專升本政治知識點社會的經(jīng)濟結構
專升本政治知識點社會的經(jīng)濟結構
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專升本政治知識點社會的經(jīng)濟結構
(一)社會經(jīng)濟結構的內容和功能?
社會經(jīng)濟結構指與生產(chǎn)發(fā)展一定階段相適應的生產(chǎn)關系的總和，其內容就是生產(chǎn)關系，表現(xiàn)為一定社會的經(jīng)濟制度，其中占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關系決定社會經(jīng)濟結構的性質。?
社會經(jīng)濟結構的功能是：?
(1)它以一定形式把生產(chǎn)力中人和物的要素結合起來，使之由可能的生產(chǎn)力變?yōu)楝F(xiàn)實的生產(chǎn)力，并對生產(chǎn)力產(chǎn)生反作用。?
(2)它直接決定社會的政治結構和觀念結構，并構成政治和觀念結構的現(xiàn)實基礎。因此，經(jīng)濟結構又稱經(jīng)濟基礎，與上層建筑相對應。?
(二)生產(chǎn)力的內涵、構成要素和特性?
1.生產(chǎn)力的含義及構成要素?
生產(chǎn)力是人們在生產(chǎn)過程中形成的解決社會和自然矛盾的實際能力，是改造和利用自然使其適應社會需要的客觀物質力量。其基本構成要素是：勞動對象、勞動資料和勞動者。勞動對象是指勞動過程中加工的一切對象，包括沒有加工過的自然物和經(jīng)過一定加工的自然物。勞動資料是傳遞勞動者對勞動對象的作用的物的總和。其中，生產(chǎn)工具是標志生產(chǎn)力水平的客觀尺度。勞動者是具有一定生產(chǎn)經(jīng)驗、勞動技術和知識、智力的人，包括體力和腦力勞動者。勞動者是生產(chǎn)力中的能動要素，起主導作用，是生產(chǎn)力的首要因素。勞動對象、勞動資料和勞動者是生產(chǎn)力系統(tǒng)中的實體性要素，稱之為生產(chǎn)力的“硬件”;除此之外，生產(chǎn)力系統(tǒng)中還包括科學技術、生產(chǎn)管理等智能性要素，是它的“軟件”。?
2.生產(chǎn)力的特性?
(1)生產(chǎn)力具有屬人性。生產(chǎn)力是人的“實踐能力”(馬克思語)，生產(chǎn)力發(fā)展過程是人的主體本質力量對象化的過程，是自然界被“人化”的過程，發(fā)展生產(chǎn)力是為了滿足人的需要。
(2)生產(chǎn)力的物質性：生產(chǎn)力的基本構成要素是物質的實體;它是前人創(chuàng)造的物質結果，又是人們現(xiàn)實活動的物質基礎和出發(fā)點;生產(chǎn)力發(fā)展有其客觀規(guī)律，是一種客觀的現(xiàn)實的物質力量。?
(3)生產(chǎn)力的社會性：它總是存在于一定的社會關系之中，在一定社會關系中生產(chǎn)力諸要素才能現(xiàn)實地結合起來;生產(chǎn)力實際上是以勞動者的協(xié)作分工為中介的社會力量。生產(chǎn)力的歷史性：它隨社會歷史的變化而變化。人的物質需要不斷發(fā)展，不斷改進的生產(chǎn)工具又引起新的需要，因此，生產(chǎn)力不會停止在一個水平上，它是具體的、歷史的，不存在抽象不變的生產(chǎn)力。?
(三)科學技術與生產(chǎn)力?
科學是反映事物規(guī)律的自然知識、社會知識和思維知識的理論體系，技術是科學在生產(chǎn)中的運用，表現(xiàn)為工藝、方法、經(jīng)驗和能力等。科學技術是生產(chǎn)力中的智能性要素，是知識形態(tài)的生產(chǎn)力，即“一般生產(chǎn)力”，它滲透于生產(chǎn)力的三個實體性要素之中，它可以轉化為勞動者的知識和技能，物化于勞動資料之中，擴大勞動對象，轉化為生產(chǎn)管理手段。在現(xiàn)代，科學技術在生產(chǎn)力中的作用和地位越來越重要，它已成為現(xiàn)代生產(chǎn)力的生長點、突破口和決定因素。******指出：科學技術是先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標志。在現(xiàn)代生產(chǎn)中，科學技術日益成為第一生產(chǎn)力。理由是：?
(1)它對現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展起著第一位的變革作用，同生產(chǎn)力發(fā)展日益構成倍數(shù)或指數(shù)關系，引起生產(chǎn)力成倍或跳躍式發(fā)展。?
(2)它日益成為現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展的先導和基礎。在現(xiàn)代生產(chǎn)中，首先是科學的發(fā)現(xiàn)和突破，而后應用于生產(chǎn)過程，開辟大批新產(chǎn)業(yè)。?
(3)它日益成為推動國民經(jīng)濟增長的首要因素?？萍家蛩卦趪窠?jīng)濟增長諸因素中的比重，已由20世紀初的5%~10%，上升到20世紀中期的50%，20世紀80年代，發(fā)達國家已高達60%~80%，有的產(chǎn)業(yè)部門甚至達到100%。?
科學技術是第一生產(chǎn)力的實踐意義：它是科教興國戰(zhàn)略的重要理論基礎?
首先，發(fā)展生產(chǎn)力必須依靠科技進步和勞動者素質的提高，把經(jīng)濟建設真正轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來;其次，努力發(fā)展高科技，振興教育，實施科教興國的戰(zhàn)略，把加速科技進步放在社會發(fā)展的關鍵地位，才能在激烈競爭中取得主動，也才能實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化;再次，要尊重科學、尊重知識、尊重人才。人類社會的發(fā)展是先進生產(chǎn)力不斷取代落后生產(chǎn)力的歷史進程。當一種勞動資料特別是生產(chǎn)工具被改進和發(fā)明、具有創(chuàng)新性、從而提高了生產(chǎn)效率時，就出現(xiàn)了先進的生產(chǎn)力，它是科技含量更高的生產(chǎn)力，它很快會取代落后生產(chǎn)力并被推廣使用。人類社會由原始社會到奴隸社會、封建社會、資本主義社會、社會主義和共產(chǎn)主義社會的發(fā)展，歸根到底，是由于先進生產(chǎn)力代替落后生產(chǎn)力引起的歷史進程。?
要始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，黨的理論、路線、綱領、方針、政策和各項工作，必須努力符合生產(chǎn)力發(fā)展的規(guī)律，體現(xiàn)不斷推動社會生產(chǎn)力的解放和發(fā)展的要求，尤其要體現(xiàn)推動先進生產(chǎn)力發(fā)展的要求，通過發(fā)展生產(chǎn)力不斷提高人民群眾的生活水平。要敏銳地把握我國社會生產(chǎn)力的發(fā)展趨勢和要求，堅持以經(jīng)濟建設為中心，通過制定和實施正確的路線方針政策，采取切實的工作步驟，不斷改革和創(chuàng)新，不斷提高人的素質，大力發(fā)展高科技，從而不斷促進先進生產(chǎn)力的發(fā)展，開拓促進先進生產(chǎn)力發(fā)展的新途徑。?
(四)生產(chǎn)關系的本質和內在結構?
生產(chǎn)關系是在生產(chǎn)過程中發(fā)生的人與人之間的社會關系，它體現(xiàn)了人們之間的物質利益關系，是最基本的社會關系，是生產(chǎn)力的社會形式。?
生產(chǎn)關系包括：生產(chǎn)資料的所有制關系，人們在生產(chǎn)中的地位和交換關系，產(chǎn)品分配關系以及由它直接決定的消費關系。其中，生產(chǎn)資料所有制關系決定生產(chǎn)關系的其他方面，是整個生產(chǎn)關系的基礎，生產(chǎn)關系本質上就是生產(chǎn)資料所有制關系，有什么樣的生產(chǎn)資料所有制關系，就有什么樣的人與人的關系。生產(chǎn)關系貫穿于生產(chǎn)、分配、交換和消費的動態(tài)全過程，生產(chǎn)環(huán)節(jié)處于主導地位。?
成考專升本政治備考技巧
1、高效的復習，要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內容掌握的不多就多花點時間，復習的時候要系統(tǒng)化，不要東一下西一下，最后啥都沒復習好。
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3、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷)，最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集(錯題集要歸類)，當我們進行考前復習的時候，它們是重點復習對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
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