小學(xué)語文的考試技巧
題海戰(zhàn)術(shù)、記憶背誦后知識儲備是比較豐富的,但是往往有很多孩子明明是跟著老師的進(jìn)度在復(fù)習(xí),卻總是考不好,那么接下來給大家分享一些關(guān)于小學(xué)語文的考試技巧，希望對大家有所幫助。
小學(xué)語文的考試技巧
1、運用心理效應(yīng)
運用心理效應(yīng)包括做深呼吸;告誡自己，仔細(xì)審題等等。
2、要有扎實的功底
語文考試實際上就是調(diào)動自己平時的積累來回答問題的過程，不僅要善于回憶，更需要在理解題意的基礎(chǔ)上組織答案。在組織答案的過程中必須注意句子的簡明連貫得體、注意保留命題者的原意、注意滿足題旨、注意少用絕對化的句子。
3、自己做題的方法和題型
如果基礎(chǔ)好成績卻沒有別人好，可考慮自己做題的方法，這是其一。其二，應(yīng)研究幾份試卷看看有沒有哪種題型特別薄弱。找準(zhǔn)問題，對癥下藥。
4、做題的方法
做語文選擇題首先要審清題意，其次要方法，比如采用直接法、比較法、排除法、代入法等等答題。要注意相信自己的第一語感，不要輕易改動，相信自己的第一印象。
5、做選擇題的辦法
做對題的根本因素還是對知識的掌握，但在考試中掌握一些方法，一些應(yīng)試技巧，也有助于得分。
選擇題都有題干，題干當(dāng)中包含內(nèi)容和要求。選擇題總是有正確選項和迷惑選項這么兩種選項。正確選項當(dāng)然是正確答案，而迷惑選項則是用來迷惑考生的，看考生能不能分別正確選項和錯誤選項。題干的后面，一般有四個選項。如果是單選題，則只選擇一個選項作為答案，其余的都是迷惑項;如果是多選題，則要選擇兩個或兩個以上的選項作為答案。
小學(xué)語文選擇題答題技巧
1.【字音辨析題】
答題技巧：常見字注音正確的可能性小。生僻字一般不會標(biāo)錯音。
審清題干，用排除法是較好的方法。
2.【字形辨析題】
答題技巧：“形近而音”不同的別字。生僻字一般不會錯。平時多積累。
3.【詞語運用題】
憑語感去選擇自己認(rèn)為的最佳答案，一般有兩種類型：
答題技巧：對詞義的理解，先拿你最會的詞語去排除，對詞語的運用，一定要在上下文中找到相應(yīng)的信息，重點是「使用場合上的搭配」。注意采用排除的方法，將最容易辨析的詞語先排除，逐漸減少選項。
4.【病句辨析題】
病句類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明(歧義)、不合邏輯。
答題技巧：判斷病句用排除法居多?；貞浺郧白龅某Ｒ姴【涞臉?biāo)志
做題思路通常是：
「檢查句子的主干，是否缺成分→→推敲詞語運用，是否搭配→→心里默讀，看是否有不同的句式混用→→綜合思考，是否符合邏輯思維，——憑借語感。」
特別注意以下幾種情況：
①介詞“關(guān)于”“對于”“對”等開頭的句子，注意主語的殘缺。
②類似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的協(xié)調(diào)，也可能是句式雜糅。
③動詞后有很長的修飾詞語，注意是否賓語殘缺。
④用"和""或"以及頓號連接的并列成分，注意歧義及內(nèi)在邏輯順序是否失當(dāng)以及意義的從屬關(guān)系。
⑤前半句使用了“能否”“可否”等雙面詞語，注意后半句是否與前半句協(xié)調(diào)。
⑥反問句及疑問句注意是否表意相反。
5.【熟語(含成語)辨析題】
答題技巧：
第一，逐字解釋熟語，運用成語結(jié)構(gòu)特點把握成語大意，但要注意「不能望文生義」;
第二，體會熟語的褒義貶義中性等感情色彩;
第三，要注意熟語使用范圍，搭配的對象;
第四，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。
第五，四個選項權(quán)衡比較，選出認(rèn)為最符合要求的。
要正確理解熟語的整體意義，要注意語境的組合與搭配情況，越是想要你字面理解的熟語越要注意陷阱。特別陌生的熟語往往是對的。
6.【排序題(語言連貫題)的考查】
答題技巧：先從語句形式方面考慮，要求話題一致，陳述對象一致，敘述角度一致，情調(diào)保持一致，上下文句式保持基本一致，與上下文思路保持連貫。還要注意語言音節(jié)上的和諧及押韻。再從語句內(nèi)容方面考慮，在時間上、事理上注意先后順序。還要在上下語句中找到相對應(yīng)的信息。語言風(fēng)格要前后一致。
7.【標(biāo)點符號題】
答題技巧：注意試卷中?？紭?biāo)點(頓號、引號、破折號、括號、分號、問號)的使用，重點審查這類標(biāo)點的使用正確性，逐一辨析排除。
小學(xué)語文的答題考試技巧
1.語文選擇題答題技巧對詞義的理解，可以先從你最精通的詞語去排除，對詞語的運用，一定要在上下文中找到相對應(yīng)的信息，重點是在前后語句上的搭配。要注意采用排除的方法，將最容易辨析的詞語先排除，逐漸減少選項。要正確理解熟語的整體意義，主要就是注意語境的組合與搭配情況，越是熟悉的語句，就越會深藏陷阱。
2.語文選擇題解題策略對于找到正確發(fā)音或者是錯誤發(fā)音的題目，同學(xué)們一定要在答題前做好心理準(zhǔn)備，對老師的出題策略做到心中有數(shù)。一般情況下，一些常見字，多音字，或者是常見卻不常讀音的字，會出現(xiàn)在題里。這類題，沒有什么技巧，無非就是平時多積累。對于詞語題來講，就考驗學(xué)生平時使用詞語的熟練程度了。一般情況下，平時我們寫作文的時候，要注意用詞的正確性，不要被網(wǎng)絡(luò)上那些錯誤搭配而誤導(dǎo)，否則會對答題造成不必要的影響。
3.提升語文選擇題正確率的關(guān)鍵有的語文選擇題給出的選項都過于絕對，特別表現(xiàn)在對語言的運用上。同學(xué)們在審題時，對于選項的陳述切莫以主觀喜好，習(xí)慣思維去評價，而要整體考慮，認(rèn)真權(quán)衡。在閱讀時要注意主要的人物，地點，及故事情節(jié)及一些主要的細(xì)節(jié)等。在復(fù)習(xí)中要特別注意課文下面的注釋和課后練習(xí)出現(xiàn)的字詞，要以這些為重點，落實到位，教師要做好這類字詞的分類歸納，并通過訓(xùn)練加以鞏固。
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