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寶寶早期教育的內(nèi)容_寶寶早期教育有什么內(nèi)容

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  寶寶的早期教育是現(xiàn)在的父母?jìng)兌紩?huì)做的事情,寶寶的早期教育有什么樣的內(nèi)容呢?寶寶早期教育的內(nèi)容這個(gè)問(wèn)題由學(xué)習(xí)啦小編來(lái)為您解答!

  寶寶的早期教育包含的內(nèi)容

  1、愛(ài)撫

  如果我們僅僅認(rèn)為解決了寶寶的溫飽問(wèn)題就行了,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還要關(guān)心寶寶的心理及情感的需求,要給寶寶一片愛(ài)心。若寶寶在這個(gè)時(shí)期沒(méi)有得到父母的愛(ài)撫和溫暖,就很難對(duì)人產(chǎn)生信任感,日后可能形成冷漠、缺乏安全感的不良性格。因此,應(yīng)盡可能多地與寶寶相處,給一些愛(ài)撫,這對(duì)寶寶健康人格的形成十分重要。

  2、感覺(jué)器官的刺激

  寶寶認(rèn)識(shí)周?chē)澜纾橇Φ陌l(fā)育是通過(guò)各種感覺(jué)器官來(lái)實(shí)現(xiàn)的。有目的、有計(jì)劃地對(duì)寶寶的感覺(jué)器官施以良性刺激,促進(jìn)寶寶的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)及觸覺(jué)的發(fā)育,進(jìn)而促進(jìn)寶寶大腦的發(fā)育和智力的開(kāi)發(fā)??梢圆扇≡趯殞毜木邮覂?nèi)布置些色彩鮮艷的氣球、大型布藝玩具,有利于刺激寶寶的視覺(jué)及色覺(jué)的發(fā)育??蛇x擇一些玩弄時(shí)能發(fā)出悅耳聲音的帶響玩具,如八音盒、手搖鈴、撥浪鼓等。在不刮風(fēng)、有太陽(yáng)的情況下,抱著寶寶或讓寶寶躺在嬰兒車(chē)內(nèi)推到室外空氣新鮮而人較少的地方,讓寶寶沐浴在陽(yáng)光下,呼吸著新鮮空氣,感覺(jué)著周?chē)氖挛铩?/p>

  3、動(dòng)作訓(xùn)練

  通過(guò)對(duì)寶寶抬頭、翻身、坐、爬以及手的動(dòng)作等訓(xùn)練,鍛煉其全身的肌肉和骨骼,促進(jìn)寶寶運(yùn)動(dòng)感覺(jué)功能、觀察力和思維能力的發(fā)展,促進(jìn)寶寶感覺(jué)器官與運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性。

  總之,寶寶教育的內(nèi)容,父母可以根據(jù)自己的要求循序漸進(jìn)地進(jìn)行,持之以恒,開(kāi)發(fā)寶寶的智力,促進(jìn)寶寶的智能發(fā)育。

  寶寶獨(dú)立睡覺(jué)的重要性

  對(duì)于經(jīng)常被孩子剝奪睡眠的父母來(lái)說(shuō),孩子夜里3點(diǎn)鐘醒來(lái)要求父母講故事,只不過(guò)是親子之間一件稀松平常的事。但是科學(xué)家們開(kāi)始敲響警鐘,這種習(xí)慣預(yù)示著孩子將來(lái)可能有睡眠問(wèn)題。

  發(fā)表在美國(guó)兒童與青少年精神病學(xué)會(huì)1月刊雜志上的一篇報(bào)告說(shuō),在1歲時(shí)不能安撫自己入睡的兒童到3歲時(shí)更有可能在夜里醒來(lái)并要求別人來(lái)幫助他重新入睡。加利福尼亞大學(xué)戴維斯分校的Erika E. Gaylor及其同事認(rèn)為,蹣跚學(xué)步的孩子的睡眠不好可以從他們1歲左右在夜里醒來(lái)的行為得到先兆。研究者們提到,那些需要父母安撫入睡然后放到兒童床上的孩子,不能學(xué)會(huì)在夜里醒來(lái)再自己重新入睡。而另一方面,那些通常在醒著時(shí)被放到兒童床上的孩子,能學(xué)會(huì)自己入睡,在以后夜里醒來(lái)時(shí)能夠輕松地重新入睡。

  在這之前的研究已經(jīng)發(fā)現(xiàn),嬰兒的睡眠問(wèn)題將持續(xù)到童年早期,包括澳大利亞、以色列和美國(guó)在內(nèi)的眾多工業(yè)化國(guó)家中,估計(jì)有28%到35%的兒童有這種問(wèn)題。但是研究者們當(dāng)時(shí)不清楚到底是什么因素能預(yù)示睡眠問(wèn)題的產(chǎn)生和持續(xù)。

  為進(jìn)行調(diào)查,研究者們用錄象帶記錄了33個(gè)12個(gè)月大的孩子連續(xù)兩個(gè)晚上的睡眠情況,觀察他們?cè)谕砩祥_(kāi)始是怎樣入睡的,在夜里醒來(lái)的時(shí)候能不能重新入睡。等孩子長(zhǎng)到24個(gè)月以及57個(gè)月大的時(shí)候,研究者們?cè)傧蛩麄兊母改刚{(diào)查這些孩子目前的睡眠習(xí)慣。最后,研究者們得出結(jié)論,那些需要搖動(dòng)、喂食或其它安撫方式來(lái)幫助入睡的孩子,將來(lái)極有可能出現(xiàn)睡眠問(wèn)題。

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