如何治療早產(chǎn)兒腦癱 早產(chǎn)兒腦癱預(yù)防和護(hù)理方法
腦癱在我們的生活是非常嚴(yán)重的疾病，很多的時(shí)候需要我們進(jìn)行一個(gè)正規(guī)的治療，那么，很多的時(shí)候，我們一定要選擇一個(gè)正規(guī)的治療方法，如何治療早產(chǎn)兒腦癱？早產(chǎn)兒腦癱預(yù)防和護(hù)理方法有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理早產(chǎn)兒腦癱預(yù)防和護(hù)理方法的資料，歡迎閱讀。
如何治療早產(chǎn)兒腦癱
目前國(guó)內(nèi)早產(chǎn)兒腦癱的治療技術(shù)也是跟國(guó)際學(xué)術(shù)研究有過長(zhǎng)期技術(shù)交流，目前來說，通過藥物輔助治療，物理治療，身體康復(fù)訓(xùn)練為主體的治療方法的綜合性治療。
首先，通過腦癱的藥物治療進(jìn)行輔助對(duì)癥。在嬰兒期，可以輔助應(yīng)用一些神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)藥物如谷氨酸、腦活素、腦復(fù)康等。病變一旦固定，這些藥物也就起不了作用。可以使用一些肌肉松弛藥物如巴氯酚等。但這些藥物不能長(zhǎng)期使用，以免造成運(yùn)動(dòng)能力低下及藥物毒性蓄積等不良反應(yīng)。
其次，對(duì)于患兒進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，康復(fù)訓(xùn)練是腦癱患者最重要的治療方法，在早期治療中，尤為重要。通過康復(fù)訓(xùn)練，可以使腦組織在不斷的成熟和分化過程中，使被損害部分的機(jī)能得到代償，從而使患兒的運(yùn)動(dòng)功能得到改善。
接著，中醫(yī)治療：祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的治療方法主要為針灸和按摩。
最后，進(jìn)行手術(shù)治療，在腦癱患兒的臨床治療中占有重要的地位。尤其是在各種非手術(shù)治療無效時(shí)，手術(shù)就成為重要手段。手術(shù)又分為神經(jīng)手術(shù)和矯形手術(shù)兩大類。
早產(chǎn)兒腦癱表現(xiàn)
早產(chǎn)兒腦癱的早期癥狀主要表現(xiàn)為喂養(yǎng)困難，吸吮及吞咽不協(xié)調(diào)，護(hù)理困難，頻繁吐沫，以及持續(xù)體重不增。這是腦癱的早期癥狀表現(xiàn)之一。隨著早產(chǎn)兒的成長(zhǎng)還會(huì)出現(xiàn)以下一些癥狀：
1、運(yùn)動(dòng)落后和主動(dòng)運(yùn)動(dòng)減少：正常小兒3個(gè)月時(shí)俯臥位時(shí)會(huì)抬頭，仰臥位時(shí)有踢腿動(dòng)作，而腦癱患兒很少有這些動(dòng)作。
正常小兒4-5個(gè)月時(shí)能主動(dòng)伸手觸物，而腦癱患兒上肢活動(dòng)很少。
2、肌張力異常：腦癱患兒比正常兒張力低或增高。
3、姿勢(shì)異常：腦癱患兒經(jīng)常有頭向后仰，6個(gè)月坐位時(shí)后倒，兩腿夾緊，把尿和更換尿布困難等等。
4、反射異常：正常小兒頭部位置忽然放低有擁抱反射(如驚嚇一樣表現(xiàn))，一般6個(gè)月以后消失，而腦癱患兒不消失。還有其他各種反射異常。
簡(jiǎn)單的說，腦癱就是由于大腦受損而引起的類似癱瘓的癥狀，嬰兒的大腦發(fā)育尚未成熟時(shí)，如果受到了缺血、缺氧損傷，就會(huì)導(dǎo)致腦部受損，進(jìn)而出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)功能障礙?；忌夏X癱的孩子會(huì)出現(xiàn)不同程度的運(yùn)動(dòng)功能障礙，有的孩子渾身綿軟，無法坐起或站立;有的孩子全身肌肉緊繃僵硬，無法行走。全身肌肉都緊繃僵硬的孩子，是腦癱孩子最主要的一種癥狀。
早產(chǎn)兒腦癱預(yù)防和護(hù)理方法
父母按照一定方法在家中給孩子做按摩、體操每日兩次，每次5-15分鐘和強(qiáng)化的主動(dòng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，如按月齡增長(zhǎng)做相應(yīng)的抬頭、拉坐、翻身、坐、爬、站和走等運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)張力發(fā)展。 這樣早產(chǎn)兒腦癱可以減少2/3以上，即使發(fā)生腦癱，也可明顯減經(jīng)。
強(qiáng)化的主動(dòng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練法
0-2個(gè)月
俯臥抬頭。早產(chǎn)兒滿40周開始俯臥練習(xí)，吃奶前1小時(shí)，空腹覺醒時(shí)，俯臥位用語言和玩具引導(dǎo)小兒抬頭。每次訓(xùn)練10分鐘，每日訓(xùn)練4-6次。
母子面對(duì)面訓(xùn)練法。小兒俯臥于母親身上，母親可與小兒對(duì)話鼓勵(lì)小兒抬頭。
側(cè)臥對(duì)稱性姿勢(shì)。使小兒側(cè)臥于床上，雙上肢及雙手保持在軀干的正中位，此姿勢(shì)可控制異常性非對(duì)稱性姿勢(shì)及異常性的伸肌緊張。
3-4月
俯臥抬頭訓(xùn)練。繼續(xù)讓小兒進(jìn)行俯臥位抬頭訓(xùn)練。
翻身。用玩具誘導(dǎo)小兒翻身，幫助小兒翻身時(shí)可一手握位小兒的手，另一手在其肩部輕輕地向?qū)?cè)翻身，每日至少練習(xí)7-8次。
平衡訓(xùn)練。將小兒仰臥位放置在被單上，兩位家長(zhǎng)分別抓住被單兩頭進(jìn)行左右搖蕩。每日2-4次。
手口協(xié)調(diào)性訓(xùn)練。仰臥位，讓小兒兩手抓雙足放至口，練習(xí)手口眼協(xié)調(diào)性動(dòng)作。
抓握訓(xùn)練。將玩具放在中線的位置，誘發(fā)小兒的上肢向前伸出、手指分開進(jìn)行抓握。每日進(jìn)行7-8次。
5-6月
坐位訓(xùn)練。小兒雙下肢分開、軀干前傾，雙上肢前方支撐坐，也可練習(xí)靠坐。每日練習(xí)5-6次，每次10分鐘。
俯爬。家長(zhǎng)可在其前方用玩具逗引，后方抵住小兒足底幫助向前移動(dòng)。每次5-10分鐘，每日練習(xí)7-8次。
主動(dòng)抓握訓(xùn)練。小兒坐位，將玩具放在身體前遠(yuǎn)近不同的位置，讓小兒練習(xí)從遠(yuǎn)近、高低不同的地方夠取玩具。每日練習(xí)5-6次。每次10分鐘。
7-8月
手膝位爬。用手膝位支撐的姿勢(shì)進(jìn)行爬行訓(xùn)練。要求每日爬50-100米。
拾取動(dòng)作訓(xùn)練。立位扶小兒的雙膝防止膝屈曲，在小兒前面放上玩具，讓其練習(xí)彎腰拾取。彎腰的幅度從高到低。從易到難。此動(dòng)作每日練習(xí)2-4次，每次10-30個(gè)。
雙手捏取的動(dòng)作。到7個(gè)月左右小兒能夠使用拇指，此時(shí)可以給他一些小的玩具，讓其練習(xí)使用手指，讓小兒從大把抓握到拇指與其他手指一起使用進(jìn)行捏的精細(xì)動(dòng)作。
9-12月
扶站、蹲起、獨(dú)站和獨(dú)行練習(xí)。
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