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提高語文寫作水平的小技巧

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寫作和閱讀不可分割。讀寫結(jié)合,從范文中借鑒,極有助于提高寫作能力。古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”,“熟讀唐詩三百首,不會(huì)吟詩也會(huì)吟”,“勞于讀書,逸于作文”,這些經(jīng)驗(yàn)之談,是有道理的。下面給大家分享一些關(guān)于提高語文寫作水平的小技巧,希望對(duì)大家有所幫助。

提高語文寫作水平的小技巧

一、“知已”,才能“不惑”

有人光說語文提高不易。問及其困難點(diǎn),則說不清,以作文為甚。有的同學(xué)至今還不清楚六至八年級(jí)寫了多少篇作文,命題作文幾篇,半命題幾篇;寫人記事的幾篇;寫個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì)的類型又有幾篇,有老師評(píng)語的,沒有老師評(píng)語的幾篇;最得意的作文有幾篇;寫作中最發(fā)怵的是什么,也許不少的同學(xué)知之不多,或知之甚少。

連自己作文的“家底”都不清楚,寫起作文怎能不惑呢?最近,學(xué)生把那些“高束焉、庋藏焉”的作文找出來,根據(jù)上述的要求,再看一遍也許有所感悟。同學(xué)們需要利用現(xiàn)在時(shí)間“亡羊補(bǔ)牢”,不要讓作文拖語文的后腿。因此,“知己”方能“不惑”。

二、作文“充電”時(shí)方好

進(jìn)入初三后,學(xué)生要擺脫"讀畫面”(看電視)羈絆,改為讀文字,有條件的話讀點(diǎn)名著。也許有人認(rèn)為“遠(yuǎn)水救不了近火”,那就讀點(diǎn)身邊的報(bào)刊雜志,避免“兩耳不聞窗外事”。作文的高下,立意是關(guān)鍵,立意并不是“穿靴戴帽”硬套上的,而是“水到渠成,瓜熟蒂落”。有人說:“文章是語言的藝術(shù)?!比欢?,有的同學(xué)作文語言淡而無味,影響了表達(dá)。同學(xué)們不妨采用“拿來主義”,為我所用,如可以記誦一些名言警句,精彩的開頭結(jié)尾,以及讓人眼睛一亮的片斷描寫和含有哲理的句子等。中考作文卷閱老師對(duì)那些語言流暢,表達(dá)方式恰當(dāng),有一二處富有哲理,耐人尋味的句子,很重視,可以作為采分點(diǎn)。

三、要識(shí)“廬山真面目”——“尋寶”

有立意,沒有材料,“巧婦難為無米炊”。有人嘆苦經(jīng),學(xué)校家庭兩點(diǎn)一線,無材可選。其實(shí)美好的校園生活絕非是“ABC、XYZ”,也是虎虎有生氣的,《黑板上的記憶》就會(huì)折射出許多亮點(diǎn)。此外,個(gè)人經(jīng)歷,興趣愛好,交朋結(jié)友等,每個(gè)同學(xué)也不是在真空中生活,有不少的“寶藏”,待你發(fā)掘。

四、磨刀不誤砍柴功

現(xiàn)在是新初三學(xué)生“磨刀”最佳的時(shí)期。怎樣的選材算充實(shí),怎樣的選材為空洞,同學(xué)們要趁早弄個(gè)水落石出。

一般來說,組材的方式,一種為重點(diǎn)記敘一件事,通過這件事來論述文章的中心,這叫單一式;還有一種方式,為選取二三件事,多角度,多側(cè)面地說明題意,這種選材方式,稱并列組合式。運(yùn)用這兩種方式,要有清晰的頭腦,單一式的組材方式只要把一件選材獨(dú)特有新意的材料選好,然后具體生動(dòng)地落筆成文。而運(yùn)用并列組合式,要注意幾件事件之間的聯(lián)系,文章的重點(diǎn)不在于事情的本身,而在于這幾件事之間相互聯(lián)系的意義,這類文章容易出新意,寫出思想感悟。因此,同樣一道題目,你可以“一題兩寫”。

五、要“逼迫”自己作文“熱身”

俗話說:“光說不練嘴把戲”。同樣,作文也是寫出來的。多讀、多思、多寫是三位一體的,寫是學(xué)語文的最好體現(xiàn)。有的同學(xué)苦于“熱身”找不到好題,激發(fā)不起寫作欲望,因此,“熱身”作文不是隨意“涂鴨”,草草了事,“熱身”是動(dòng)真格的。

提高語文寫作水平的方法

圈點(diǎn)筆記

閱讀你自己的書籍時(shí),可隨時(shí)在書的重點(diǎn)、難點(diǎn)和精彩之處畫線或做各種符號(hào)。如直線、雙線、圓圈、黑點(diǎn)、交叉、箭頭、曲線、方框、疑問號(hào)、驚嘆號(hào)等等。有些精讀的書,還可以用不同顏色的筆畫線,以示區(qū)別。比如,在重點(diǎn)行下面畫上紅線,在難點(diǎn)行下面畫上藍(lán)線等等。每種線條和符號(hào)代表什么意義,應(yīng)由你自己來掌握。

批語筆記

閱讀中,在文章的“天頭”“地腳”和其他空白處,隨時(shí)寫上自己的一些看法或體會(huì)。這樣做的好處是便于以后閱讀時(shí)引起注意,也是一種靈活、簡(jiǎn)便的讀書筆記的好形式。清代金圣嘆評(píng)點(diǎn)《水滸傳》,毛宗崗評(píng)點(diǎn)《三國演義》,都屬于這一類讀書筆記。

摘錄筆記

可摘錄在本子上,也可摘錄在卡片上。文摘卡片,文具商店里都有出售的。你也可以自制,紙質(zhì)得選用硬一些的??ㄆ话愕糜蓄}目、類別、作者、書刊名稱、第幾期以及內(nèi)容摘要這樣一些內(nèi)容,一張卡片只摘抄一類內(nèi)容。等卡片積累到相當(dāng)數(shù)量時(shí),再按不同的類別(如警句格言、景物描寫、人物描寫等)分門別類,以便隨時(shí)使用。摘錄時(shí)應(yīng)注意不要斷章取義,不要改動(dòng)原文的字句和標(biāo)點(diǎn)。

提綱筆記

把文章的提要寫出來,力求抓住重點(diǎn),概括出基本內(nèi)容,文字須簡(jiǎn)明扼要,但注意不要把自己的看法和感想寫進(jìn)去。提綱筆記對(duì)以后自己在寫作中的資料運(yùn)用會(huì)很有幫助的。

心得筆記

讀了一本書或一篇文章以后,把自己體會(huì)最深刻、最有意義的部分寫成心得筆記,形式可以多種多樣。也可以將提綱筆記和心得筆記合在一起寫出。作心得筆記是一種很好的閱讀方法,心得筆記不必拘泥于某一固定形式,有感而發(fā)。比如,可以分析作品的寫作特點(diǎn)和你的心得體會(huì)等。

寫好作文口訣

觀察事物用“五覺”,觀察方法容易學(xué)。

眼看耳聽心要想,觸覺嗅覺和味覺。

觀察事件要連貫,生活細(xì)節(jié)細(xì)體驗(yàn);

觀察人物抓特點(diǎn),神態(tài)動(dòng)作和語言;

典型特征細(xì)心看,突出特點(diǎn)要記全。

觀察景物要聯(lián)想,靜生活多想象。

定點(diǎn)觀察按空間,時(shí)間變化分階段;

動(dòng)點(diǎn)觀察寫游記,地點(diǎn)變化要牢記;

抓住特點(diǎn)和重點(diǎn),景物特征記心間;

觀察動(dòng)物很容易,外形習(xí)性牢牢記。

觀察植物方法多,生長(zhǎng)過程分四季;

靜態(tài)動(dòng)態(tài)要聯(lián)想,聯(lián)系生活舉事例。

觀察建筑按遠(yuǎn)近,空間方位有條理;

外形結(jié)構(gòu)與作用,分類觀察均須記。

觀察物品很特殊,形狀結(jié)構(gòu)和用途;

對(duì)照特點(diǎn)多聯(lián)想,聯(lián)系生活多想象。

眼中有情筆生趣,擬人觀察很容易;

萬事萬物皆有情,聯(lián)想想象觀具體。

觀察不怕根基淺,竅門就是天天練;

恒心架起通天路,勤奮攀登智慧山。

觀察積累素材豐,“五覺”體驗(yàn)妙無窮;

學(xué)會(huì)觀察寫文章,妙筆生花筆生風(fēng)


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