中學(xué)生關(guān)于安全演講稿范文
要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了中學(xué)生關(guān)于安全的演講稿范文3篇，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生關(guān)于安全演講稿范文篇1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我國旗下講話的題目是：“安全第一”。
同學(xué)們，你們知道安全是什么嗎?安全是幸福和快樂，只有得到安全，才能擁有幸福與快樂，才能擁有美好的生活。
根據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺
水、自殺等死亡的，平均每天有40多人。
最近，由于學(xué)校施工造成了一些安全隱患。在學(xué)校的走廊里，不常會看見一些小石塊和泥沙，一下課，有一些男同學(xué)就會在走廊里追逐打鬧，如果一不小心踩到了那些小石塊，就會摔倒。在掃地
時，不要拿掃把太大力地掃，如果掃得太大力了，就會灰塵滾滾，很容易沙子入眼，會傷到別人的眼睛。在集隊下樓梯時，不要在中途突然之間蹲下綁鞋帶，這樣后面的人看不見你，就會摔下來，造成身體的損傷。。。。。。
當(dāng)然，不單只在學(xué)校里要注意安全，在外面也要注意安全。例如：不到外面的小攤買5毛錢之類的零食吃;過馬路要看紅綠燈，走斑馬線;放學(xué)后按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助……
鑒于以上情況，我在這里提出幾點安全建議：
1、校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯輕聲慢步。
2、放學(xué)按時離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。
3、課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內(nèi)打球、踢球。
4、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕吃三無食品，不吃變質(zhì)食品。
5、在學(xué)校體育課的各項運動中要注意安全。
我的國旗下講話完了，謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于安全演講稿范文篇2
年前，梁豐中學(xué)的旅游校車發(fā)生慘烈的車禍。20余名師生喪生。20余名師生啊!這20余個家庭要如何承擔(dān)這份突如其來的災(zāi)難。大海再深，要如何承載得起這20余個家庭心里所滴下的血!高中生風(fēng)華正茂，蓓蕾初開;高中生明天的太陽啊!如何，在剎那間，20余人，便沒了?那么多明晃晃的風(fēng)箏線都斷了，那一頭不知飄落何方，這一頭更不知將自己的心安置在哪里。
同學(xué)們，我們莫不為此感到痛惜，我們莫不為此而去加倍珍惜自己的生命!我們不是那些美麗的風(fēng)箏，風(fēng)箏沒了，可以再買，可是親人呢?和我們身體里流淌著一樣的鮮血的親人呢?這根線斷了。我們?nèi)绾钨I得到呢!我們生來，便與親人有著割舍不斷的關(guān)系，血濃于水，因為血液里有深厚的感情和殷殷的期望，因為血液里埋藏著我們的根，埋藏著巨大的力量，世代相承。
是啊，如果一條活生生的生命被輾于車輪底下。紅色鋪滿了一地，這對于親人來說，該是如何的哀痛啊!
我們都生活在車水馬龍的世界。汽車一輛輛在我們身邊呼嘯而過。喇叭在街市里嘶咧地鳴叫。所有這些，給我們帶來了方便，帶來了喜悅，卻也帶來了災(zāi)難。有數(shù)據(jù)記載：中國每5分鐘有一人因車禍死亡，每一分鐘有一人因車禍傷殘。自1899年發(fā)生第一起有記錄的車禍以來，全球車禍累計死亡3000萬人，3000萬人啊，同學(xué)們，這個數(shù)目已超過第二次世界大戰(zhàn)的死亡人數(shù)!我們身邊一起起令人驚駭?shù)慕煌ㄊ鹿暑l繁發(fā)生，一條條鮮活的生命不斷倒入血泊。這都是我們所不愿見到的。
幾個月前，我們鎮(zhèn)上一位中年婦女乘坐摩托車時與汽車相撞，被硬生生地拽了幾十米，血肉模糊，她的讀大學(xué)的兒子聞訊歸家，神情木訥，熱淚滾滾，反復(fù)呢喃著一句話：“該叫我如何活下去!”母親啊!愛自己的生命啊，沒了，徹底沒了，這種哀痛又怎是用幾斤幾兩所能掂量的呢?
車邊了，我們的腳步仍停在原地;紅燈亮了，我們的行走止步在斑馬線的端頭;時間來不及了，我們的心里懷惴著親人的惦念。將交通法規(guī)遵守，這都是我們應(yīng)該做的，這，都是我們必須做的!
我們應(yīng)這樣向親人承諾：走出門時，我是你們健健康康的孩子，走進門時，我仍是你們健健康康的孩子，毫毛未損!
同學(xué)們，美麗的東西，是珍貴的，更是要珍惜的，如風(fēng)箏，亦如我們的生命!傾身聽聽我們的血液歡快流淌的聲音。那是一種要去珍惜保護的幸福。請遵守交通法規(guī)吧，讓這些幸福都成為斷不了的風(fēng)箏線!
中學(xué)生關(guān)于安全演講稿范文篇3
慘劇接連不斷，不知是無知還是無心，在生離死別面前，那些痛哭流涕，那些撕心裂肺的呼喊不足一提。生命誠可貴，然而并非價最高，出于對時間的緊張，對金錢的膜拜，無數(shù)人走上違反交通法規(guī)這條路，以致失去生命，家庭破碎。
對于發(fā)生交通事故的人，為什么不顧一切后果地違反交通法規(guī)呢?我們做一下這樣的設(shè)想：
每日，都有形形色色的人穿梭于紅綠燈下，各人各有不同的念頭，也許她是一位母親，下一秒她的兒子即將放學(xué)，寧可闖一闖，也不能讓孩子在校門口等，于是慌慌張張地騎車過了馬路;也許他是一位職工，還有五分鐘就要上班遲到了，算了，掙錢不容易，沖一沖吧，于是他急急忙忙發(fā)動了車;也許她白發(fā)蒼蒼，耳聾眼花;也許他身背書包，東張西望，左盼右顧。這些生活中隨處可見的場景雖小卻多，被放大后可令人震撼。
從理論上分析來看，違反交通法規(guī)的心理可歸結(jié)為以下幾點：
一是僥幸的心理。這是對生命不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。首先為自己違法找到合適的托辭，然后堂而皇之地依自己所想去做，禍?zhǔn)掳l(fā)生在我頭上的機率是多少?千分之一?萬分之一?不會如此湊巧吧，闖一下紅燈是挺安全的，酒后駕車也不見得撞上人，不如就這樣蒙混過去吧!
二是不屑的心理。是對法律的蔑視，對生命的輕視。條例是死的，人是會“變通”的，超速行駛者自覺風(fēng)馳電掣是一種瀟灑，醉酒行車者自信技術(shù)的篤定，又何必墨守成規(guī)于法律。
三是自以為上的心理。正如上文所講，為自己找借口，為追金錢，為省時間，自認(rèn)為是違反交通的最佳理由，以自己的法律作法律，豈不自欺欺人。
走在馬路上或開車馳于馬路，每人都清楚地知道要遵守交通規(guī)則，可往往就有些人愛明知故犯，知法犯法，圖一時之便，橫穿馬路，逆向駛車……一次，二次……甚或百次，他們都可以安全“得逞”，可誰能保證這違法亂紀(jì)之事永遠(yuǎn)都可以逍遙法外呢?若可以，那么這“鐵”的規(guī)則的存在也變得可有可無，而失去它的本質(zhì)了罷。
其實種種違紀(jì)行為是一個值得我們深思的問題，人們不認(rèn)為這有多么的重要，這在深層次上反映了一個人內(nèi)心的一種本質(zhì)。從這種種行為中，可見人們對于一些規(guī)則還缺乏透徹的理解，生命是脆弱的，哪堪如此一擊?
人的心理改變過來啊!節(jié)約幾分鐘而付諸生命的代價，這樣的交易值得去做嗎?人們不應(yīng)該把違章行為當(dāng)作是一種刺激活動的嘗試，從而獲取心靈上的一種快感。
“不測風(fēng)云，旦夕禍福”這是不言而喻的，生活中，無力驅(qū)使風(fēng)雨，都可以人為地躲避禍害，遵守交通規(guī)則，就等于給生命加了一份保險，所以在此呼吁：生命寶貴，請塑造正確的心理，交叉路口的人啊，請仔細(xì)思量腳下的每一步。
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