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八年級上冊政治知識點大全

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政治隨著社會從低級到高級的進程而發(fā)展,社會成員參與政治生活的深度和廣度也隨之向前發(fā)展。這次小編給大家整理了八年級上冊政治知識點,供大家閱讀參考。

八年級上冊政治知識點

八年級上冊政治知識點

第八課 競爭合作求雙贏

一、競爭?合作?

1. 競爭的兩面性:

⑴競爭的積極作用 P90第一段

⑵競爭的消極作用 P90第二段

2.忌妒心理的危害P91

3.競爭的規(guī)則是公平

道德和法律是我們在競爭中必須遵守的基本準則

4.競爭的目的:在于超越自我,開發(fā)潛能,激發(fā)學習熱情,提高工作效率,取長補短,共同進步

5.合作的重要性:

⑴合作是共享的基礎,共享是合作的必然結果。合作的核心是發(fā)揚集體主義精神。社會生活中,誰都不可能脫離群體而單獨存在,因為個人的力量畢竟是有限的。我們只有與他人合作,才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量

[2]合作的力量是巨大的。

⑶合作是事業(yè)成功的土壤。合作能集聚力量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)作性,并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻精神。精誠合作會使我們分享到成功的愉悅,互助互惠能讓我們取得更大的勝利。

二、合作!競爭!

1. 競爭與合作的關系:相互依存,你中有我,我中有你。

2.在合作中競爭的內涵

一方面,團體的通力合作鼓勵各個成員間相互競爭;另一方面,成員間相互競爭促進團體競爭力的提高。

3.我們學會在合作中競爭的意義

我們學會在合作中競爭,才能達到充分地合作和合理的競爭。競爭和合作的和諧交融,會使我們的集體更強大,使我們每個人更快的進步。

4.如何“在合作中競爭”?

⑴在合作中競爭,要尊重競爭對手,向競爭對手學習。取長補短、攜手共進是我們在合作中競爭的目標。

⑵競爭是一種有效的合作方式。對我們來說,要善于找準自己的優(yōu)勢,揚長避短,敢與他人競爭。

⑶在合作中競爭,不以成敗論英雄。 面對競爭的成功,應再接再厲、更進一步,面對競爭的失敗,應總結經驗、奮起直追。

2.在競爭中合作

“在合作中競爭,在競爭中合作”是相互依存的兩個方面。

在競爭中合作的意義P98第一段

怎樣“在競爭中合作”?

⑴我們在競爭中合作應體現“雙贏”原則 。

競爭對手不能相互排斥,造成兩敗俱傷,而要相互促進、共同提高,這才是競爭中合作的真諦。

⑵處理好自己與他人的關系。 學會欣賞他人,發(fā)現別人的長處,虛心向別人學習;要學會理解和諒解別人,對于競爭或者合作過程中的分歧和誤會,不能心存怨恨。

⑶“在競爭中合作”需要我們形成團隊精神。 團隊精神的核心是集體主義,是合作共享、樂于奉獻,是個人的利益服從團隊的利益。

含義:團隊精神是團隊內部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻的群體精神。

第九課 心有他人天地寬

一、海納百川,有容乃大

1.金無足赤,人各有別

(1)寬容的含義是寬厚和容忍,原諒和不計較他人。

(2)“和而不同”,求同存異是寬容合作的基礎

(3)人人都會犯錯誤,需要寬容對待

2.寬容他人,悅納自己

寬容的重要性:

⑴寬容是一種美德。我們?yōu)槿藢捜?,就能解人之難,補人之過,揚人之長,諒人之短;我們?yōu)槿藢捜?,就能贏得友誼,獲得更多的朋友

⑵寬容是一種境界。一個人真誠的寬容別人的過失,他的境界就上升了一個層級;一個人學會了寬容,他就掌握了一種自我提高的有效方法

⑶生活經驗告訴我們,善于寬容,利人利己。寬容能使對方從中吸取教訓,重新審視自己的行為;寬容能使自己遠離煩惱、仇視,體驗到寬容帶來的心靈的安寧和滿足。

3.寬容是有原則的,要講究策略。

4.寬容自己就是接納自己,即實事求是地面對真實的自我,既不要挑剔和苛求自己,也不自慚形穢;既不要妄自菲薄、全盤否定自己,也不要妄自尊大。

二、換位思考,與人為善

1.己所不欲,勿施于人

(1)“己所不欲,勿施于人”的意思是:自己不喜歡的事,就不要強加在別人身上。

“己所不欲,勿施于人”對我們提出怎樣的要求?

“己所不欲,勿施于人”實質:關心他人、尊重他人、理解他人。

(2)“己欲立而立人,己欲達而達人?!?的含義:在謀求自己生存與發(fā)展的同時,也要幫助別人生存與發(fā)展。

“己欲立而立人,己欲達而達人?!睂ξ覀兲岢鲈鯓拥囊? P106

2.理解至上,善待他人

(1)換位思考、與人為善的實質:設身處地為他人著想,即想人所想、理解至上。

在交往中,需要相互理解,相互諒解。

(2)換位思考

換位思考是人對人的一種心理體驗過程。將心比心、設身處地是達成理解不可缺少的心理機制。

換位思考對我們提出怎樣的要求?

換位思考實質:對交往對象的切身關注,深入對方的內心世界。

(3)學會理解欣賞他人

我們對周圍的事物應多持欣賞的態(tài)度,多一分欣賞,就多一分理解、多一分友善、多一分愛心。

三、平等尊重你我他

1.人生而平等

(1)平等的表現 :人與人之間平等的集中表現在人格和法律地位上的平等。

在人格上,我們每個人都是具有獨立意識的主體,都有做人的尊嚴、都不容輕視。在法律地位上,我們每個人都平等的享有法定的權利,平等地履行法定的義務。

⑵不平等的表現:以財壓人,以才壓人,以權壓人,以力壓人

金錢、地位等差異不能超越人格尊嚴,更不能超越人們法律地位上的平等。

(3)怎樣對待人與人之間的差異?P110

⑷關注弱勢群體:在社會上處于不利地位的人(婦女、老人、未成年人、殘疾人、農民工、下崗工人等),我們要自覺維護其合法權益,為其提供力所能及的幫助。

2.尊重從我做起

(1)尊重他人:原因,具體表現(或如何尊重他人)

(2)尊重社會:原因,具體表現(或如何尊重社會)

(3)尊重自然:原因,具體表現(或如何尊重自然)

第十課 誠信做人到永遠

一、誠信是金

1.言而有信,一諾千金

(1)誠信,即誠實守信?!罢\”就是誠實無欺、誠實做人、誠實做事,實事求是;“信”即有信用、講信譽、守信義、不虛假。

(2)承諾必須履行

(3)不講誠信的后果

2.對人守信,對事負責

(1)對人守信,對事負責,是誠信的基本要求。恪守信用落實到具體行動上,即表現為一種積極負責的態(tài)度。

“做老實人,辦老實事”是人們崇尚的行為準則,實實在在做事是個人得以立足、事業(yè)得以成功的保證。

(2)慎重對待承諾。

(3)大事、小事都要踐性行誠信道德。

我們所做的大事、小事,都要認真面對,在做人方面實質上沒有大事小事之分。生活是點點滴滴的小事構成的,誠信做人就體現在一點一滴的小事之中。我們做大事的同時也要拘小節(jié),把做事與做人有機地統一起來。

二、做誠信的人

1.誠信守則

(1)誠實與信任的關系P119

(2)誠信守則的具體要求

誠信守則一:堅持實事求是,是誠信做人的守則之一。誠信的基礎是尊重客觀事實。實事求是地表達事物的本來面目,是誠實守信的出發(fā)點。

誠信守則二:在涉及利益沖突的問題時,誠信守則要求我們站在多數人利益一邊。

誠信守則三:在眼前利益與長遠利益沖突時,誠信守則要求我們站在長遠利益一邊。

誠信守則四:在情與法的沖突時,誠信守則要求我們站在法律一邊。

2.誠信的智慧

(1)把誠信的要求與具體情境結合起來(2)誠信與隱私的關系P122

⑶ 誠信與說謊的關系 P123 ⑷誠信的核心是善

如何快速背誦政治知識點

一、圖示記憶法

通過圖形識記來增強記憶效果的方法。圖示記憶法的主要特征是:“形象性強”。

圖示分為直觀圖示和邏輯關系圖示兩種。

直觀圖示的設計步驟是:

1、根據要記憶的概念或原理的內容選擇一個易于用圖形表示的例子;

2、抓住例子與概念、原理的相似點設計圖形;

3、組織說明圖形的文字。

邏輯關系圖示的設計步驟是:

1、找出理論所包含的知識點;

2、按照理論中各知識點的內在聯系用簡單的文字、線條表示出來。

二、列表記憶法

以列表的形式把相關的材料進行對比或對照,從而記憶其特點和材料之間的聯系的記憶方法

列表有多種形式,主要有一覽表、說明表、系統表、比較表、統計表等。

列表的主要步驟有:

1、根據記憶的需要首先對材料進行分類,看其適合編制哪種類型的圖表。

2、查找和歸納材料的主要特征、特點,比較不同材料的異同點。

3、按不同類型表格的規(guī)格和形式編制表格。

4、按照表格內的基礎上,逐一把材料的主要內容填到表中。

運用列表記憶法不必專門去死記硬背,因為往往一張圖表整理出來,腦子已形成深刻的印記。

三、概括記憶法

對所要記憶的材料進行提煉,抓住關鍵性內容進行記憶的方法。這種方法的特點是刪繁就簡,高度濃縮,提高記憶效率。

運用概括記憶法的具體辦法有:

1、用語縮略。對于較長的詞語、名稱、概念予以簡化和省略。

2、內容凝聚。內容龐雜繁雜的材料,可以從識記材料中找出關鍵性的字眼。

3、重點提示。把材料進行綜合歸納,將重點標列出來,作為記憶的提示。

四、規(guī)律記憶法

尋找和推導記憶事物中本質的必然的聯系加以記憶的方法。由于規(guī)律具有普遍性和重復性的特點,只要抓住事物的這一共性,就能聯系個性。

五、提綱記憶法

提綱記憶法的特點是具有較強的直觀性、概括性和條理性。

一經過目,印象深刻,這是其直觀性;化繁為簡,轉多為少,這是其概括性;井然有序,層次分明,這是其條理性。寫提綱就是要寫出材料的主要脈絡。

六、趣味記憶法

興趣與記憶的關系是非常密切的。對學習材料和要記的東西本身的直接興趣,是推動人們進行有效記憶的內在動力。

具體做法是:

1、把某些學習材料編成便于記憶的故事、歌訣,或賦予其具體的直觀的形象;

2、圍繞學習材料組織專題講座會、答辯會,組織各種知識競賽;

3、對于興趣索然而又需要記憶的知識要“突破一點”,以期帶來全面的興趣;

4、用誘導的方法調動興趣,并以適當的進度維持興趣。

政治成績應該怎么提高

政治課前預習

用10分鐘時間通讀教材,用筆標畫出自己不懂的知識點并結合導學案畫出重難點。如果對自己有信心,那么就應該做一些課后練習題。不會做也沒關系,因為老師沒有講。

政治課時聽課

認真聽老師講課,緊跟老師步伐;認真記筆記不要開小差。重點聽自己預習不會的內容。重點聽老師上課講的公共重點,如:定義等;而且要重點聽自己預習不會的內容。

政治課后復習

溫故而知新,其實就是把昨天的知識拿到今天來學;昨天是那些知識,今天還是那些知識,政治是一門以記憶為主的學科,只有經常復習知識點才能提高學習成績。

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