高中政治歷史難度分析
高中政治和高中歷史都屬于文科，兩科在難度上來講不分上下，主要是看你更擅長哪一科，更具備哪一科的思維方式，掌握學(xué)習(xí)方法其實都不難，學(xué)好文科需要理解性記憶。下面給大家分享一些關(guān)于高中政治歷史難度分析，希望對大家有所幫助。
一.高中政治歷史難度分析
高中政治的難度在于理解和對比記憶，因為政治會涉及到很多易混淆的知識點，各知識點之間只有加以區(qū)分、對比，理解透徹了，做題時才能把正確答案選出來，所以難度就在于會背、會理解。而歷史的難點也在于背書，同時歷史材料里面會出現(xiàn)一些古文，這時要能看懂是什么意思，只有讀懂題目才能做對題。
高中政治和歷史都需要記憶大量知識點，所以最好對這兩科產(chǎn)生興趣再去學(xué)習(xí)，這樣學(xué)起來不僅會更加有意思，還能保證考高分。學(xué)政治和歷史都有一些各自的背書方法和竅門，但理解以后再去背無疑是最好的方法。相比之下，政治這科要抽象一些，老師如果能講出生動的案例更易學(xué)好，歷史時間和事件較多，記憶較為復(fù)雜，所以大家可以根據(jù)自己的情況酌情選科。
二.政治和歷史要怎么學(xué)
高中政治學(xué)習(xí)要以教材為主，課本上的每一句話都要認真去看，把它當做考題去做，從一句話里面看到幾個出題角度，比如單選、多選、判斷、填空等，看完一句話或一個章節(jié)以后，一定要把所學(xué)知識背下來，這才是學(xué)好政治的根本方法。要想知道自己理解的是否到位，可以通過做題去檢驗，題目做錯了就對照書本去驗證，下次不再出錯。要想看是否書背書了，就合上書本背一遍，再翻書對比。
高中歷史學(xué)好也很容易，歷史學(xué)習(xí)不需要多做題，但是教材必須反復(fù)去看，直至背熟為止，同時要把各章節(jié)知識點聯(lián)系在一起去背。無論是政治還是歷史大題，都要學(xué)會分析材料，看采分點答題，把各類題型進行歸類總結(jié)，整理出一套通用的答題模板，適合自己的才是最好的方法。
三.文科生的學(xué)習(xí)方法
1、質(zhì)疑讓你學(xué)會思考
“學(xué)起于思，思源于疑”。質(zhì)疑是思維的導(dǎo)火線，加強自身質(zhì)疑能力的培養(yǎng)就是培養(yǎng)自己愛動腦思考、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。愛因斯坦說：“提出一個問題比解決一個問題更重要?！彼?，我們要學(xué)著不斷去質(zhì)疑、釋疑，培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性思維能力。在學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)自己的科學(xué)思維能力，積極地鍛煉逆向思維，求異思維，發(fā)散思維，大膽懷疑，大膽想象，大膽創(chuàng)新，并能對某些共性的看法或結(jié)論提出質(zhì)疑。
這些話雖然聽起來有點抽象，但是你可以從點滴做起，比如學(xué)習(xí)一個經(jīng)濟原理時，你該去思考這個原理放到現(xiàn)在這個時代是否依然使用，學(xué)習(xí)一個哲學(xué)原理時，去想可以運用這個原理的事件等。勤思考，多質(zhì)疑可以讓你的“政治頭腦”越來越靈活哦。
2、構(gòu)建好知識框架，常梳理
把繁雜、冗長的知識一層一層地進行梳理，猶如剝洋蔥一樣，將所學(xué)的知識梳理出層次，然后從整體上把握這些知識層次。將其組成一個有意義的整體，這就是所謂的“先放后收”。它可從兩個方面入手，從內(nèi)容上，要求理出哪些是基本知識，即基本概念和基本原理。這些知識不僅要求你找得出來，更要理解、記住它。從結(jié)構(gòu)層次上，看書后，了解課本中講了幾個問題，先講什么，后講什么;這些問題又是從哪幾個層次和角度闡述的?列舉了哪些事例來論證的。這部分內(nèi)容在整個知識體系中處于什么地位，與前面的知識有什么聯(lián)系等。
構(gòu)建知識框架可以是一個單元，也可以是一本書，更可以是整個政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)部分，總之，構(gòu)建的過程就是學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程，可以讓你對知識更加熟練的運用，歸納能力也是非常重要的。
3、找到知識核心結(jié)點
在知識學(xué)習(xí)中，同學(xué)們應(yīng)該在加深理解的基礎(chǔ)上抓住某些“閃光詞”即關(guān)鍵詞，將知識高度壓縮在認知結(jié)構(gòu)中，再應(yīng)用時依據(jù)線索，快速檢索出關(guān)鍵詞，由此引出自己所學(xué)的知識。
關(guān)鍵詞是很重要的，記住了關(guān)鍵詞，一個部分的內(nèi)容就可以記憶的差不多了，這也是學(xué)習(xí)中的一個小竅門。
4、簡要概括，即歸納和總結(jié)能力
舉個例子：國家的基本階級和階級關(guān)系;國家制度──民主;國家性質(zhì)──國體;國家管理形式──政體;國家職能──對內(nèi)對外職能：國家結(jié)構(gòu)──我國的“一國兩制”等。這就是歸納和總結(jié)，而你需要做的是把自己所學(xué)的按照你自己所能做到的和想到的框架去整理出來，然后加深記憶。
5、記筆記，進一步內(nèi)化所學(xué)知識
好記性不如爛筆頭，寫的多記的也會牢固的，自學(xué)完一框、一節(jié)或一課后，寫出自己的讀后感，體會，或者對課本進行評述。長此以往，堅持下去那就真正達到了用馬克思主義理論來解決實際問題的目的，理論水平及運用理論分析問題，解決問題的能力也會得到較大提高。
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