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語文八年級上冊知識點第三單元

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知識不象春天的花和秋天的果,舉手就可以摘下來。獲得知識的鑰匙只有一個,那就是勤奮。下面給大家分享一些關(guān)于語文八年級上冊知識點第三單元,希望對大家有所幫助。

八年級上冊知識點1

第9課《三峽》

1.文學常識

酈道元,字善長,北魏地理學家。所撰《水經(jīng)注》,名為注釋《水經(jīng)》,實則以《水經(jīng)》為綱,廣泛補充發(fā)展,自成巨著。

2.文章思想內(nèi)容

本文以凝練、生動的筆墨,描寫出了三峽的雄奇險拔、清幽秀麗的景色,同時也抒發(fā)了作者對祖國大好河山的熱愛之情。

3.重點字詞

字音:

闕處( quē ) 襄陵(xiāng) 絕巘(yǎn) 屬引(zhǔ) 沿溯(sù)

飛漱(shù) 御風(yù)猿鳴(yuán) 曦月(xī) 素湍(tuān)

長嘯(xiào) 酈道元(lì) 林寒澗(jiàn)肅 重巖疊嶂(zhàng)

通假字:

略無闕處(通“缺”,空隙、缺口。)

古今異義:

或王命急宣(古義:有時。今義:或者。)

雖乘奔御風(古義:即使。今義:雖然。)

至于夏水襄陵(古義:是兩個詞,動詞“至”和介詞“于”。今義:連用在一起,表示另提一事。)

一詞多義:

自峽三峽七百里中(介詞,在)

自非亭午夜分(連詞,假如,如果)

沿溯阻絕(動詞,斷絕)

絕巘多生怪柏(形容詞,極高的)

衷轉(zhuǎn)久絕(動詞,消失)

詞類活用:

雖乘奔御風,不以疾也(動詞用作名詞,飛奔的馬)

回清倒影(形容詞用作名詞,清波)

空谷傳響(名詞作狀語,從空曠的山谷)

特殊句式:

省略句:

清榮峻茂(分別省略了主語水、樹、山、草)

有時朝發(fā)白帝(“白帝”前省略了介詞“于”,意思是“從白帝城”)

4.重點問題

(1)作者是怎樣抓住特征描寫三峽的自然景觀的?

文章先總寫三峽形貌,接下來分寫三峽四季不同的景色。因為三峽的夏天以水為主要特色,故而文章寫夏水以“朝發(fā)白帝,暮到江陵”“乘奔御風,不以疾也”表現(xiàn)長江洶涌澎湃、一瀉千里的迅猛;寫三峽春冬之景,突出其“清榮峻茂”的特色,顯露出大自然的無限生機,令人心曠神怡;寫三峽的秋天,則通過描寫“林寒澗肅”、高猿哀鳴且回聲久遠的情景,有意突出了三峽秋天的凄清悲涼的氣氛。

(2)結(jié)尾引用了漁歌:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”怎樣理解這一歌謠的作用?

探究1:本文融情于景,最后以凄涼的漁歌作結(jié),是為了表現(xiàn)山水雖佳,但世上猶有勞苦和貧窮的人,從側(cè)面表現(xiàn)了當時三峽漁民、船夫的悲慘生活。

探究2:文章結(jié)尾引用漁歌,是為了表現(xiàn)猿鳴之哀,渲染秋天的肅殺氣氛。

探究3:結(jié)尾引用漁歌,從結(jié)構(gòu)上看照應(yīng)了前文,總結(jié)了全文,升華了文章中心。

八年級上冊知識點2

第10課《短文兩篇》

1.文學常識

陶弘景,字通明,號華陽隱居,人稱“山中宰相”,南朝齊梁時思想家,著有《陶隱居集》等。

蘇軾,北宋著名文學家,字子瞻,號東坡居士。與父蘇洵、弟蘇轍,合稱“三蘇”。他擅長詩詞、散文,是“唐宋八大家”之一。有文集《東坡全集》傳世。代表作品有《赤壁賦》《飲湖上初晴后雨》等。

2.文章思想內(nèi)容

《答謝中書書》:本文以清峻的筆觸描繪了秀美的山川景色,并通過借古證今,強調(diào)了“山川之美,古來共談”的觀點,表達了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。

《記承天寺夜游》:本文通過對庭院月光的描寫,創(chuàng)造了一個清幽寧靜的藝術(shù)境界,傳達了作者復雜微妙的心境:貶謫的悲涼、人生的感慨、賞月的欣喜、漫步的悠閑都包含在其中。

3.重點字詞

字音:

夕日欲頹(tuí) 沉鱗競躍(yuè)與其奇者(yù) 未寢(qǐn )

相與(yǔ) 遂(suì)藻(zǎo) 荇(xìng)

竹柏(bǎi) 猿(yuán)

古今異義:

四時俱備(古義:季節(jié) 今義:某個時候)

曉霧將歇(古義:消散 今義:停止、休息)

夕日欲頹(古義:墜落 今義:衰敗,萎靡)

蓋竹柏影也(古義:大概是 今義:器物上部有遮蓋作用的東西)

但少閑人如吾兩人者耳(古義:清閑的人 今義:指與事無關(guān)的人,多含貶義)

念無與為樂者(古義:考慮,想到 今義:想念)

月色入戶(古義:單扇的門 今義:主要指人家)

一詞多義:

未復有能與其奇者(動詞,參與,文中指置身其中)

念無與為樂者(動詞,和)

詞類活用:

五色交輝(名詞做動詞,輝映)

夕日欲頹(形容詞做動詞,墜落)

相與步于中庭(名詞做動詞,散步)

特殊句式:

判斷句:

蓋竹柏影也(“……也”表判斷)

省略句:

解衣欲睡(省略主語“余”)

倒裝句:

相與步于中庭(狀語后置,應(yīng)為“相與于中庭步”)

4.重點問題

(1)《答謝中書書》寫景是如何體現(xiàn)動靜相襯之美的?

一是形體的動與靜,高峰為靜,流水為動。二是光色的動與靜,林青竹翠為靜,五色交輝為動。三是聲響的動與靜,日出霧歇為靜,猿鳥亂鳴為動;日落山暝為靜,游魚躍水為動。以上各種景物,交相作用,互為影響,構(gòu)成了一幅怡神悅性的山水畫。

(2)你是如何理解蘇軾所說的“閑人”的含義?

“閑人”并非閑極無聊、無所事事而包含著復雜的意味:首先,指具有閑情雅致的人;其次包含了作者郁郁不得志的悲涼心境,在政治上雖有遠大抱負,但卻被一貶再貶,是一個被貶的閑

八年級上冊知識點3

第11課《與朱元思書》

1.文學常識

吳均,南朝梁文學家。吳均長于描寫山水景物,風格峻拔清新,時人紛紛效仿,稱為“吳均體”。

2.文章思想內(nèi)容

本文作者從行船游江的實見實感出發(fā),由遠及近地著力描繪了富春江的水光山色,抒發(fā)了作者對官場的厭倦、對功名利祿的鄙視以及希望寄情山水的思想情感。

3.重點字詞

字音:

縹碧(piǎo) 急湍(tuān)軒邈(xuān miǎo)

泠泠(líng) 嚶嚶(yīng)

鳶飛(yuān)戾天(lì) 經(jīng)綸(lún)

窺谷(kuī)

通假字:

蟬則千轉(zhuǎn)不窮(通“囀”,鳥鳴,文中指蟬鳴)

窺谷忘反(通“返”,返回)

古今異義:

一百許里(古義:附在整數(shù)詞之后,表示約數(shù)。 今義:應(yīng)允,或者,可能。)

鳶飛戾天者(古義:至,到達。 今義:罪過,乖張。)

經(jīng)綸世務(wù)者(古義:籌劃,治理。 今義:比喻規(guī)劃、管理政治的才能。)

一詞多義:

猿則百叫無絕(動詞,窮盡、斷絕)

天下獨絕(形容詞,絕妙)

負勢競上(動詞,向上生長)

橫柯上蔽(名詞做狀語,在上面)

直視無礙(形容詞,一直)

爭高直指(形容詞,筆直)

一百許里(數(shù)詞,指十個十)

猿則百叫無絕(數(shù)詞,極言其多。這里指不停地,相當于副詞。)

直視無礙(副詞,沒有)

猿則百叫無絕(副詞,不)

詞類活用:

負勢競上(名詞做動詞,向上生長)

互相軒邈(形容詞做動詞,爭著往高處和遠處伸展)

任意東西(名詞做動詞,向東或向西)

風煙俱凈(形容詞做動詞,消凈,散凈)

橫柯上蔽(方位名詞做狀語,在上面)

猛浪若奔(動詞做名詞,飛奔的馬)

望峰息心(動詞使動用法,使……平息)

特殊句式:

省略句:

從流飄蕩,任意東西(省略主語“小船”)

急湍甚箭(省略介詞“于”,應(yīng)為“急湍甚于箭”)

倒裝句:

鳶飛戾天者(后置定語,應(yīng)為“飛戾天之鳶者”)

4.重點問題

(1)“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”這句表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?

作者觸景生情、以情明志,既從側(cè)面表現(xiàn)了富春江山水的魅力,又表達了作者對富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名、淡泊名利的思想感情。

(2)作者在文中描寫了山中的各種聲音,有什么作用。

作者描寫了山中的各種聲音,表面上看來熱鬧異常,其實卻是以鬧寫靜,顯示出山深無人的幽靜。含蓄地否定了世俗社會,表達了對大自然的向往。為后文的“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”埋下伏筆,強調(diào)大自然對人潛移默化的作用,也表現(xiàn)了大自然的美麗。

八年級上冊知識點4

第12課《唐詩五首》

1.文學常識

律詩:是唐朝流行起來的一種中國詩歌體裁,屬于近體詩的一種,因格律要求非常嚴格而得名。常見的類型有五律和七律。一首律詩每兩句為一聯(lián),共四聯(lián),第一聯(lián)(第1,2句)稱“首聯(lián)”;第二聯(lián)(第3,4句)稱“頷(hàn)聯(lián)”;第三聯(lián)(第5,6句)稱“頸聯(lián)”;第四聯(lián)(第7,8句)稱“尾聯(lián)”。

王績,字無功,號東鎬子,唐代詩人。

崔顥,唐代詩人。最為人稱道的是他那首《黃鶴樓》,據(jù)說李白為之擱筆,曾有“眼前有景道不得,崔顥題詩在上頭”的贊嘆。

王維,字摩詰,盛唐山水田園詩派代表詩人,有“詩佛”之稱,與孟浩然并稱“王孟”。書畫特臻其妙,后人推其為南宗山水畫之祖。蘇軾評價其:“味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩?!?/p>

李白,字太白,號青蓮居士,盛唐詩人,是我國文學史上偉大的浪漫主義詩人。被稱為“詩仙”,與杜甫并稱為“李杜”。其詩風雄奇豪放,想象豐富。他是屈原以來積極浪漫主義詩歌的新高峰。

白居易,唐代著名詩人,字樂天,自號香山居士,祖籍太原。白居易晚年官至太子少傅,謚號“文”,世稱白傅、白文公。白居易又被稱為“詩王 ”“詩魔”。

2.文章思想內(nèi)容

《野望》:全詩于蕭瑟怡靜的景色描寫中流露出孤獨抑郁的心情,抒發(fā)了惆悵、孤寂的情懷。

《黃鶴樓》:詩人登臨古跡黃鶴樓,通過泛覽眼前景物,即景而生情,寂寞之感,加之神話傳說的觸動,抒發(fā)了吊古懷鄉(xiāng)之情。

《使至塞上》敘述了作者出使塞上的艱苦行程,以傳神的筆墨描繪了塞外壯闊綺麗的景象及到達邊塞訪問的情況,表達了詩人出使邊塞的悲壯情懷和難以排遣的孤寂之情。

《渡荊門送別》:通過對出蜀至荊門沿途所見景物的描寫,展現(xiàn)了一幅雄奇壯麗的畫卷,抒發(fā)了詩人對祖國大好河山的贊美,表達了作者對故鄉(xiāng)無限愛戀的真摯感情。

《錢塘湖春行》:這首詩的題意主要在“行”字。詩人寫騎馬游春的樂趣,截取從孤山寺北寫起至白沙堤止。開頭寫“水面初平”是孤山寺所見之景,中間寫游程中所見,最后用“綠楊陰里”寫白沙堤之景,明麗輕快。表達詩人喜悅的心情。

3.重點問題

(1)《野望》中尾聯(lián)運用典故有何表達作用?

借“采薇”的典故,表現(xiàn)詩人知音難覓、孤獨無依的苦悶與惆悵之情。

(2)《黃鶴樓》中詩歌運用典故有何作用?

詩的前四句從傳說入筆,寫由黃鶴樓而生發(fā)的聯(lián)想,敘昔人乘黃鶴,杳然已去,給人以無限飄渺的感覺,其實蒼莽,為黃鶴樓增添了一份神秘的色彩。

(3)《使至塞上》中怎樣理解“征蓬出漢塞,歸雁入胡天”的含義?

詩人以“蓬”“雁”自比,說自己像隨風飄飛的蓬草一樣飛出“漢塞”,像振翅北飛的“歸雁”一樣進入“胡天”,暗寫出詩人被排擠出朝廷的激憤和抑郁。

(4)賞析“大漠孤煙直,長河落日圓”兩句。

這兩句形象地描寫了奇特壯美的塞外風光?!爸薄弊趾汀皥A”字,不僅準確地描繪了沙漠的景象,而且表現(xiàn)了作者的深切的感受。融情于景,寓悲涼之情于壯美景色之中,從側(cè)面烘托了守邊將士凄涼艱苦的生活環(huán)境,借以反映他們不畏艱苦,積極保衛(wèi)邊疆的愛國主義精神。筆力蒼勁,意境雄渾,視野開闊,充分體現(xiàn)了王維“詩中有畫”的特色。

(5)怎樣理解“山隨平野盡,江入大荒流”?

詩人用遠景勾勒出一幅氣勢雄渾的萬里長江圖。一個“隨”字,將群山與平野位置的逐漸變換、推移,生動再現(xiàn)出來,給人以空間的流動感?!叭搿弊謱懗鲞h處水天相接,仿佛江水流入原野,給人無限的想象空間。詩句也蘊含著詩人喜悅的心情和蓬勃的朝氣。

(6)賞析“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”

“鶯爭暖樹”“燕啄春泥”寫出了一種充滿活力的動態(tài)美。這句話運用對偶的修辭手法,句式整齊,結(jié)構(gòu)對稱,節(jié)奏鮮明,熱情地贊美了具有無限生機的大自然,從而體現(xiàn)了詩人無限喜悅的心情。

4.理解性默寫

(酈道元)

1、從視覺角度描寫兩岸連山的句子是:兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。

2、《三峽》中極盡夸張,從側(cè)面烘托出三峽山的高峻險要、壯麗絢美的句子是:自非亭午夜分,不見曦月。

3、《三峽》中描寫三峽夏水洪大兇險的句子是:至于夏水襄陵,沿溯阻絕。

4、《三峽》中描寫三峽夏水湍急、行船極快的句子是:有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。

5、《三峽》中用夸張、側(cè)面烘托江水流速極快的句子是:雖乘奔御風,不以疾也。

6.朝發(fā)白帝彩云間,千里江陵一日還 這使我們想到 朝發(fā)白帝,暮到江陵 。

7.有一句話把三峽春冬季節(jié)山水草木的秀麗景色概括無遺,這句話是:清榮峻茂

8、《三峽》中描寫春冬之景時,采用動靜結(jié)合的寫法,先寫了“素湍綠潭,回清倒影”的靜景,然后寫了“懸泉瀑布,飛漱其間”的動景。

9.烘托三峽秋景凄涼的語句是:空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。

10、舉世矚目的三峽工程成功實現(xiàn)“蓄水315米”,高峽出平湖的壯觀景象晨現(xiàn)在世人面前,酈道元描述的昔日“漁者歌曰”的“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳”的凄異景狀一去不復返了。

答謝中書書(陶弘景)

1、統(tǒng)領(lǐng)全文,充當本文引子的句子是:山川之美,古來共談

2、運用仰觀俯察兩種視角,寫白云高山流水三重風物的對偶句是 “高峰入云,清流見底”。(表現(xiàn)山水相映之美)

3、講究色彩搭配,表現(xiàn)一年之美,呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌的氣象景象的對偶句是兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。

4、將聽覺、視覺結(jié)合,由靜入動,表現(xiàn)一日之美,傳達了生命氣息的對偶句是曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。

5、找出文中的議論句最能體現(xiàn)作者思想感情的“實是欲界之仙都,自康樂以來,未復有能與其奇者?!?/p>

6、表現(xiàn)晨昏變化之美的句子是:曉霧將歇,猿鳥亂鳴。

7、表現(xiàn)色彩配合之美的句子是:兩岸石壁,五色交輝,青林翠竹,四時俱備。

記承天寺夜游(蘇軾)

1、《記承天寺夜游》中以凝練的筆墨,點染出一個空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界的句子是(庭院月下美景):庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。

2、點明主旨,抒發(fā)作者感慨,表達作者曠達情懷的語句:但少閑人如吾兩人耳。

3、《記承天寺夜游》中表露作者復雜而又曠達心境的句子是: 何夜無月 ? 何處無竹柏 ? 但少閑人如吾兩人者耳 。

與朱元思書(吳均)

1、文中從側(cè)面表現(xiàn)江水清澈的句子是:游魚細石,直視無礙。

2、文中與“有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也”有異曲同工之妙的(比喻、夸張)句子是:急湍甚箭,猛浪若奔。

3、文中描述作者乘船自富陽至桐廬沿途所見,歷歷如畫,令人有同行親見之感。同時,也表現(xiàn)出他沉湎于山水的生活情趣。以簡練傳神的筆法從靜態(tài)和動態(tài)兩方面描寫了富春江的異水。水色、水深、水清、水急都突出了“異”的特點的句子是:水皆縹碧,千丈見底;游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

4、文中賦予靜止的山以奮發(fā)向上的無窮生命力的四句是:負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。

5、表達作者對富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名、淡泊名利的思想感情的句子是:鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。

6、文中抒發(fā)了作者愛慕自然、避世退隱的高潔志趣的句子是:鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。

野望(王績)

1、點明時間地點和事件,并表現(xiàn)詩人百無聊賴的彷徨心情的句子:東皋薄暮望,徙倚欲何依。

2、《野望》中運用對偶手法描寫傍晚時分,遙望山野,滿目濃濃秋意的對偶句(寫景句):樹樹皆秋色,山山唯落暉。

3、以動寫靜,襯托出秋日晚景的安詳與寧靜,也寫出了放牧和打獵的人各自隨愿而歸的句子是:牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。

4、王績在《野望》中引用典故,追古懷傷,在蕭瑟恬靜的景色描寫中表現(xiàn)詩人身處亂世,前途無望,孤獨抑郁心情的句子是:相顧無相識,長歌懷采薇。

黃鶴樓(崔顥)

1、唐代詩人崔顥在《黃鶴樓》中記述神話傳說,抒發(fā)詩人對于歲月流逝,世事滄桑的感慨的句子:黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。

2、崔顥用對偶的描寫在黃鶴樓上所見之景的句子:晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。

3、崔顥在《黃鶴樓》一詩中情景交融,抒發(fā)了游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的詩句是:日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。

4、唐代詩人崔顥在《黃鶴樓》中直抒胸臆,表現(xiàn)鄉(xiāng)愁的詩句是:日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。與馬致遠《天凈沙 秋思》中“夕陽西下,斷腸人在天涯”意境相仿。

使至塞上(王維)

1、《使至塞上》敘述此行目的和到達地點,詩緣何而作的詩句是:單車欲問邊,屬國過居延。采用對比手法,點明時間,表現(xiàn)詩人失意情緒和飄零之感的詩句是:征蓬出漢塞,歸雁入胡天。

2、不僅顯示了大漠景象奇特,而且巧妙的把自己孤寂情緒融化在自然之中的句子是:征蓬出漢塞,歸雁入胡天。

3、王維在《使至塞上》一詩中,以比喻表達詩人惆悵.抑郁心情的語句是:征蓬出漢塞,歸雁入胡天。

4、王維在《使至塞上》一詩中,通過寫景來交代行蹤,暗示詩人因為受到排擠而內(nèi)心激憤、抑郁之情的詩句是:征蓬出漢塞,歸雁入胡天。

5、征蓬出漢塞,歸雁入胡天兩句即景設(shè)喻,以物自比,以比喻表達詩人惆悵、抑郁心情。

6、由名句“大漠孤煙直,長河落日圓”,可以使人聯(lián)想到范仲淹《漁家傲》中同是寫邊塞景象的句子是:長煙落日孤城閉。

7、王維在《使至塞上》一詩中,描繪奇特壯美的塞外風光,畫面開闊,意境雄渾的詩句是:大漠孤煙直,長河落日圓。

8、《使至塞上》以傳神之筆勾畫出一幅塞外奇特雄渾壯美景象,詩中有畫,畫中有詩,被王國維贊為“千古壯觀”的名句:大漠孤煙直,長河落日圓

9、《使至塞上》表現(xiàn)了邊塞將士緊張的戰(zhàn)斗生活,也暗示出戰(zhàn)事頻繁的句子是:蕭關(guān)逢候騎,都護在燕然。

渡荊門送別(李白)

1.李白在《渡荊門送別》一詩中,點明出發(fā)地.目的地的語句:渡遠荊門外,來從楚國游。

2.李白在《渡荊門送別》一詩中,化靜為動,表現(xiàn)雄渾開闊的意境的詩句是:山隨平野盡,江入大荒流。

3.李白在《渡荊門送別》一詩中,表達了奇特大膽的想象這一特點的詩句是:月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。

4.李白在《渡荊門送別》中,借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼,表達對故鄉(xiāng)思念之情的語句是:仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。

5、《渡荊門送別》比喻描寫楚地江水澄澈水霧彌漫的句子是:月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。(反襯江水平靜,展現(xiàn)江岸遼闊,天空高遠,充滿浪漫主義色彩)(用比喻描寫水中月、天上云的美麗景象)

《錢塘湖春行》(白居易)

1、抓住早春特點,從仰視角度描寫禽鳥(動物)的優(yōu)美詩句是:幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

2、抓住早春特點,從俯視角度描寫花草(植物)的優(yōu)美詩句是:亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

3、表達詩人為早春勝景所吸引流連忘返的一句:最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

4、白居易在《錢塘湖春行》中,借鶯燕的活動來傳達春天來臨的信息并表達自己喜悅之情的句子是:

幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

5、白居易在《錢塘湖春行》中描繪春花初綻,春草吐綠的詩句是:亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

6、(通過花草來體現(xiàn)西湖早春生機勃勃)運用擬人,化靜為動的詩句是:亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

7、寫出詩人觀景的處所,寫出初春湖面水天相接美景的句子是:孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

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初中語文知識點八年級上冊

語文八年級上冊知識點第三單元

知識不象春天的花和秋天的果,舉手就可以摘下來。獲得知識的鑰匙只有一個,那就是勤奮。下面給大家分享一些關(guān)于語文八年級上冊知識點第三單元,希望對大家有所幫助。八年級上冊知識點1第9課《三峽》1.文學常識酈道元,字善長,北魏地理學家。所撰《水經(jīng)注》,名為注釋《水經(jīng)》,實則以《水經(jīng)》為綱,廣泛補充發(fā)展,自成巨著。2.文章思想內(nèi)容本文以凝練、生動的筆墨,描寫出了三峽的雄奇險拔、清幽秀麗的景色,同時也抒發(fā)了作者對祖國大好河山的熱愛之情。3.重點字詞字音:闕處( quē ) 襄陵(xiāng) 絕巘(yǎn)
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