教育局中國(guó)夢(mèng)演講稿3篇
教育局中國(guó)夢(mèng)演講稿3篇
一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕!愿我們偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，愿每個(gè)有夢(mèng)想的你，夢(mèng)想成真!教育局入耳和演講中國(guó)夢(mèng)?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了教育局中國(guó)夢(mèng)演講稿，供你閱讀參考。
教育局中國(guó)夢(mèng)演講稿篇1
首先，問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，在條件許可的情況下，你們是愿意把孩子送到香港臺(tái)灣或者國(guó)外念書(shū)，還是愿意他們繼續(xù)在國(guó)內(nèi)學(xué)校就讀?雖然大家都沒(méi)明說(shuō)，但這是一個(gè)心知肚明的答案。盡管孩子小小年紀(jì)背井離鄉(xiāng)去異國(guó)留學(xué)，讓為人父母者牽腸掛肚?？梢坏┯袡C(jī)會(huì)，我們還是愿意孩子漂洋過(guò)海去念書(shū)。這是為什么呢?作家池莉?qū)Υ俗髁俗詈玫脑忈?。她說(shuō)：“因?yàn)槲液藿逃，F(xiàn)在對(duì)孩子的教育和食品一樣含毒太多，我是母親，我要抵抗，就這么簡(jiǎn)單。”她的孩子呂亦池15歲時(shí)只身赴英國(guó)讀書(shū)，后考取倫敦大學(xué)，現(xiàn)在倫敦某學(xué)院讀碩士學(xué)位。呂亦池在大學(xué)期間就開(kāi)始從事翻譯工作，是一位情商和智商都相當(dāng)高的優(yōu)秀女孩。
湖北有一位家境富裕的母親，她兒子幼年被診斷為智力發(fā)育遲緩，家里一直靠給學(xué)校出錢(qián)，讓孩子跟著普通學(xué)校就讀。她兒子上課時(shí)在教室里跑，搶別人的書(shū)，別人就在身后罵他“傻子”，拿石子砸他。這孩子就用他自己的方式保護(hù)自尊，講話(huà)時(shí)總抬著臉居高臨下的說(shuō)：“我是一個(gè)有錢(qián)人，等有一天我把你們都買(mǎi)下來(lái)，你們都要聽(tīng)我的。”結(jié)果他越來(lái)越不受歡迎。最后沒(méi)有哪所學(xué)校肯接受。萬(wàn)般無(wú)奈中，母親送他到臺(tái)灣接受融合教育。只半年時(shí)間，孩子的性情大變。央視著名記者柴靜采訪(fǎng)那位母親時(shí)，她說(shuō)：“沒(méi)有比較，不知道國(guó)內(nèi)教育有多差。有了比較，才知道臺(tái)灣的學(xué)校真的比大陸好。最起碼我的孩子在那找到了自尊，也學(xué)會(huì)了如何尊重他人。”
這位母親的話(huà)發(fā)人深省。為什么家長(zhǎng)如此不滿(mǎn)甚至是痛恨國(guó)內(nèi)教育?記得我們小時(shí)候校園流行的那句話(huà)：“分，分，學(xué)生的根;考，考，老師的寶。”一晃 30年了，學(xué)校教育竟然還是停滯不前。這不免讓人憂(yōu)心忡忡。而這種過(guò)于重視分?jǐn)?shù)，無(wú)視學(xué)生心靈和人格的教育，引發(fā)的悲劇太多太多。
特別是近些年，高智商犯罪居高不下，學(xué)生因讀書(shū)讀出問(wèn)題而自殺自殘現(xiàn)象非常嚴(yán)重。親戚家一小孩就是應(yīng)試教育的典型的受害者。她念初中時(shí)成績(jī)相當(dāng)優(yōu)秀，升入高中后因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張總擔(dān)心自己會(huì)考差，老師和家長(zhǎng)也不 重視心理疏導(dǎo)，結(jié)果孩子讀高三時(shí)精神徹底崩潰，最后只得休學(xué)回家。直到現(xiàn)在，她精神方面的疾病扔沒(méi)有治好。以后能不能好轉(zhuǎn)，還要打個(gè)問(wèn)號(hào)。而前不久，媒體炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的復(fù)旦大學(xué)投毒案和清華朱念被毒案，還有各地接連發(fā)生的初中生用刀砍傷室友，高中生，大學(xué)生捅死同學(xué)或跳樓自殺的案例，更是這種教育結(jié)出的惡果。類(lèi)似的例子可以說(shuō)不勝枚舉。
至于那些讓我們深?lèi)和唇^的毒奶粉，地溝油，豆腐渣工程等民生安全問(wèn)題，也與高智商低情商脫不開(kāi)關(guān)系。因?yàn)橹圃烊矍璋纺谭?，地溝油和豆腐渣工程，乃至瘦肉精等等，都是高水平懂科技者才能干得好的活，文化程度低的人還真造不出來(lái)。偉大科學(xué)家錢(qián)學(xué)森逝世前曾多次問(wèn)我們的溫，中國(guó)的學(xué)校問(wèn)什么培養(yǎng)不出杰出人才。依我看，咱們中國(guó)是有杰出人才的。只不過(guò)都是一些搞歪門(mén)邪道的“杰出”人才。他們的所作所為嚴(yán)重破壞了中國(guó)人的道德觀和整體形象，與社會(huì)的和諧文明完全背道而馳。
也許有人會(huì)提出異議，這些不良現(xiàn)象與官場(chǎng)腐敗有關(guān)啊!的確如此。可歸根結(jié)底，還是教育出現(xiàn)了大問(wèn)題。因?yàn)榻逃绲闹R(shí)分子隊(duì)伍最龐大。這個(gè)行業(yè)如果缺少職業(yè)道德和敬業(yè)精神，后果就相當(dāng)可怕。正如安徽11位聯(lián)名給教育部長(zhǎng)寫(xiě)信的教授所說(shuō)：“中國(guó)要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，要實(shí)現(xiàn)文明，民主，富強(qiáng)的現(xiàn)代化目標(biāo)，絕對(duì)離不開(kāi)先進(jìn)的，現(xiàn)代化的教育，絕離不開(kāi)一批有一批杰出，真正的知識(shí)分子......”
所以我們這些從事教育工作的人，如果稍微打點(diǎn)馬虎眼，就不僅僅是誤人子弟，更是禍國(guó)殃民了!因?yàn)槟切┲圃靷瘟赢a(chǎn)品和有毒食物的人，都是從孩子長(zhǎng)大，從學(xué)校走出去的啊!中國(guó)的貪腐官員那么多，追根溯源是你老師從小沒(méi)有把他們教好!這些問(wèn)題，要認(rèn)真追究，真的都可以算到教育的頭上來(lái)。
而對(duì)于一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，教育不強(qiáng)大什么都是空談。只有好的教育才能凈化心靈，塑造完美的人格，使孩子，家長(zhǎng)和社會(huì)看到希望。梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里提到：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”這也充分表明了好的教育的重要性和不可替代性。
如今，所談的實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，民族復(fù)興，人民幸福，社會(huì)和諧的中國(guó)夢(mèng)，也必須要有強(qiáng)大的教育來(lái)支撐。這也和主席5月14日在天津高校座談時(shí)，提出的情商比智商更重要的觀點(diǎn)相吻合，而情商的培養(yǎng)，需要從娃娃抓起，從我們自身做起。唯分?jǐn)?shù)至上的教育體制必須打破，取而代之的應(yīng)是多元化，人性化的教育。我們做教育工作的，只有深刻地意識(shí)到這點(diǎn)，承認(rèn)教育是一種“慢的藝術(shù)”，一種需要堅(jiān)守理想主義的事業(yè)，才能培養(yǎng)出真正杰出的人才，才能真正圓中國(guó)夢(mèng)!
教育局中國(guó)夢(mèng)演講稿篇2
尊敬的評(píng)委，各位老師：
大家好!我叫**,是張家鄉(xiāng)小學(xué)的教師。今天，我演講的題目是《與時(shí)俱進(jìn)中國(guó)夢(mèng)，教育夢(mèng)，我的夢(mèng)》。
指出，每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng)就是中華民族的夢(mèng)，就是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)的凝聚。毫不虛言，我的職業(yè)就是我的事業(yè)，我的夢(mèng)想就是我的理想—作為一名小學(xué)教師，我的夢(mèng)，質(zhì)樸而美好—為中華民族偉大復(fù)興和偉大祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的階段基礎(chǔ)，貢獻(xiàn)自己的青春、力量和智慧，為中國(guó)夢(mèng)添力盡心。
欲知大道，必先知史!
我的夢(mèng)，是厚重的歷史的夢(mèng)。歷史上，中華民族創(chuàng)造過(guò)一個(gè)又一個(gè)令世界贊嘆驚服的奇跡，可是1840年以來(lái)，我們的民族卻飽受磨難和困苦，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的恥辱。這是為什么呢?其中原因諸多，但是教育一定是一個(gè)根子上的問(wèn)題。回首近代以來(lái)，列強(qiáng)侵華前后都格外重視本區(qū)文化的輸出，它們的崛起也得意于本區(qū)教育提供的后勁。面對(duì)嚴(yán)重的內(nèi)憂(yōu)外患，我中華許多仁人志士—孫中山、梁?jiǎn)⒊?、陳?dú)秀、梁漱溟、晏陽(yáng)初、陶行知等等，也都在努力尋求著各種教育強(qiáng)國(guó)之路，一百多年來(lái)，從未間斷、從未放棄，而我就是追尋他們足跡的一員!
深心溫故，猶可知新。
我的夢(mèng)，又是嶄新的夢(mèng)。從中國(guó)共產(chǎn)黨誕生到新中國(guó)成立，再到我們今天的改革開(kāi)放，我們偉大的祖國(guó)歷盡坎坷而不斷前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，取得了舉世矚目的成就。這其中原因也是諸多的，而教育所提供的力量一定是不可少的，而且是巨大的。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教。黨和政府歷來(lái)重視教育，尤其是改革開(kāi)放以來(lái)，提出科教興國(guó)戰(zhàn)略，將教育作為國(guó)家優(yōu)先發(fā)展的重大戰(zhàn)略進(jìn)行部署，不斷加大對(duì)教育的關(guān)心和支持。教育投入4%這個(gè)數(shù)字，離我們的期待，以及同發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)教育的投入相比，確實(shí)還存在一些差距，可是這4%的實(shí)現(xiàn)足以使我們相信“美麗中國(guó)”就在明天。我們一直在努力，我們的腳步從未停滯，而且我們正在凝聚力量，共克時(shí)艱，追夢(mèng)圓夢(mèng)!我就是這中間悉心力行的一員!
中國(guó)夢(mèng)美，教育任重。
我的夢(mèng)，也是遠(yuǎn)方的夢(mèng)。我常常仰望頭頂那片璀璨的星空—深知教育是百年大計(jì)，樹(shù)人實(shí)非易事。種樹(shù)種的是希望，育人更是育得未來(lái)。我的夢(mèng)，教育夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，任重而道遠(yuǎn)。所以我告訴自己，必須堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)教育信心，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，弘毅傳道。
教育理想比天高，落地方有百花園!
我的夢(mèng)，更是當(dāng)下的夢(mèng)。夢(mèng)想之路就是從腳下繼往開(kāi)來(lái)的，更需要用堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)來(lái)鑄就，只有腳踏實(shí)地向著夢(mèng)想鍥而不舍地奮斗，夢(mèng)想才會(huì)成真。歲月從來(lái)不曾居息，身為一名小學(xué)教師，我時(shí)刻告誡自己：自強(qiáng)不息，把教育化成一種責(zé)任，一種精神追求，一種生活方式，珍惜大好時(shí)光，練就過(guò)硬本領(lǐng)，當(dāng)仁不讓地為祖國(guó)發(fā)展和民族振興教育一代新人。我也是這么做的。
鐵肩擔(dān)道義，夢(mèng)想指日待。初心護(hù)性靈，朝夕越山海。
親愛(ài)的教育同仁，我們的精彩就在我們身邊，就在這平凡的教育舞臺(tái)。美麗的中國(guó)夢(mèng)，就深深地扎根在我們腳下這方熱土。時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，偉大的祖國(guó)也向我們發(fā)出了更具青春活力的召喚“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋”，看我少年“前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。”
來(lái)吧，讓我們一道擔(dān)起中華的脊梁，不辱使命，不負(fù)重托;來(lái)吧，讓我們一同融入這偉大的洪流中，沐風(fēng)歷雨共成長(zhǎng);來(lái)吧，向著自己和偉大民族的美麗夢(mèng)想，為著共和國(guó)的榮光，讓我們同心同德，一往無(wú)前!
我的演講完畢，謝謝大家!
教育局中國(guó)夢(mèng)演講稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
我今天演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)·我的教育夢(mèng)》。
我的夢(mèng)想有時(shí)是模糊的，它潛伏在我心底，使我的心靈得不到寧?kù)o，直到參加工作后，我有了一個(gè)教育的夢(mèng)想。
在每個(gè)不同的時(shí)期，我們的夢(mèng)想都不相同。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，人民的“中國(guó)夢(mèng)”是翻身做主人，那時(shí)，人們只希望戰(zhàn)爭(zhēng)早日結(jié)束，每天能吃上頓飽飯;抗戰(zhàn)勝利后，人們夢(mèng)想過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，早日“奔小康”;如今，人民的生活奔了小康，現(xiàn)在的夢(mèng)想是吃出健康，穿出時(shí)尚，開(kāi)上豪車(chē)，住上豪宅。可見(jiàn)，每個(gè)人的“個(gè)人夢(mèng)”都離不開(kāi)“中國(guó)夢(mèng)”，正所謂“國(guó)強(qiáng)民才富”。
正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷，依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑、信心不改。
我們每個(gè)人夢(mèng)想的成長(zhǎng)，都有“中國(guó)夢(mèng)”的成長(zhǎng)相伴，有了“中國(guó)夢(mèng)”的茁壯成長(zhǎng)，我們才有了做自己夢(mèng)的自由。
在這30多年來(lái)的改革開(kāi)放中，我們能夠改變自己的生活，甚至命運(yùn)，能夠讓自己的夢(mèng)想依次開(kāi)放，億萬(wàn)農(nóng)民工能夠在神州大地上自由流動(dòng)，市場(chǎng)的生機(jī)活力在最貧窮的地方也能嶄露頭角。
我們不能忘記，這一切的根本得益于“中國(guó)夢(mèng)”的追逐，得益于黨帶領(lǐng)人民在追逐“中國(guó)夢(mèng)”的進(jìn)程中，創(chuàng)造了發(fā)展的傳奇。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，孩子是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)。中國(guó)教育家陶行知曾說(shuō)：“教人要從小教起。幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長(zhǎng)，否則幼年受了損傷，既不夭折，也難成材。”
在踏上工作崗位后的我發(fā)現(xiàn)，我有了新的夢(mèng)想——“教師夢(mèng)”。
實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)，在教育這一行業(yè)中，不單要有愛(ài)心、耐心，更多的是要有創(chuàng)新和不斷的求知、探索精神。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都是一張白紙，你在上面畫(huà)什么，那就是什么，你的一言一行，一舉一動(dòng)都將影響到孩子一生的發(fā)展。
例如我們班里的一個(gè)學(xué)生，每天上學(xué)，總是鬧情緒，也不愿意接受老師和其他同學(xué)的幫助，不愛(ài)護(hù)班里的物品，讓我們老師很是頭痛，后來(lái)，我們就自己編了一個(gè)小故事，利用休息的時(shí)間給學(xué)生講了這個(gè)故事，還做了小頭飾，讓學(xué)生分角色扮演故事里的動(dòng)物，讓那個(gè)調(diào)皮的學(xué)生扮演故事里最調(diào)皮的動(dòng)物，讓他投入到故事情境中，并且在其他活動(dòng)中，都主動(dòng)調(diào)動(dòng)這個(gè)學(xué)生，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，這個(gè)學(xué)生開(kāi)始愿意和老師談心、交流了，愿意和老師、同學(xué)們打招呼了，并且愿意學(xué)習(xí)老師的樣子幫助其他同學(xué)了?？梢?jiàn)，任何一個(gè)人都能夠改變，只是需要有人給予引導(dǎo)、鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)，尤其是學(xué)生，只要我們把握住孩子的積極性、興趣點(diǎn)，給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，我們的學(xué)生就可以得到提高、進(jìn)步。
我常常叩問(wèn)自己：你給了學(xué)生怎樣的教育?你給了學(xué)生什么樣的課堂?你以怎樣的方式在影響著他們?你是否帶著他們走好了人生的第一步?
所以，我們要緊跟時(shí)代變化，不斷創(chuàng)新，探索學(xué)習(xí)，只有這樣，你所帶的學(xué)生才不會(huì)輸給別人，才能夠更快地適應(yīng)社會(huì)。同時(shí)，每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異不同，所以作為和學(xué)生朝夕相處的我們，還要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生各自的亮點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)合作，用愛(ài)心幫助有困難的人，讓每個(gè)學(xué)生都自信滿(mǎn)滿(mǎn)地邁出人生的第一步。
這是我的教師夢(mèng)，我相信通過(guò)我不斷地努力，我的學(xué)生會(huì)更加茁壯，讓我們的學(xué)生鮮花怒放，成為有理想、有抱負(fù)的有為青年，為我們偉大的祖國(guó)獻(xiàn)出自己的力量，實(shí)現(xiàn)自己的“個(gè)人夢(mèng)”，這樣，我的教師夢(mèng)也會(huì)早日實(shí)現(xiàn)!我們的“中國(guó)夢(mèng)”也會(huì)更加豐富多彩。
親愛(ài)的朋友們，讓我們?nèi)缈涓钢鹑瞻闵下罚屄飞系男了?、甘甜融進(jìn)我們的眼睛，讓心靈的困境化作永遠(yuǎn)的堅(jiān)定，為了那個(gè)共同的“中國(guó)夢(mèng)”一起努力!
“中國(guó)夢(mèng)”，一個(gè)歷史之夢(mèng)，現(xiàn)代之夢(mèng)，未來(lái)之夢(mèng)!
一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕!愿我們偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，愿每個(gè)有夢(mèng)想的你，夢(mèng)想成真!
我的演講完畢，謝謝大家!
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