四講四有爭做合格黨員優(yōu)秀演講稿
全體黨員要全面提高自身素質(zhì)，以“四講四有”為標桿，進一步踐行群眾路線，在今后的工作中始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，更好地履行工作職責。學習啦小編為大家整理了關(guān)于四講四有爭做合格黨員的優(yōu)秀演講稿3篇，歡迎大家閱讀。
四講四有爭做合格黨員優(yōu)秀演講稿篇1
同志們：
“兩學一做”學習教育在中央政治局會領(lǐng)導下進行，由中央組織部牽頭組織實施，中央紀委機關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。
1.層層落實責任。各級黨委(黨組)要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務(wù)，盡好責、抓到位、見實效。省(自治區(qū)、直轄市)和部門(系統(tǒng))黨委(黨組)要結(jié)合實際作出部署安排，加強具體指導?？h級黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用，制定具體實施方案，保障工作力量，加強督促指導把關(guān)?；鶎狱h委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，派員參加黨支部各項活動。各級黨組織書記要承擔起主體責任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。
2.強化組織保障。加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強班子特別是帶頭人，健全工作制度，確保“兩學一做”學習教育有人抓、有人管。開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。要對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干普遍進行培訓，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。
3.注重分類指導?？h(市、區(qū))黨委和企業(yè)、學校等基層黨委要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位特點，對學習教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求。對非公有制企業(yè)和社會組織，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排;對黨員人數(shù)少、黨員流動性強的黨組織，可依托區(qū)域化黨員服務(wù)中心，利用開放式組織生活等方式，組織黨員參加學習教育。對流動黨員，流入地、流出地黨組織要加強協(xié)調(diào)配合，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支部，就近就便參加學習教育。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現(xiàn)從嚴要求，又要考慮實際情況，以適當方式組織他們參加學習教育。
4.發(fā)揮媒體作用。針對黨員多樣化學習需求，充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺等，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學習資源，及時推送學習內(nèi)容。引導黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。注重運用各類媒體，宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效，加強輿論引導，營造良好氛圍。
四講四有爭做合格黨員優(yōu)秀演講稿篇2
“兩學一做”學習教育要求，全體黨員要堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。“四講四有”作為當前黨和國家事業(yè)發(fā)展對黨員的新要求，是全體黨員在新常態(tài)下思想、工作和生活的標桿，全體黨員應該自覺以“四有四講”為標桿在思想靈魂深處給人生“定位”，爭做好黨員，才能為全面建成小康社會奠定扎實的基礎(chǔ)做出自己的貢獻。
講政治、有信念，補足精神之鈣。堅定理想信念是我們的安身立命之本。如果理想信念這個“總開關(guān)”出了問題，遲早要摔跟頭、摔大跟頭。作為一名黨員，要時刻牢記，理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡，理想信念缺失是最危險的缺失。因此，作為一名黨員，一定要自覺做到講政治、有信念，對黨忠誠。在任何時候都要在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，絕對忠于黨、忠于祖國、忠于人民，不管面臨什么艱難險阻，不管遇到什么大風大浪，都要始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，始終堅守共產(chǎn)黨人的精神追求，始終堅定馬克思主義的信仰，始終堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，始終保持政治上的清醒自覺。努力為黨工作，無條件地履行黨員義務(wù)，堅決服從黨的安排，全力做好黨交辦的工作，恪盡興黨之責。
講規(guī)矩、有紀律，筑牢法紀防線。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律守規(guī)矩。如果沒有鐵的紀律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力，自然就更談不上純潔性和先進性。那么如何真正將“規(guī)矩”二字始終落實、貫穿到我們的工作與生活中?如何將紀律始終停在前面?“心如水之源，源清則流清，心正則事正”，作為黨員，只有經(jīng)常拂拭思想上的灰塵，守法紀、守規(guī)矩、守本分，做到不越“雷池”，不亂“章法”，并著力樹立正確利益觀，才能從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，明確“紅線”在哪里，知道不可逾越“底線”，認真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨紀黨規(guī)，自覺踐行“三嚴三實”要求。
講道德、有品行，立正價值操守。“國無德不興，人無德不立。”黨員的道德是力量的源泉、是純潔的保證、是抗腐的良藥，是我們事業(yè)走向一個又一個新勝利的根本保障。有品行是講黨性的體現(xiàn)，是作表率的基礎(chǔ)。因此，作為黨員不但要樹立正確的價值取向，更要注重對個人價值觀的“保鮮”，自覺注重對黨性的錘煉和提升，在做人上明辨是非、嚴于律己，品德高尚、情趣健康，并且比普通人有更高的要求。這樣才能自覺“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”，把個人興趣、愛好、欲望等一言一行，嚴格納入時代的道德范疇之中，真正樹立高尚的品格;這樣才能真正做到嚴以修德、以德立身，坦坦蕩蕩做人，老老實實干事，多一些襟懷坦蕩、少一些患得患失，多一點浩然正氣、少一點私心雜念，守住如玉名節(jié)，守住人格尊嚴，守住做人的底線。
講奉獻、有作為，錘煉擔當精神。開展“兩學一做”，做是關(guān)鍵，在做的過程中能否具備擔當意識則十分關(guān)鍵。指出：“是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個領(lǐng)導干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進性和純潔性的重要方面”。履職盡職、為民奉獻、為民擔當，是黨員職責所在。在新常態(tài)下，全體黨員只有以只爭朝夕的緊迫感和責任感，深學篤行，無私奉獻、勇于擔當，始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，自覺增強工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，才能在“兩學一做”的實踐中探索突破，在突破中推進工作的嶄新局面;才能依靠自己的辛勤努力，開辟人生和事業(yè)的前進道路;才能圍繞黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，不斷提升自已服務(wù)的能力和水平，為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象，助推宏偉“中國夢”變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實。
總之，作為共產(chǎn)黨員，我們只要用“四講四有”標準定位人生“坐標”，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢過程中把握際遇和機緣，在推動生態(tài)文明和“美麗中國”建設(shè)中迎接困難和挑戰(zhàn)，時刻將“兩學一做”要求內(nèi)化于心、外化于行，勤勉敬業(yè)，歷練人生，有一分光，發(fā)一分熱，就一定能創(chuàng)造出無愧于黨和人民、無愧于這個偉大時代的業(yè)績。
四講四有爭做合格黨員優(yōu)秀演講稿篇3
正在全黨開展的“兩學一做”學習教育，是黨中央面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的又一重大部署。這次學習教育明確提出共產(chǎn)黨員要做到“四講四有”，這是黨中央在協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，決勝全面建成小康社會的關(guān)鍵階段對廣大黨員提出的新要求，是保持黨的先進性和純潔性的重要舉措。
“四講四有”是對每一個共產(chǎn)黨員提出的新要求
黨員是黨的肌體細胞，只有黨員合格，黨的組織才堅強有力。黨員隊伍建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。深入到每一位黨員的“兩學一做”學習教育，正是中央推動全面從嚴治黨向基層延伸的具體實踐。
黨員標準問題歷來為馬克思主義政黨所重視。列寧創(chuàng)建無產(chǎn)階級布爾什維克政黨時，曾經(jīng)說過：“徒有虛名的黨員，就是白給，我們也不要。”他提出：“世界上只有我們這樣的執(zhí)政黨，即革命工人階級的黨，才不追求黨員數(shù)量的增加，而注意黨員質(zhì)量的提高……”1920年11月《中國共產(chǎn)黨宣言》提出了實現(xiàn)共產(chǎn)主義目標的方法步驟，并“以此為收納黨員之標準”，這是我黨黨員標準規(guī)定之開始。1921年中國共產(chǎn)黨成立時，“一大”黨綱就明確規(guī)定要成為中國共產(chǎn)黨黨員必須在思想上、政治上承認黨綱和黨的政策，與黨保持一致，在組織上要純潔，不跨黨等?！吨袊伯a(chǎn)黨章程》第一、二、三、四條對黨員標準也作出了規(guī)定，可以說是黨員先進性標準的核心內(nèi)容。歷史表明，黨員標準問題是馬克思主義政黨組織建構(gòu)與事業(yè)發(fā)展的堅實基礎(chǔ)與可靠保證。
注重思想政治建設(shè)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東同志指出：“掌握思想教育，是團結(jié)全黨進行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)。如果這個任務(wù)不解決，黨的一切政治任務(wù)是不能完成的。”毛澤東同志在1929年《古田會議決議》中，闡述了以思想建設(shè)克服錯誤思想的各種具體舉措。延安時期，劉少奇同志在黨的“七大”系統(tǒng)闡述了“思想建設(shè)是黨的建設(shè)首要任務(wù)”。指出：“我們黨要搞好自身建設(shè)，真正成為世界上最強大的一個政黨，首要的任務(wù)是加強思想政治建設(shè)，關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。”在“十三五”開局之年，中央在全黨開展“兩學一做”學習教育，站得更高、看得更遠，實質(zhì)是把思想建設(shè)、作風建設(shè)、紀律建設(shè)融為一體，是黨內(nèi)思想教育的繼續(xù)，更是一種總結(jié)與升華。
“四講四有”是合格黨員標準的繼承與發(fā)展。延安時期，陳云同志在《怎樣做一個共產(chǎn)黨員》中，就總結(jié)提出了“良好的共產(chǎn)黨員”的“六條標準”：終身為共產(chǎn)主義奮斗，革命的利益高于一切，遵守黨的紀律、嚴守黨的秘密，百折不撓地執(zhí)行決議，做群眾模范，學習。改革開放初期，鄧小平同志結(jié)合形勢與任務(wù)提出合格黨員應該具備的“五種精神”，即：革命和拼命、嚴守紀律和自我犧牲、大公無私和先人后己、壓倒一切敵人和壓倒一切困難、革命樂觀主義和排除一切困難的革命精神。黨的以來，我們黨結(jié)合新形勢與新任務(wù)對黨員提出了新的更高要求。2013年1月，提出合格黨員的“四條標準”：堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨;吃苦在前、享受在后;勤奮工作、廉潔奉公;為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。當前，“兩學一做”學習教育中提出的“四講四有”合格黨員標準，與以往的合格黨員標準可謂一脈相承。
“四講四有”是具有深刻內(nèi)在聯(lián)系的辯證統(tǒng)一體
一個政黨對其黨員提出的基本要求，最終體現(xiàn)在這個黨對其歷史使命、現(xiàn)實任務(wù)和行動方式的基本認識中。“四講四有”高度概括了新時期合格共產(chǎn)黨員應該具備的政治要求、道德要求、紀律要求、行為要求，是具有深刻內(nèi)在聯(lián)系的辯證統(tǒng)一體。
“講政治、有信念”體現(xiàn)了對黨員的政治要求，是“四講四有”的核心要義與根本要求。“講政治、有信念”在“四講四有”中排在第一位，凸顯了堅定正確政治方向、堅定崇高理想信念的極端重要性。“講政治、有信念”就是要不斷增強“四個意識”，自覺在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致。“講政治”是本，“有信念”是魂，兩者是內(nèi)在統(tǒng)一的。只有不斷固“本”、鑄“魂”，我們黨才能永葆活力、永不褪色。如果政治上動搖、信念上模糊，就是丟了黨魂、背叛了根本。
“講規(guī)矩、有紀律”是紀律底線，“講道德、有品行”是道德高線，兩者是“四講四有”的約束條件和內(nèi)在要求。“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規(guī)矩”。從歷史上看，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，是我們黨不斷發(fā)展壯大、贏得勝利的重要法寶。從現(xiàn)實看，把紀律和規(guī)矩挺在前面，是推進全面從嚴治黨的客觀需要。但是，作為黨員干部來說，光靠紀律約束是遠遠不夠的，還應解決好如何保持高尚道德情操和健康生活情趣的問題。“講道德、有品行”就給出了合格黨員的道德高線，這是履行好黨和人民所賦予職責的內(nèi)在要求，必須從我做起、從小事做起，正確處理公私、廉腐、儉奢、苦樂關(guān)系，在堅守前進方向、堅守理想信念、堅守正義良知上做表率。
“講奉獻，有作為”是行為要求，是“四講四有”的現(xiàn)實目標和檢驗環(huán)節(jié)。思想是行動的先導。每一名共產(chǎn)黨員都應該將共產(chǎn)主義信仰、個人道德修養(yǎng)與人生經(jīng)歷、社會實踐相結(jié)合，讓共產(chǎn)主義信仰在學習中樹立、在實踐中檢驗。行證明知，行勝于言。“講奉獻，有作為”就是對每個黨員在日常工作、實際行為的角度提出的目標要求和行為標準。
總之，“四講四有”每個部分都是從“講”到“有”，從“思”到“行”的完整環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了從理論到實踐、從知到行的辯證統(tǒng)一，體現(xiàn)為一種具有深刻內(nèi)在聯(lián)系的有機整體，閃耀著馬克思主義理論的光輝。
“四講四有”就要學以致知、以知促行、知行合一“四講四有”合格黨員標準是我們黨對黨員提出的新要求，是規(guī)范和衡量每個黨員是否合格的基本尺度，是新時期廣大黨員以知促行、知行合一的行動指南。
學以致知，做思想建黨的引領(lǐng)者。一個民族沒有成熟的理論思維，不可能自立于世界民族之林;一個政黨不用科學的理論武裝自己，就不可能具有號召力和感染力，就不可能帶領(lǐng)廣大人民完成偉大的事業(yè)。踐行“四講四有”合格黨員標準，首先要講學習，學習黨章黨規(guī)、學習系列講話。每個黨員要切實把自身思想政治建設(shè)放在首位，解決自身存在的理想信念模糊、黨的意識淡化、黨員宗旨淡薄的問題。通過學習，領(lǐng)會精神實質(zhì)、學會科學方法、解決現(xiàn)實問題，最終實現(xiàn)從學入思、從思導行，做思想建黨的引領(lǐng)者。
以知促行，做制度治黨的踐行者。制度治黨是新形勢下貫穿黨的建設(shè)始終的政治紅線，是我們黨的建設(shè)實踐的寶貴經(jīng)驗。強調(diào)：“要堅持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合，同向發(fā)力、同時發(fā)力”“要把黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)作為事關(guān)黨長期執(zhí)政和國家長治久安的重大戰(zhàn)略任務(wù)，加快構(gòu)建以黨章為根本、若干配套黨內(nèi)法規(guī)為支撐的黨內(nèi)法規(guī)制度體系，扎緊制度的籠子”。踐行“四講四有”合格黨員標準，關(guān)鍵是以知促行、知行合一，在推進全面從嚴治黨歷史進程中自覺建設(shè)制度、自覺遵從制度、自覺按制度辦事，做制度治黨的踐行者。
知行合一，關(guān)鍵少數(shù)要發(fā)揮關(guān)鍵作用。領(lǐng)導干部作為掌握黨的執(zhí)政權(quán)和國家立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)等公權(quán)力的特殊政治群體，既是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的中堅力量，也是推進全面從嚴治黨的中堅力量。領(lǐng)導干部人數(shù)雖少，但責任重大，是8700萬黨員的“關(guān)鍵少數(shù)”。為政之要，唯在得人;治國理政，關(guān)鍵在人。解決黨自身的問題，關(guān)鍵在黨的各級領(lǐng)導干部。在踐行“四講四有”上，領(lǐng)導干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”要發(fā)揮關(guān)鍵作用，帶頭踐行黨章黨規(guī)、學習系列講話，對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，做黨和人民的好干部。
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