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五年級語文知識總結(jié)

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如果說阻止他人獲取知識就是扼殺知識,那么對扼殺知識習(xí)以為常,就會導(dǎo)致對殺害人習(xí)以為常,下面給大家分享一些關(guān)于五年級語文知識總結(jié),希望對大家有所幫助。

五年級語文知識總結(jié)1

第1單元知識梳理

一、生字

竊(qiè)讀 腋(yè)下 貪婪(lán) 懼(jù)怕

饑腸轆轆(lùlù) 支撐(chēng) 踮(diǎn)起腳尖

依依(yīyī)不舍 水滸(hǔ)傳 彭(péng)公案 俠(xá)士

伴侶(lǚ) 娛(yú)樂 毫不猶豫(yù) 一趟(tàng)

背誦(sòng) 比喻(yù) 門扉(fēi) 吶(nà)喊

上癮(yǐn) 囫(hú)圇(lún) 莎(shā) 磁(cí)

鍛(duàn) 鑒(jiàn) 嘔(oǔ) 瀝(lì)

二、多音字

轉(zhuǎn)(zhuǎn zhuàn) 咽(yān yàn) 單(dānchán shàn)

傳(chuán zhuàn) 綠(lǜ lù) 背(bēi bèi )

供(gōng gòng) 角(jiǎo jué) 模(mú mó)

樂(lè yuè)

三、近義詞

擔(dān)憂——擔(dān)心 貪婪——貪心 懼怕——害怕 適宜——適合

喜歡——喜愛 困難——艱難 起碼——至少 鼓勵——激勵

毫不猶豫——毫不遲疑 熟悉——熟識 品味——品嘗

欣賞——觀察 愉悅——喜悅 遭遇——遭受 悲慘——凄慘

領(lǐng)悟——領(lǐng)會

四、反義詞

擔(dān)憂——放心貪婪——知足 隱藏——公開 暫時——長久

喜歡——討厭 困難——容易 起碼——至多 鼓勵——打擊

毫不猶豫——猶豫不決 熟悉——陌生 欣賞——討厭

愉悅——不快 悲慘——幸福 寂寞——熱鬧 模仿——獨創(chuàng)

五、詞語積累

綠林好漢 滾瓜爛熟 中西貫通 古今貫通 文理貫通

毫不猶豫 流光溢彩 吶喊助威 津津有味 天長日久

如醉如癡 浮想聯(lián)翩 淚落如珠 囫圇吞棗 不求甚解

悲歡離合 牽腸掛肚 如饑似渴 不言而喻 花紋駁雜

黯然神傷 千篇一律 沉甸甸 天高氣爽 云淡日麗

香飄四野 別出心裁 與眾不同 大顯身手 眼淚花花

真情實感 心安理得 念念不忘 嘔心瀝血

【與讀書有關(guān)的詞語】

學(xué)富五車 博古通今 滿腹經(jīng)綸 手不釋卷 一目十行

【表示愛讀書的詞語】

如饑似渴 隔籬聽講 織簾誦書 挑燈苦讀 圓木警枕

【帶“書”字的詞語】

知書達理 無巧不成書 書香門第

六、詞語搭配

(花花綠綠)的書 (形形色色)的書 (急切)地尋找 (慌忙)地尋找

(貪婪)地讀著 (快樂)地讀著 (充足)的理由 (強大)的理由

(美麗)的圖畫 (毫不猶豫)地回答 (簡單)的圖畫

(慌亂緊張)地回答 (沉甸甸)的果實 (香噴噴)的果實

(嘔心瀝血)的創(chuàng)造 (歷盡艱辛)的創(chuàng)造

七、積累句型

第1課竊讀記

1.比喻句:急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。

2.反問句:就像在屋檐下躲雨,你總不好意思趕我走吧。

第2課小苗與大樹的對話

設(shè)問句:怎么辦呢?我就放學(xué)以后不回家,偷偷藏在一個地方看閑書。

第3課走遍天下書為侶

比喻句:你喜愛的書就像一個朋友,就像你的家。

第4課我的“長生果”

比喻句:學(xué)校圖書館那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著我。

五年級語文知識總結(jié)2

第2單元知識梳理

一、生字

落(luò)陽 榆(yú)樹 花魂(hún)

湖畔(pàn) 帳(zhàng)篷 一縷(lǚ)幽香

幽(yōu)靜 埋葬(zàng) 愁(chóu)眉苦臉

腮(sāi)紅 甚(shèn)好 絲綢(chóu)

嗚嗚(wū) 稱謂(wèi) 梳(shū)理

衰(shuāi)老 手絹(juàn) 華僑(qiáo)

籮(luó)筐 杭(háng)州 潺潺(chán)

婀(ē)娜(nuó)波光粼粼(lín) 干涸(hé)

點綴(zhuì) 螃(páng)蟹(xiè)

二、多音字

間(jiàn jiān) 還(huán  hái) 更(ɡēnɡ ɡènɡ)

重(chónɡ zhònɡ) 分( fēn fèn) 抹(mā mǒ mò)

折(zhéshé zhē ) 盛(chéng shèng) 擔(dān)(dān dàn)

和(hé hè huó)

三、近義詞

分外——格外 訓(xùn)斥——斥責(zé) 稀罕——稀奇 眷戀——留戀

害怕——懼怕 仔細——細致 姿態(tài)——姿勢 欣賞——觀賞

擔(dān)心——擔(dān)憂 悅耳——動聽 點綴——裝點 自然——天然

浮現(xiàn)——顯現(xiàn)

四、反義詞

鄭重——隨便 涼颼颼——暖烘烘 愛惜——糟蹋

冰涼——火熱 成熟——幼稚 完整——殘缺 盛開——凋謝

提前——推遲 潮濕——干燥 清澈——渾濁 涼爽——炎熱

柔軟——堅硬

五、詞語積累

漂泊他鄉(xiāng) 葬身異國 能書善畫 頗負盛名 頂天立地

低頭折節(jié) 淚眼朦朧 灌溉田園 日出而作 日入而息

守望相助 風(fēng)雪欺壓 涼颼颼 層層疊疊 思緒萬千

多災(zāi)多難 顛沛流離 脫口而出 鄭重其事 刀槍火海

歷盡坎坷 重重疊疊 勇敢慷慨 睡眼惺忪 忠厚善良

天高氣爽 峰岱崗巒 無與倫比 走火入魔 心曠神怡

千變?nèi)f化 百看不厭 星羅棋布

【描寫梅花的詞語】

冰肌玉骨 暗香疏影 傲霜斗雪 冰清玉潔 凌寒獨放

【描寫桂花的詞語】

清香馥郁 沁人心脾 芳香醉人 丹桂飄香

【描寫景色的詞語】

草長鶯飛 煙波浩渺 落英繽紛 繁花似錦 一瀉千里

層巒疊嶂

六、詞語搭配

(高貴)的梅花  (冷艷)的梅花 (輕輕)地抹凈

(慢慢)地抹凈 (晶瑩)的淚珠 (冰涼)的淚珠

(新鮮)的桂花  (美麗)的桂花 (紛紛)地落下

(悄悄)地落下 (清澈)的小溪  (歡快)的小溪

(優(yōu)美)的舞姿 (婀娜)的舞姿

七、積累句型

第6課梅花魂

反問句:孩子要管教好,這清白的梅花,是玷污得的嗎?

第7課桂花雨

擬人句:桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。

第8課小橋流水人家

擬人句:夏天,涼爽的清風(fēng)從南窗里吹進來,太舒服了!更美的是,我由東窗可以望到那條小溪和小橋,還有那幾株依依多情的楊柳。

五年級語文知識總結(jié)3

第3單元知識梳理

一、生字

鯨(jīng)魚 豬(zhū)肉 硬腭(è) 哺(bǔ)乳

過濾(lǜ) 肚(dù)子 肺(fèi)部 矮(ǎi)小

判(pàn)斷 胎(tāi)生 胸鰭(qí) 馴(xùn)良

榛(zhēn)子 櫸(jǔ)樹 橡栗(lì) 矯(jiǎo)健

帽纓(yīng) 舵(duò)手 青苔(tái) 苔蘚(xiǎn)

狹(xiá)窄 勉(miǎn)強 盜(dào)竊 嫌(xián)疑

夾(jiā)絲 安然無恙(yàng) 藕(ǒu)斷絲連

粘(zhān)貼 噪(zào)音 廢(fèi)水 勿(wù)動

塵埃(āi) 濕漉漉(lù) 日暈(yùn)

二、多音字

肚(dù dǔ) 應(yīng)(yīng yìng) 強(qiáng qiǎng jiàng )

藏(cángzàng)橫(hénɡ hènɡ) 扎(zā zhá zhā)

劃(huá huà)調(diào)(diàotiáo) 處(chǔ chù)暈(yūnyùn)

三、近義詞

兇猛——兇惡  鋒利——銳利 特征——特點 寬敞——寬廣

馴良——馴順  機警——機靈 銳利——鋒利 響亮——洪亮

陳列——陳設(shè)  堅硬——堅固 急促——短促 特殊——特別

討厭——厭惡  柔和——溫和

依附——依靠(依賴) 穩(wěn)定——穩(wěn)固

四、反義詞

兇猛——溫和 寬敞——狹窄 退化——進化 傾斜——筆直

敏捷——遲緩 強烈——柔和 干凈——骯臟 躲藏——暴露

急促——緩慢 特殊——普通 清楚——模糊 涼爽——悶熱

吸收——釋放 削弱——加強 穩(wěn)定——動蕩 柔和——強烈

五、詞語積累

面容清秀 閃閃發(fā)光 蟄伏不動 連蹦帶跑

端端正正 光光溜溜 干干凈凈 安然無恙

藕斷絲連 冬暖夏涼 無影無蹤 龐然大物

氣象萬千 古往今來 晚霞朝暉 閑云迷霧

彩虹日暈 風(fēng)調(diào)雨順

【含動物名稱的詞語】

餓虎撲食 狗急跳墻 狼狽為奸投鼠忌器 動如脫兔

【帶有兩個動物名稱的詞語】

虎頭蛇尾 龍爭虎斗狐假虎威 雞犬不寧兔死狐悲 龍飛鳳舞

【含反義詞的詞語】

藕斷絲連 大同小異 九死一生大喜大悲 口是心非山高水低

【描寫自然現(xiàn)象的詞語】

烏云密布 風(fēng)雨交加 艷陽高照

暴風(fēng)驟雨 煙消云散 云開霧散

六、詞語搭配

(兇猛)地撲  (鋒利)的牙齒 (迅速)地撲  (尖銳)的牙齒

(乖巧)的松鼠 (可愛)的松鼠 (溫暖)的日光 (強烈)的日光

(清秀)的面容 (姣好)的面容 (堅硬)的玻璃 (干凈)的玻璃

(炎熱)的夏天 (干燥)的夏天 (嚴寒)的冬季 (飄雪)的冬季

(細小)的灰塵 (氣象萬千)的景色

(細微)的灰塵 (宏偉壯觀)的景色

七、積累句型

第10課松鼠

關(guān)聯(lián)詞:

1.它們(雖然)有時也捕捉鳥雀,(卻)不是肉食動物,常吃的是杏仁、榛子、櫸實和橡粟。(轉(zhuǎn)折關(guān)系)

2.(只要)有人觸動一下松鼠所在的大樹,它們(就)從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下,或者逃到別的樹上去。(條件關(guān)系)

第11課新型玻璃

比喻句:噪音像一個來無影去無蹤的“隱身人”,不像煙塵和廢水那樣可以集中起來處理。

第12課假如沒有灰塵

關(guān)聯(lián)詞:灰塵是人人討厭的東西,它有礙環(huán)境衛(wèi)生,危害人類健康。(因此),古往今來,人們總是“時時勤拂拭,勿使染塵埃”。

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