小升初如何做好銜接？鄭州小升初錄取通知書領(lǐng)取地點公布
小升初如何做好銜接？鄭州小升初錄取通知書領(lǐng)取地點公布
小學和初中在教學方法和學習要求等方面存在諸多差異，如何利用暑假時間做好銜接與過渡，成為眾多小升初孩子和家長的關(guān)注點。下面給大家分享一些相關(guān)的教育資訊，歡迎閱讀！
小升初如何做好銜接 名師有話說
日前，南京市鼓樓實驗中學自編了一套銜接教材，用作為小升初學生的暑假提升。記者特地邀請了鼓樓實驗中學教研組的三位資深教師，就如何做好小升初銜接問題為大家解疑答惑。
□金陵晚報記者董自正實習生潘迪冉
重視積累，溫故而知新
“相較于小學，初中語文學習的容量更加大，要求也有了很大提升”。語文老師丁騄告訴記者，從內(nèi)容上來講，初中語文增加了文言文、古詩詞、名著以及長篇作品的閱讀，“尤其是文言文，小學階段大家都沒有接觸過，難度比較大?！痹趯W習要求方面提升也非常明顯：“比如減少了簡單的認識字詞能力的考查，增加了文言文的考查，提升學生們的分析、綜合和探究的能力?！?/p>
“想要做好小升初的銜接，對于語文來說，最重要的就是要溫故而知新?！倍◎J說，不同于其他學科可以在短時間內(nèi)突飛猛進的特點，語文必須要重視平時積累，暑假要做好承上啟下的功能。
“承上就是要復習以往學過的知識，抓基礎(chǔ)。比如字詞和古詩文的默寫?！倍◎J說，越基礎(chǔ)的知識越不能忽視，讀音、字詞、錯別字以及古詩詞都在高考的范圍內(nèi)，需要學生不斷回顧和復習。
“啟下指的是對初中內(nèi)容的提前學習，但沒必要只局限于初中課本內(nèi)容。”丁騄告訴記者，小升初學生可以在暑假期間多學習一些新的字詞和成語，看一些基礎(chǔ)的文言文，增加課外閱讀量?！氨热缈梢钥纯础墩撜Z》，既能提前熟悉文言文的模式，也能學到不少傳統(tǒng)文化精華?！?/p>
自主學習，勤能補拙
數(shù)學老師李娜告訴記者，初中階段的數(shù)學在教學進度、思維方式和學習方式上與小學階段多有不同?！靶W階段，學生對教師的依賴性較強。而到了初中，知識量越來越多，學生必須要學會自主學習，通過每日的預習、復習、訓練、總結(jié)等環(huán)節(jié)才能鞏固和深化所學知識點。
“初中階段的學習更加注重學生學習能力的培養(yǎng)，建議小升初的孩子們從暑期就開始培養(yǎng)自主預習的良好習慣，學會找出重點，學會從基本知識點切入并逐步解決復雜的問題?！?/p>
“小學一般是老師教什么學生學什么，對于其中的原理探索比較少，而到了初中，學習代數(shù)式后，學生就會很清楚地通過計算推理來理解各種變形，曾經(jīng)學過的公式也立即知其所以然了?！?/p>
李娜說，要想做好暑假銜接工作，就必須要克服一個“懶”字，突出“勤”字?！岸嘧龆嗑?，培養(yǎng)動手和動腦這兩大能力?！眲邮志褪且邦}不離手”，每天都要做一些練習題，多做模型多動手實踐?！皠幽X”就是要多思考，遇到不會的問題不要放棄或者直接找家長幫忙，而是要學會自己思考。
多做閱讀，系統(tǒng)整理
“小學課堂，孩子們一般都是在學中玩，在玩中學?！庇⒄Z老師王穎婷告訴記者，小學英語主要以培養(yǎng)孩子的興趣為主，單詞不多，語法點比較少。學生們普遍感覺簡單輕松。而到了初中，英語課堂基本上都是全英文授課，節(jié)奏快，容量大，難度明顯增加，除了以往的聽說能力，對文本的理解有了更高層次的要求，同時還加強了寫的訓練。
“建議同學們在暑假期間把小學課本中所學的單詞和詞組進行一個全面的歸納和復習，把所學的語法和重點句型進行系統(tǒng)的整理。還有最基礎(chǔ)的音標，發(fā)音不準確掌握不牢靠的學生都要在暑假期間進行補習?！?/p>
王穎婷說，要進行良好的對接，還需注意在暑假期間養(yǎng)成良好的學習習慣。“如每天堅持聽英語磁帶，寫英文日記，學習如何預習復習、整理錯題集等。”
“其實英語和語文一樣，想要學好都是需要不斷積累的?！蓖醴f婷建議，暑假時間還是要回歸對英語閱讀和興趣的培養(yǎng)?！翱梢远嚅喿x一些適合自己英語能力的原版讀物，多學唱幾首喜歡的英文歌曲，多看幾部優(yōu)秀的原版電影?！?/p>
鄭州小升初錄取通知書 市內(nèi)領(lǐng)取地點公布
記者19日從鄭州市中招辦獲悉，市區(qū)公辦初中的“小升初”就近分配工作接近尾聲，開始發(fā)放錄取通知書了。新生8月20日~22日報到，8月25日學生正式上課。
小升初
數(shù)據(jù)：就近分配人數(shù)增加1190人
數(shù)據(jù)顯示，今年，市區(qū)參加“小升初”就近分配的總?cè)藬?shù)為57212人，比去年增加1190人。其中進城務(wù)工人員隨遷子女21505人，與去年基本持平，占就近分配總?cè)藬?shù)的37.59%。
金水區(qū)、二七區(qū)、中原區(qū)、管城區(qū)參加就近分配的總?cè)藬?shù)為37835人，其中，進城務(wù)工人員隨遷子女為15203人，與去年基本持平，占就近分配人數(shù)的40.18%。
途徑：兩種方法領(lǐng)錄取通知書
今年，發(fā)放小學畢業(yè)生錄取通知書和新生到校報到時間為8月20日~22日，8月25日學生正式上課。市中招辦提醒家長，接到入學通知書后，盡快按通知書的要求報到入學，以免影響正常的學習生活。
小學畢業(yè)生可以通過兩種辦法領(lǐng)取錄取通知書。
第一種，在畢業(yè)小學所在區(qū)報名的，到畢業(yè)學校領(lǐng)取通知書。
第二種，跨行政區(qū)報名和外地借讀回鄭報名、并在家庭實際住址所在區(qū)參加就近分配的，到家庭實際住址所在區(qū)中招辦領(lǐng)取通知書(領(lǐng)取地點請往下看)。
提醒：自行流動的學生不具備分配生資格
全國中小學學籍信息管理系統(tǒng)已進入全面應(yīng)用階段，“小升初”就近劃片入學的學生都要進入該學籍系統(tǒng)，只有經(jīng)市中招辦和區(qū)中招辦統(tǒng)一分配和審批錄取的學生，才具有正式學籍，具備分配生資格。
市中招辦提醒家長，如果不按初中就近劃片范圍入學，或者就近劃片入學后，又自行流動的學生，初中升高中時，不具備分配生資格。
另外，按照國家有關(guān)政策，義務(wù)教育階段嚴禁在公辦學校之間進行擇校。家長如果有擇校意向，可以選擇民辦學校。在民辦學校就讀與在公辦學校就讀享有同等待遇。
市內(nèi)九區(qū)中招辦領(lǐng)取通知書地點
金水區(qū)、二七區(qū)、中原區(qū)、管城區(qū)通知書領(lǐng)取地點分別為：
金水區(qū)：金水區(qū)利智學校(黃河路和東三街交叉口向北20米);
二七區(qū)：長江東路小學(長江路與碧云路交叉口南200米路西);
中原區(qū)：教體局教育科207室(桐柏路與棉紡路交叉口向南100米路西);
管城區(qū)：教育中心209房間(東大街鄭州市第一人民醫(yī)院東隔壁)。
惠濟區(qū)、高新區(qū)、經(jīng)開區(qū)、鄭東新區(qū)、航空港區(qū)的通知書由各區(qū)中招辦發(fā)放。
服務(wù)：有疑問可電話咨詢
拿到錄取通知書后，如果家長對孩子的分配結(jié)果有疑問，可以咨詢，時間為8月22日、23日。各學校將在顯著位置公布學校服務(wù)區(qū)域、咨詢電話、接待地點和時間等接受學生及其家長的咨詢。
各區(qū)中招辦設(shè)置的咨詢點如下：
金水區(qū)：金水區(qū)實驗小學(南陽路和孟寨街交叉口向西200米路北)
咨詢電話：60397762
中原區(qū)：中原區(qū)綠都城小學(西三環(huán)路與中原路交叉口向南400米)
咨詢電話：67639434
二七區(qū)：二七區(qū)長江東路小學(長江路與碧云路交叉口南200米路西)
咨詢電話：66994314
管城區(qū)：管城區(qū)教育中心(東大街鄭州市第一人民醫(yī)院東隔壁)
咨詢電話：66393909
惠濟區(qū)：惠濟區(qū)東風路小學(東風路與豐樂路交叉口向北50米路西)
咨詢電話：63757302
高新區(qū)：高新區(qū)長椿路小學(西四環(huán)與藥廠街交叉口向東150米路北)
咨詢電話：18937116604
經(jīng)開區(qū)：經(jīng)開區(qū)教文體局招生辦(朝鳳路與經(jīng)南五路交叉口經(jīng)開區(qū)管委會西辦公區(qū))
咨詢電話：66787050
鄭東新區(qū)：鄭州市第九十六中學(康寧街與康平路交叉口西南角)
咨詢電話：53777422
航空港區(qū)：鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)中心學校(鄭港七路與鄭港七街交叉口)
咨詢電話：8621669186199138
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