腦癱護(hù)理方法技巧
提及小兒腦癱家長(zhǎng)就感到頭疼，小兒腦癱治療有一定的難度，為了讓患者盡快的重獲健康，家長(zhǎng)要重視小兒腦癱患者的護(hù)理工作。那么你知道腦癱要怎么護(hù)理才是正確的呢?下面，學(xué)習(xí)啦小編來(lái)為你介紹腦癱護(hù)理方法技巧。
腦癱護(hù)理方法技巧
一、改善患兒生活環(huán)境。
平時(shí)的護(hù)理當(dāng)中一定要保持患兒生活空間的清潔，定時(shí)開(kāi)窗通氣，定期進(jìn)行空氣、地面消毒，常帶患兒到戶外活動(dòng)，細(xì)心地做好患兒的衛(wèi)生，注意讓患兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品，防止意外事故的發(fā)生。
二、鍛煉患兒正常進(jìn)食。
患兒攝食障礙，常表現(xiàn)咀嚼困難、吸吮和吞咽困難，長(zhǎng)期下去會(huì)引起患兒營(yíng)養(yǎng)缺乏。因此，日常的護(hù)理當(dāng)中一定要注意孩子的進(jìn)食情況，給予合理的營(yíng)養(yǎng)搭配，選擇食物時(shí)要注意選擇糊狀、半流食等容易下咽的食物，以補(bǔ)腦的食物補(bǔ)充為主，對(duì)吞咽困難者采取下額控制技術(shù)，用手指對(duì)下巴施以柔和而沉的向上推力，同時(shí)誘導(dǎo)患兒開(kāi)口、閉口、頭部向前屈曲等動(dòng)作，促進(jìn)患兒吞咽。
三、訓(xùn)練患兒穿衣能力。
在日常的護(hù)理中應(yīng)正確的運(yùn)用穿衣技巧。穿衣服時(shí)最好取坐位，以患側(cè)肢先穿后脫、健側(cè)肢體先脫后穿的原則，按衣袖、兜背、另一袖、扣扣的順序進(jìn)行，同時(shí)應(yīng)教患兒辨認(rèn)衣服的前后左右，慢慢訓(xùn)練患兒自己穿衣的能力。
小兒腦癱的護(hù)理原則
1、鼓勵(lì)患兒說(shuō)話，應(yīng)多表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)患兒發(fā)聲的積極性，幫助患兒樹(shù)立說(shuō)話的信心;當(dāng)患兒發(fā)聲時(shí)，要立即回應(yīng)，多啟發(fā)他表達(dá)想說(shuō)的話，千萬(wàn)不要批評(píng)和指責(zé)患兒。
2、保持介紹正確姿態(tài)，當(dāng)患兒有了較好的軀干控制重視能力影響與進(jìn)食能力很貴時(shí)，成功可以開(kāi)始許多語(yǔ)言訓(xùn)練了，交談時(shí)要與患兒眼睛的高度保持一致，如果位置過(guò)高，會(huì)使患兒全身過(guò)度伸展，不利于發(fā)音。
3、增加說(shuō)話和活動(dòng)的量，父母不要因?yàn)榕c患兒說(shuō)話得不到回應(yīng)就喪失信心，應(yīng)利用各種機(jī)會(huì)跟患兒說(shuō)話;做游戲時(shí)與患兒一起進(jìn)行呼吸和發(fā)聲訓(xùn)練，寓教于樂(lè)，引起患兒對(duì)訓(xùn)練的興趣。
4、教育要持之以恒，語(yǔ)言的矯治和訓(xùn)練是長(zhǎng)期而艱苦的，家長(zhǎng)要有極大的耐心和毅力，只有持之以恒，才能有所收獲才能給有語(yǔ)言障礙的腦癱兒打下良好的語(yǔ)言基礎(chǔ)。
腦癱寶寶的癥狀表現(xiàn)
一、依賴性強(qiáng)：依賴性來(lái)自兩個(gè)方面：①患兒由于膽量小，總覺(jué)得依賴物體才有全感;②由于家長(zhǎng)怕驚嚇著孩子，從小經(jīng)常抱著，過(guò)于嬌慣，使患兒慢慢地產(chǎn)生了依賴感。
二、膽量?。褐饕腐d攣型腦性癱瘓而言，由于患兒上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的高度興奮，在臨床出現(xiàn)膽量小，表現(xiàn)為稍有一點(diǎn)響聲患兒就相當(dāng)緊張，身體稍有一點(diǎn)刺激就引起全身緊張。這是小兒腦癱表現(xiàn)的特點(diǎn)中比較明顯的一點(diǎn)。
三、睡眠少這也是小兒腦癱表現(xiàn)的特點(diǎn)之一：由于上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的興奮，患兒一般情況都睡眠少，尤其在出生后的前幾個(gè)月較為明顯，睡眠時(shí)間短，因而家長(zhǎng)要給患兒一個(gè)安靜的環(huán)境，讓他有充足的睡眠時(shí)間。因?yàn)榀d攣越重，睡眠越少，所以一定讓患兒有足夠的睡眠時(shí)間，這樣痙攣就有所緩解，體質(zhì)也會(huì)有所增強(qiáng)。
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