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成人心理健康的重要性是什么

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  心理健康的測定是有哪些具體的方法,成人的心理健康最重要的是什么。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的關(guān)于心理健康的重要性,一起來看看吧!

  心理健康的重要性

  原標(biāo)題:為什么說心理健康非常重要

  近年來,在發(fā)達國家,“心理學(xué)治療法”提倡不積累“感情勢能”,即心理上受到的外界刺激,一定要與承受力保持平穩(wěn)。因為感情的激升或失落,會使人處于失調(diào)狀態(tài),造成“感情勢能”,其潛在的能量超過一定限度時,就會造成生理代謝紊亂,免疫功能降低,勢必引發(fā)或加重某些疾病的病情。因此,在工作或生活中,你要學(xué)會感情釋放,懂得拒絕與取舍。從精神上保持良好狀態(tài),以保障機體功能的正常發(fā)揮,來達到防病健身、延年益壽的目的。

  研究表明,人的心理活動和人體的生理功能之間存在著內(nèi)在的相關(guān)聯(lián)系。如果處在良好的情緒狀態(tài),可以使生理功能處于最佳狀態(tài),相反,則會降低或破壞這種功能,不僅影響工作和生活,還能導(dǎo)致各種疾病。面對生活中的浮沉和起落,你要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒,讓自己擁有一個健康的心態(tài)??梢詮囊韵滤狞c做起。

  心存善良:是以他人之樂為樂,樂于扶貧幫困,心中就有欣慰之感。與人為善,樂于友好相處,心中就有愉悅之感。心善之人,光明磊落,樂于對人敞開心扉,心中就有輕松之感??傊?,心存善良的人,會始終保持泰然處之的心理狀態(tài),這種心理狀態(tài)能把血液的流量和神經(jīng)細胞的興奮度調(diào)至最佳狀態(tài),從而提高了集體的抗病能力。所以,善良是心理養(yǎng)生不可缺少的高級營養(yǎng)素。

  樂天主義:樂觀是一種積極向上的性格和心境。它可以激發(fā)人的活力和潛力,解決矛盾,逾越困難。而悲觀則是一種消極頹廢的性格和心境,它使人悲傷、煩惱、痛苦,在困難面前一籌莫展,影響身心健康。

  處事寬容:人在工作、人際交往中,吃虧、被誤解的事總是不可避免的。面對這些生活中的小挫折、“小插曲”,最明智的選擇就是學(xué)會寬容。寬容是一種良好的心理品質(zhì)。它不僅包含著理解和原諒,更顯示著氣度和胸襟、堅強和力量。一個人不會寬容,只知一味地苛求別人,其心理往往處于緊張狀態(tài),從而導(dǎo)致神經(jīng)興奮、血管收縮、血壓升高,使生理和心理進入惡性循環(huán)。學(xué)會寬容就會嚴(yán)于律己、寬以待人,這就等于給自己按上了調(diào)節(jié)閥。

  淡泊是福:清末張之洞的養(yǎng)生名句是“無求便是安心法”。當(dāng)代著名作家冰心也認為“人到無求品自高”。這說明,恬淡寡欲是一種崇高的養(yǎng)生境界。有了淡泊的心志,就不會在名利場中隨波逐流,就不會對身外之物得而大喜,失而大悲。也就不會對世事他人牢騷滿腹、攀比嫉妒。淡泊的心態(tài)使人始終處于平和的心態(tài),保持一顆平常心,頤養(yǎng)天年。

  所以說,心理健康是十分重要的。我們在日常生活中,擁有一個良好心態(tài),就額可以預(yù)防很多疾病的發(fā)生。養(yǎng)生的方法有很多,其中,心態(tài)好,是最簡單有效的養(yǎng)生方法。注意自己心理的調(diào)經(jīng),讓自己可以心情放松,都是非常重要的。

  心理健康的標(biāo)準(zhǔn)

  心理學(xué)家將心理健康的標(biāo)準(zhǔn)描述為以下幾點:

 ?、儆羞m度的安全感,有自尊心,對自我的成就有價值感。

 ?、谶m度地自我批評,不過分夸耀自己也不過分苛責(zé)自己。

 ?、墼谌粘I钪?,具有適度的主動性,不為環(huán)境所左右。

 ?、芾碇牵F(xiàn)實,客觀,與現(xiàn)實有良好的接觸,能容忍生活中挫折的打擊,無過度的幻想。

 ?、葸m度地接受個人的需要,并具有滿足此種需要的能力。

 ?、抻凶灾鳎私庾约旱膭訖C和目的,能對自己的能力作客觀的估計。

 ?、吣鼙3秩烁竦耐暾c和諧,個人的價值觀能適應(yīng)社會的標(biāo)準(zhǔn),對自己的工作能集中注意力。

 ?、嘤星泻蠈嶋H的生活目標(biāo)。

 ?、峋哂袕?a href='http://www.athomedrugdetox.com/fanwen/jingyan/' target='_blank'>經(jīng)驗中學(xué)習(xí)的能力,能適應(yīng)環(huán)境的需要改變自己。

 ?、庥辛己玫娜穗H關(guān)系,有愛人的能力和被愛的能力。在不違背社會標(biāo)準(zhǔn)的前提下,能保持自己的個性,既不過分阿諛,也不過分尋求社會贊許,有個人獨立的意見,有判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。

  老人標(biāo)準(zhǔn)

  良好的心理素質(zhì)有益于增強體質(zhì),提高抗病能力。老年人怎樣的心理狀態(tài)才算是健康呢?有關(guān)學(xué)者制定了10條心理健康的標(biāo)準(zhǔn):

 ?、俪浞值陌踩小?/p>

 ?、诔浞值亓私庾约骸?/p>

 ?、凵钅繕?biāo)切合實際。

 ?、芘c外界環(huán)境保持接觸。

  ⑤保持個性的完整與和諧。

  ⑥具有一定的學(xué)習(xí)能力。

  ⑦保持良好的人際關(guān)系。

  ⑧能適度地表達與控制自己的情緒。

  ⑨有限度地發(fā)揮自己的才能與興趣愛好。

 ?、庠诓贿`背社會道德規(guī)范的情況下,個人的基本需要應(yīng)得到一定程度的滿足。

  中年人標(biāo)準(zhǔn)

 ?、俑杏X、知覺良好。判定事物不發(fā)生錯覺。

 ?、谟洃浟己?。能夠輕松地記住一讀而過的七位數(shù)字電話號碼。

  ③邏輯思維健全。考慮問題和回答問題時,條理清楚明確。

 ?、?a href='http://www.athomedrugdetox.com/naoli/xiangxiangli/' target='_blank'>想象力豐富。善于聯(lián)想和類比,但不是胡思亂想。

 ?、萸楦蟹磻?yīng)適度。碰到突發(fā)事件時處理恰當(dāng),情緒穩(wěn)定。

  ⑥意志堅強。辦事有始有終,不輕舉妄動,不壓抑傷悲,并能經(jīng)得起悲痛和歡樂。

 ?、邞B(tài)度和藹,情緒樂觀,能自得其樂,能自我消除怒氣,注重自我修養(yǎng)。

 ?、嗳穗H關(guān)系良好。樂意助人,也受他人歡迎。

 ?、釋W(xué)習(xí)愛好和能力基本保持不衰。關(guān)心各方面的信息,善于學(xué)習(xí)新知識、新技能。

  ⑩保持某種業(yè)余愛好,保持有所追求、有所向往的生活方式。

  ⑪與大多數(shù)人的心理基本一致。遵守公德和倫理觀念。

  ⑫保持正常的行為。生活自理能力強,能有效地適應(yīng)社會環(huán)境的變化。

  青少年標(biāo)準(zhǔn)

 ?、僦橇φ?。

 ?、谟星榫w的穩(wěn)定性與協(xié)調(diào)性。

  ③有較好的社會適應(yīng)性。

  ④有和諧的人際關(guān)系。

  ⑤反應(yīng)能力適度與行為協(xié)調(diào)。

 ?、扌睦砟挲g符合實際年齡。

 ?、哂行睦碜钥啬芰?。

 ?、嘤薪∪膫€性特征。

  ⑨有自信心。

 ?、庥行睦砟褪芰?。

  兒童標(biāo)準(zhǔn)

  一、智力發(fā)育正常。

  正常發(fā)育的智力指個體智力發(fā)展水平與其實際年齡相稱,是心理健康的重要標(biāo)志之一。

  二、穩(wěn)定的情緒。

  心理健康的青少年,在樂觀、滿意等積極情緒體驗方面占優(yōu)勢。盡管也會有悲哀、困惑、失敗、挫折等消極情緒出現(xiàn),但不會持續(xù)長久,他們能夠適當(dāng)表達和控制自己的情緒,使之保持相對穩(wěn)定。

  三、能正確認識自己。

  對自己有充分了解,清楚自己存在的價值,對自己感到滿意,并且努力使自己變得更加完善。對自己的優(yōu)點能發(fā)揚光大,對自己的缺點也能充分認識,并能自覺地努力去克服。有自己的理想,對未來充滿信心,在學(xué)習(xí)、工作等各方面不斷取得新的成就。

  四、有良好的人際關(guān)系。

  心理健康的兒童少年,有積極、良好的人際關(guān)系。尊重他人,理解他人,善于學(xué)習(xí)他人的長處補己之短,并能用友善、寬容的態(tài)度與別人相處。他們在別人面前能做到真誠坦率,從而容易得到別人的信任,并建立起融洽的人際關(guān)系。在集體中威望很高,生活充實。

  五、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)的個性。

  人格亦稱個性,人格表現(xiàn)為一個人的整個精神面貌。心理健康的人有健全的“自我”,對自己有正確的認識,并能對自己進行客觀的評價,能對自己的個性傾向性和個性心理特征進行有效的控制和調(diào)節(jié)。

  六、熱愛生活。

  心理健康者熱愛生活,能深切感受生活的美好和生活中的樂趣,積極憧憬美好的未來。能在生活中充分發(fā)揮自己各方面的潛力,不因遇到挫折和失敗而對生活失去信心。能正確對待現(xiàn)實困難,及時調(diào)整自己的思想方法和行為策略以適應(yīng)各種不同的社會環(huán)境。

  孩子的心理健康是關(guān)鍵

  1.首先心理不健康的孩子容易出現(xiàn)孤獨,孤僻,不與人交往等現(xiàn)象,這時候家長就要注意了,盡量多帶孩子去公共場合走動,多和其他孩子一起玩,正確引導(dǎo)孩子與人相處。

  2.不健康的心理孩子容易產(chǎn)生厭世心理,愛哭,怕事,結(jié)果就是影響孩子的一生,使其無法面對困難和挫折。孩子如果對做事沒有積極性,那么他們將很難有機會取得成功。

  3.不健康的心理嚴(yán)重影響孩子的成長,如果一個孩子沒有一個好的心理,那么他們的童年,青少年時期會有陰影,所以很多孩子出現(xiàn)自殺,承受不了壓力而選擇放棄自己的生命的錯誤行為

  4.所以培養(yǎng)青少年和兒童一個良好的心理是很重要的,關(guān)系到他們的成長和以后的人生之路。家長們不要覺得這個不重要,培養(yǎng)孩子堅強的性格和良好的心理是關(guān)鍵。

  心理健康的標(biāo)準(zhǔn)

  1.智力標(biāo)準(zhǔn)。智力正常是人正常生活的最基本的心理健康條件,良好的智力水平是一切社會人學(xué)業(yè)成功、事業(yè)有成的心理基礎(chǔ)。用IQ值來表示。智商≥90為正常,上不封頂,<70為智力落后。智力不正常的人心理不可能健康,但是IQ不能說明一個人的成就,IQ高也不能保證心理健康。因此,IQ高的人不要幸災(zāi)樂禍。

  2.情緒標(biāo)準(zhǔn)。情緒是指人對客觀事物是否符合需要所產(chǎn)生的一種主觀體驗。情緒穩(wěn)定,而且還得心情愉快才是情緒健康的標(biāo)志,且情緒的變化應(yīng)由適當(dāng)?shù)脑蛞?,還要與情緒反應(yīng)的程度相適宜。

  3.意志標(biāo)準(zhǔn):是指人自覺地確定活動目標(biāo),支配自己行動,克服重重困難,以實現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)的心理過程。意志是成功做任何事情的階梯,如果做事過于優(yōu)柔寡斷、徘徊不前、思前想后,或不計后果、草率等都是意志不健康的表現(xiàn)。

  4.社會適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn):較好的社會適應(yīng)性主要包括①具有較好適應(yīng)自然環(huán)境的能力;②能建立積極而和諧的人際關(guān)系,能適應(yīng)周圍的人際關(guān)系。人際關(guān)系既治病也致病,所以,和諧的人際關(guān)系是身心健康之必須;③處理和應(yīng)付家庭、學(xué)校和社會生活的能力。如作出決定、解決問題、批判性思維、情緒控制、心理換位、人際溝通等能力。

  5.“理想的我”與“現(xiàn)實的我”基本相符。研究證明,不能有效地面對現(xiàn)實、處理與周圍環(huán)境的關(guān)系是導(dǎo)致心理障礙、心理疾病的重要原因。所以要面對現(xiàn)實、把握現(xiàn)實,主動適應(yīng)現(xiàn)實。

  6.心理活動特點應(yīng)符合年齡、性別特點。人的一生要經(jīng)歷各個不同年齡階段,每個年齡階段都有該年齡階段的特點。

  7.注意力集中度。注意力是一切活動取得成功的心理保證。如果一個人缺乏注意集中和保持穩(wěn)定的能力,就不能很好完成有目的的活動,如兒童多動癥,成人的焦慮抑郁癥等都會存在注意力問題。一般5~7歲可連續(xù)注意時間約為15分鐘;7~10歲為20分鐘;10~12歲為25分鐘;12歲以上為30分鐘,甚至更多。

  8.人格健全。心理健康的最終目標(biāo)是使人保持人格的完整性。健康人格就是寬容、悅納、善待他人,不斤斤計較、怨天尤人、百般挑剔,就是要有自知之明,能正確評價自我。即有正確的人生觀和價值觀。

  9.在不違背大家的利益的前提下,有限度地發(fā)揮自己的獨特的個性特征。

  10.在不違背社會倫理道德規(guī)范和法規(guī)的情況下,對個人的基本需求能作恰當(dāng)?shù)臐M足。

  心理健康的內(nèi)容

  一、具有充分的適應(yīng)力;

  二、能充分地了解自己,并對自己的能力做出適當(dāng)?shù)脑u價;

  三、生活的目標(biāo)切合實際;

  四、不脫離現(xiàn)實環(huán)境;

  五、能保持人格的完整與和諧;

  六、善于從經(jīng)驗中學(xué)習(xí);

  七、能保持良好的人際關(guān)系;

  八、能適度地發(fā)泄自己的情緒和控制自己的情緒;

  九、在不違背集體利益的前提下,能夠有限度地發(fā)揮個性;

  十、在不違背社會規(guī)范的前提下,能夠恰當(dāng)?shù)貪M足個人的基本需求。

  心理不健康的標(biāo)準(zhǔn)

  1.憂郁 由于種種原因,青少年會出現(xiàn)悶悶不樂,愁眉苦臉,沉默寡言的現(xiàn)象。如果長時期地處于這種狀態(tài),就應(yīng)當(dāng)予以充分重視。

  2.狹隘 表現(xiàn)為斤斤計較,心胸太狹窄,不能容人也不理解別人。對小事也耿耿于懷,愛鉆牛角尖。

  3.嫉妒 當(dāng)別人比自己好時,表現(xiàn)出不自然、不舒服甚至懷有敵意,更有甚者竟用打擊、中傷手段來發(fā)泄內(nèi)心的嫉妒。

  4.驚恐 對環(huán)境和事物有恐怖感,如怕針、怕暗、怕鬼怪。輕者心跳厲害、手發(fā)抖,重者睡不著覺、失眠、夢中驚叫等。

  5.殘暴 有點小事自己不快,便向別人發(fā)泄,摔摔打打罵罵咧咧,有的則以戲弄別人為自己開心,對別人冷嘲熱諷,沒有溫暖之心。

  6.敏感 即神經(jīng)過敏,多疑,常常把別人無意中的話,不相干的動作當(dāng)做對自己的輕視或嘲笑,為此而喜怒無常,情緒變化很大。

  7. 自卑 對自己缺乏信心,以為在各方面都不如人家,無論在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,總把自己看得比別人低一等,抬不起頭來。這種自卑嚴(yán)重影響了自己的情緒,對自己都缺乏情趣,壓抑感太強。

  心理健康錯誤的類型

  自卑心理

  有些人容易產(chǎn)生自卑感,甚至瞧不起自己,只知其短不知其長,甘居人下,缺乏應(yīng)有的自信心,無法發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長。有自卑感的人,在社會交往中辦事無膽量,習(xí)慣于隨聲附和,沒有自己的主見。這種心態(tài)如不改變,久而久之,有可能逐漸磨損人的膽識、魄力和獨特個性。

  怯懦心理

  主要見于涉世不深,閱歷較淺,性格內(nèi)向,不善辭令的人。怯懦會阻礙自己計劃與設(shè)想的實現(xiàn)。怯懦心理是束縛思想行為的繩索,理應(yīng)斷之,棄之。

  猜疑心理

  有猜忌心理的人,往往愛用不信任的眼光去審視對方和看待外界事物,每每看到別人議論什么,就認為人家是在講自己的壞話。猜忌成癖的人,往往捕風(fēng)捉影,節(jié)外生枝,說三道四,挑起事端,其結(jié)果只能是自尋煩惱,害人害己。

  逆反心理

  有些人總愛與別人抬杠,以此表明自己的標(biāo)新立異。對任何事情,不管是非曲直,你說好他偏偏說壞;你說一他偏說二,你說辣椒很辣,他偏說不辣。逆反心理容易模糊是非曲直的嚴(yán)格界限,常使人產(chǎn)生反感和厭惡。

  排他心理

  人類已有的知識、經(jīng)驗以及思維方式等,需要不斷地更新,否則就會失去活力,甚至產(chǎn)生副效應(yīng)。排他心理恰好忽視了這一點,它表現(xiàn)為抱殘守缺,拒絕拓展思維,促使人們只在自我封閉的狹小空間內(nèi)兜圈子。

  作戲心理

  有的人把交朋友當(dāng)作是逢場作戲,往往朝秦暮楚,見異思遷,且喜歡吹牛。這種人與人之間的交往方式只是在做表面文章,因而常常得不到真正的友誼和朋友。

  貪財心理

  有的人認為交朋友的目的就是為了“互相利用”,因此他們只結(jié)交對自己有用、能給自己帶來好處的人,而且常常是“過河拆橋”。這種人際交往中的占便宜心理,會使自己的人格受到損害。

  冷漠心理

  有些人對與自己無關(guān)的人和事一概冷漠對待,甚至錯誤地認為言語尖刻、態(tài)度孤傲,高視闊步,就是自己的“個性”,致使別人不敢接近自己,從而失去了更多的朋友。

  異常原因

  時效波在《需求斗爭獎賞與精神疾病》一文中,從生物學(xué)、心理學(xué)和哲學(xué)的角度,科學(xué)地論述了正常心理轉(zhuǎn)向異常心理的原因,摘錄如下:

  心理是人腦的機能,人腦是生命與環(huán)境長期進行矛盾斗爭的產(chǎn)物,人類進化發(fā)展過程中的矛盾斗爭,形成了“需求—斗爭—獎賞”這一人類特有的心理、行為活動規(guī)律;作為個體的人,其一切為滿足需求的斗爭活動和相應(yīng)情緒,都是在腦的指揮、控制和感受下產(chǎn)生的,都遵循著需求斗爭獎賞規(guī)律。

  1.需求斗爭獎賞規(guī)律

  需求斗爭獎賞規(guī)律是:人為了滿足主導(dǎo)需求,進行著有動機和興趣、有進展和獎賞的斗爭。

  “需求—斗爭—獎賞”是人類正常生存發(fā)展進化的前提和基礎(chǔ),沒有需求,沒有斗爭,沒有獎賞,人類就不會進化和發(fā)展。同理,進化發(fā)展到現(xiàn)在的人類,如果迷失斗爭方向,喪失了需求動機和斗爭熱情,不愿再進行斗爭;或者違背規(guī)律,選錯斗爭對象,斗爭了而毫無進展,不能獲得愉悅獎賞,就必然要產(chǎn)生副面的消極情緒,乃至發(fā)展為心理疾病。

  2.需求斗爭獎賞與人類精神疾病

  (1).有主導(dǎo)需求,進行著有動機和興趣、有進展和獎賞的斗爭(正常人)

  (2).無主導(dǎo)需求,進行著無動機、無興趣的斗爭(抑郁癥)

  無主導(dǎo)需求,并不是沒有需求,只是基本需求得到滿足后,患者沒有了更高層次的能提起斗爭興趣和熱情的主導(dǎo)性需求目標(biāo),迷失了斗爭的方向;雖然患者也可能有必須斗爭的心理和環(huán)境壓力,但就是意識不到問題的解決對社會或個人具有的現(xiàn)實意義,產(chǎn)生不了斗爭的動機、興趣和熱情,總提不起精神,缺乏斗爭的主動性和積極性。沒有了主導(dǎo)需求,他們長期進行著一種無動機、無興趣的斗爭,即便有時也有進展或成果,但患者卻沒有渴望進展或成果的需求心理,因此也體驗不到應(yīng)有的愉悅獎賞,形成不了“需求—斗爭—獎賞”的良性循環(huán)。這種消極麻木、渾渾噩噩的斗爭方式同樣違背了需求斗爭獎賞規(guī)律,因此,這種沒有主導(dǎo)需求、沒有動機興趣的斗爭算不上真正意義上的斗爭。

  (3).以消除身心的不良認知感受為主導(dǎo)需求,進行著無進展、無獎賞的斗爭(神經(jīng)質(zhì)癥:包括普通神經(jīng)質(zhì)癥、強迫神經(jīng)質(zhì)癥和焦慮神經(jīng)質(zhì)癥)

  神經(jīng)質(zhì)癥患者是以消除主觀放大了的身心不良認知感受為主導(dǎo)需求,偏離了正常人的需求斗爭方向,選錯了斗爭的對象,進行著無進展、無獎賞的斗爭。在一定條件下任何人都有可能出現(xiàn)神經(jīng)質(zhì)癥的癥狀。如初次在眾人面前演講,會感到緊張;經(jīng)過辛苦努力,學(xué)習(xí)成績?nèi)圆焕硐?,會感到自?聽說別人發(fā)生煤氣中毒事件后總覺得自家煤氣閥口沒關(guān)好,不反復(fù)檢查就放心不下等等。對于大多數(shù)人而言,這種緊張和不安的感覺是生活中正常的、必需的心理和生理現(xiàn)象,事過之后就會消失。但是,對于某些具有特殊性格的人,則會主觀上把那些正常的反應(yīng)和感受視為逆端,會威脅到自我個體的成長發(fā)展,因此,總想拼命消除之,否則就會心理不安,就會有危機感;而這種無能為力、無進展獎賞的斗爭,只能進一步產(chǎn)生焦慮和自卑,使人更加注意不適情感,更加過敏,從而形成精神交互作用,陷入惡性循環(huán)(惡智),使這種不安感被病態(tài)地固定下來,從而影響其正常的生活,形成神經(jīng)質(zhì)癥。因此,神經(jīng)質(zhì)者所做出的種種努力,其結(jié)果卻是不斷地創(chuàng)造著神經(jīng)質(zhì)癥狀,并使其遷延不愈。

  (4).雖有主導(dǎo)需求,卻逃避斗爭,獎賞自然也無從談起(癔癥)

  遇到所謂的危機或壓力時,癔癥患者也有趨利避害的主導(dǎo)需求,但他們卻不自覺地采取了逃避斗爭的方式,轟然倒地,聽天由命。試想,在遠古,這種人要是遇到了虎、狼之類的猛獸,自然要一命嗚呼,沒有任何逃生的機會。

  (5).無法正常斗爭(精神病)

  意識是人腦的機能和屬性,人腦是意識的生理基礎(chǔ),精神病患者的大腦出現(xiàn)了問題,不能像正常人那樣進行正常的認知、感受、思維,也就不存在遵循規(guī)律,因而也無法正常斗爭。


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