筆,讓我們?cè)阼F人精神的感召和激勵(lì)下,自強(qiáng)、自信、自尊、自律,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為建設(shè)祖國(guó)美好的明天而努力奮斗。

  弘揚(yáng)鐵人精神心得體會(huì)演講稿篇2

  “人活一口氣”,小時(shí)候經(jīng)常聽大人們這樣說。對(duì)于“這口氣”,可以有兩種理解,一是指我們呼吸的氣,人死去后這口氣咽下去了,生命也就不復(fù)存在了;另一種是指人活著的精神狀態(tài),一個(gè)人活著,就要有不屈不撓、能屈能伸的骨氣,要有不氣餒、不妥協(xié)的志氣,這就是一種精神,一種民族精神,一種雖死猶生的精神。記得臧克家在他的力作《有的人》中這樣寫過“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著”。顯然,前者活的是軀體,死去的是精神;后者失去的是生命,留存下來的卻是精神。前者雖生猶死,他們的身體早已成為被蟲蚊蛀蝕的腐爛的軀殼兒,已被人們淡忘以致遺棄;后者則雖死猶生,它體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的偉大精神,這種精神就是為國(guó)爭(zhēng)光、為國(guó)分憂、不計(jì)報(bào)酬、甘為孺子牛的鐵人精神,這種精神在任何時(shí)代、任何地方都是一種奮發(fā)進(jìn)取的力量,有了它,就有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了它,就有了頑強(qiáng)拼搏的決心、信心和勇氣。

  在全社會(huì)、全校轟轟烈烈開展“三創(chuàng)”的活動(dòng)中,鐵人精神一直和我們并肩前行,一直激勵(lì)著全校、乃至全國(guó)人向著更高級(jí)的目標(biāo)邁進(jìn)。

  作為一名教師,我認(rèn)為學(xué)習(xí)鐵人精神,就應(yīng)該時(shí)時(shí)進(jìn)行自檢、自省、自查,把鐵人精神當(dāng)做自己的一面鏡子,通過查找不足,改正不足來促進(jìn)自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。所以我認(rèn)為自己應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  一要加強(qiáng)學(xué)習(xí),“人不學(xué)習(xí)要落后”是句真理,只有勤奮學(xué)習(xí),才能儲(chǔ)備知識(shí),掌握本領(lǐng),增加技能,才能立足崗位,扎實(shí)有效地搞好自己的教育教學(xué)工作。

  二要求真務(wù)實(shí),首先說求真,在工作上真抓實(shí)干,扎實(shí)工作,埋頭苦干,勤奮鉆研,勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)取做業(yè)務(wù)上的尖子。另外,“平平淡淡才是真”,在平淡中享受教育,在平淡中享受人生,在平淡中去愛,愛學(xué)生,愛同事,愛親人,愛朋友,“愛是力量的源泉”,只有愛才能創(chuàng)造和諧的教育,創(chuàng)造和諧的同事關(guān)系,創(chuàng)造和諧的家庭氛圍。其次說務(wù)實(shí),踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,不浮躁,生活上不追求奢華,事業(yè)上不爭(zhēng)名奪利,人際交往上不爾虞我詐,做一個(gè)厚道的人,用自己的高尚人格打造平凡樸素的人生,用自己的熱情創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。

  三要保持樂觀的心態(tài),“用自己的火去點(diǎn)燃旁人的火”,作為教師,只有自己心態(tài)陽光燦爛,才能影響學(xué)生的陽光心態(tài),從而構(gòu)建陽光班級(jí),讓孩子們從小保持樂觀向上的人生態(tài)度。

  四是要時(shí)時(shí)反省,沒有反省就沒有進(jìn)步,不能發(fā)現(xiàn)自己的不足就不會(huì)發(fā)展自己,所以我要時(shí)常在人格上、道德上、工作紀(jì)律上以及靈魂最深處檢查反省自己,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)改,做到時(shí)刻保持清醒的頭腦。

  總之,鐵人雖然離我們而去,但他的精神卻是永存的。我相信,全國(guó)、全民族的人們都將在這種精神的感召和激勵(lì)下,不畏艱險(xiǎn),艱苦創(chuàng)業(yè),忘我工作,求實(shí)奮進(jìn),為國(guó)爭(zhēng)光,為國(guó)爭(zhēng)氣,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而努力奮斗。

  弘揚(yáng)鐵人精神心得體會(huì)演講稿篇3

  為了更進(jìn)一步貫徹落實(shí)集團(tuán)公司會(huì)議精神,繼承大慶傳統(tǒng)、弘揚(yáng)鐵人精神。加強(qiáng)基層建設(shè),我黨支部按照特油公司黨委及作業(yè)區(qū)總支的要求,我們?cè)谧鳂I(yè)區(qū)集體學(xué)習(xí)中也掀起了“學(xué)文件、學(xué)經(jīng)驗(yàn)、找差距、定措施、抓管理、上水平”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中我們采取了外部參觀和內(nèi)部參觀結(jié)合的方式學(xué)習(xí)先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)中我們采取了全面通讀,重點(diǎn)輔導(dǎo),集體討論三種方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神。在上水平中我們認(rèn)真貫徹大慶會(huì)議精神、鐵人精神、按照基層建設(shè)“六項(xiàng)目標(biāo)”要求自己在以往工作的基層上,全面提高上水平。在學(xué)習(xí)中我們采取了全面通讀,重點(diǎn)輔導(dǎo),集體討論三種方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神。在找差距中我們對(duì)照黨員的“六不準(zhǔn)”及涉油案件發(fā)生后對(duì)看“悔恨的淚”警示教育片。從中查找自身的差距。通過學(xué)習(xí)和討論中自己怎樣才能把我們支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力、號(hào)召力發(fā)揮的更好。并且我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中還存在了不少缺點(diǎn)和不足。

  一、作為基層的領(lǐng)頭羊更要全心全意投入工作的同時(shí)不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取、不斷提高要強(qiáng)化以下四個(gè)意識(shí):

  1、我們要強(qiáng)化監(jiān)督意識(shí)。我們遼河油田的前身是大慶673廠;于大慶油田有著血脈相連的感情,我們繼承了大慶的精神,鐵人精神。同時(shí)鐵的紀(jì)律和有效的監(jiān)督機(jī)制是贏得各項(xiàng)生產(chǎn)工作勝利的先決條件,腐敗孳生往往是監(jiān)督失去了作用。我們中心站要充分利用支部例會(huì),經(jīng)常向我們的黨員、干部、員工宣傳法制教育及涉油案件案例等知識(shí)。多和我們的黨員、干部重溫《黨章》的內(nèi)容,學(xué)習(xí)相關(guān)的黨的知識(shí),理解和準(zhǔn)確把握共產(chǎn)黨的先進(jìn)性,通過嚴(yán)格而經(jīng)常性的組織生活,民主生活會(huì)等各種各樣的方式,對(duì)支部的每名成員的工作、思想、作風(fēng)實(shí)際有效的監(jiān)督。以保持支部的每位成員的凈化和純潔。

  2、我們要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。作為基層支部書記,不要把自己擺在“領(lǐng)導(dǎo)”的位置上,而要把自己擺在為基層班站出成績(jī)、出人才。積極爭(zhēng)創(chuàng)“紅旗班站”的“服務(wù)”位置上,要圍繞基層的中心工作和重點(diǎn)工作。想法設(shè)法充分發(fā)揮支部各成員的積極作用、帶頭作用和先進(jìn)性、為中心站整體生產(chǎn)工作任務(wù)的完成做好思想上的服務(wù),而平時(shí)則要常關(guān)注黨員、干部、員工的個(gè)人實(shí)際問題。特別是年青員工的思想波動(dòng),在他們成長(zhǎng)過程中為他們排憂解難,充當(dāng)鋪路石,讓他們安心工作早上成就。

  3.要有強(qiáng)化預(yù)見意識(shí)。“麻雀雖小,五臟俱全”基層工作多,事情雜,時(shí)效行強(qiáng),作為支部書記在工作中要掌握好提前量,避免臨時(shí)“抱佛腳”或者“放馬后炮”的現(xiàn)象。比如:安排支部活動(dòng)或組織生活的時(shí)候找不到人、要不就是沒有通知到、沒有和行政主管沒碰頭很被動(dòng)

  4、我們要強(qiáng)化協(xié)調(diào)意識(shí)。我覺得一名基層主管就象這個(gè)單位的“家長(zhǎng)”。要使這個(gè)單位的工作開展的有聲有色,那么我們這些“家長(zhǎng)”協(xié)調(diào)工作是至關(guān)重要的。當(dāng)好支部書記,首先要先協(xié)調(diào)好與單位行政主管的關(guān)系,平時(shí)要多同行政主管多聯(lián)系、多請(qǐng)示、多匯報(bào)、多交流工作。及時(shí)了解班站每個(gè)時(shí)期內(nèi)的主要任務(wù),并適時(shí)反映黨員干部的思想工作情況,使行政一把抓能更好地加強(qiáng)對(duì)班站長(zhǎng)的思想和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。同時(shí)要協(xié)調(diào)好員工們之間的關(guān)系。一個(gè)單位員工工作在一起難免在工作、學(xué)習(xí)、生活各方面出現(xiàn)小摩擦。做為我們支部書記應(yīng)及時(shí)調(diào)查全面了解,有效協(xié)調(diào)、春風(fēng)化雨,使單位在整體上保持高昂的斗志,具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

  二、作好支部書記應(yīng)該在具體工作中要能夠?qū)W以致用,用心投入工作,并且不是說就能夠認(rèn)真做好的,我認(rèn)為我們中心站現(xiàn)在在學(xué)習(xí)大慶和鐵人精神的時(shí)候還缺少以下幾種意識(shí)如果能夠做好我覺得;得心應(yīng)手,馬到成功。向馬部長(zhǎng)所說的:“我們還要在實(shí)踐中摸索積累工作經(jīng)驗(yàn),才能更快的提高。”

  1、提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力。作為支部書記雖然不是處于行政“領(lǐng)導(dǎo)”的地位上。但個(gè)人的思想水平,業(yè)務(wù)素質(zhì),個(gè)人品德等是構(gòu)成支部書記有組織領(lǐng)導(dǎo)才能的主要因素。因此,我們?cè)摱嘞抡窘?jīng)常和黨員、群眾進(jìn)行談心,為他們辦實(shí)事。幫助他們提高認(rèn)識(shí),這樣才能贏得員工的信賴和擁護(hù)。

  2、提高本部門業(yè)務(wù)能力。支部書記除了以上所講的政治工作能力,領(lǐng)導(dǎo)水平等以外,還要對(duì)本單位的技術(shù)掌握,特別是我們現(xiàn)在的注汽鍋爐以扎克為主,不要在技術(shù)上面別稱為“門外漢”假若如此同志們把你當(dāng)做“門外漢”你就會(huì)失去很多和群眾交心的機(jī)會(huì),做好政治工作將會(huì)成為一句空話。所以我要在進(jìn)思想工作的同時(shí),努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高專業(yè)水平。在思想覺悟方面,在業(yè)務(wù)能力方面更要當(dāng)好員工“領(lǐng)頭羊”有這樣才能算是一個(gè)合格的優(yōu)秀的基層書記。

  3.、提高說服教育能力。支部書記要做好每個(gè)黨員和要求進(jìn)步同志的思想工作,在實(shí)際工作中為黨員解決思想問題,必須要有過硬的說服教育教育能力??總鹘y(tǒng)的“灌輸式”教育“硬式輸入”和“行政命令”是不適應(yīng)現(xiàn)在新時(shí)期政治思想工作要求的。隨著時(shí)代的發(fā)展及改革開放的進(jìn)一步深入,人們的思想觀念和認(rèn)識(shí)都發(fā)生了深刻的變化,作為支部書記在這方面要善于抓黨員思想方面的難關(guān),焦點(diǎn)積極探索工作方法和新途徑新方法,要用說服于嚴(yán)肅性、藝術(shù)性和趣味性一體。

  以上的不足之處和建議是我自己的一些體會(huì),今后要在這次學(xué)習(xí)大慶、鐵人精神中仔細(xì)的查找自身的不足之處,要保持成效機(jī)制更好的開展中心站的工作。

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