語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門重點(diǎn)教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是語言文化，以下是小編整理的一些三年級(jí)語文寒假練習(xí)題，僅供參考。

小學(xué)三年級(jí)語文寒假練習(xí)題（精選篇1）

一、讀拼音，寫詞語。

bǐjiào　　duōyú　　bǎishǒu　　gǔlì

xīnxǐ　　fǎnfù　　shòuròu　　máfɑn

二、把詞語補(bǔ)充完整。

冥思()()　　欣喜()()　　()()相告

川流()()　　四()八()　　心()意()

三、按要求完成句子。

傳說很久很久以前，有一位帝王，非常受人愛護(hù)。(修改病句)

________________________________________________________ 　

小學(xué)三年級(jí)語文寒假練習(xí)題（精選篇2）

1、在正確的選項(xiàng)上打“√”。

給予（gěi　　jí）　　脊背（jǐ　　jí）　　剛調(diào)來的（diào　　tiáo）

論語（lùn　　lún）　　處理（chǔ　　chù）　　落下殘疾（lào　　luò）

使勁（jìn　　jìnɡ）　　絨毛（rónɡ　　yónɡ）　　似乎（sì　　shì）

（測(cè)側(cè)）面　　干（躁燥　　爭(zhēng)（辯辮）　　形（狀壯）

2、根據(jù)拼音補(bǔ)充詞語。

陽春三月，一場(chǎng)zīrùn（）萬物的春雨過后，jiāonèn（）的櫻桃花開了，潔白、pǔsù（）的花朵吸引來許多蜜蜂、húdié（）采蜜。我們一家來到櫻桃溝sànbù（），來到j(luò)iāngù（）美觀的櫻花橋上，爸爸拿出事先zhǔnbèi（）好的相機(jī)拍照，調(diào)皮的弟弟擺出各種zīshì（），逗得大家哈哈大笑。xīnshǎng（）著這如畫的美景，我不禁感嘆，是誰chuàngzào（）了如此美麗的風(fēng)景？

3、在錯(cuò)別字下面畫“——”，并將正確的字寫在括里。

風(fēng)塵撲撲（）　　美觀豎固（）　　相題并論（）　　大顯神危（）

5、判斷正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

（1）“金無足赤，人無完人”的意思是世上沒有純金，人也不可能完美無缺。（）

（2）“勇敢——懦弱”、“熱鬧——冷清”、“留意——留心”這三組詞語都是反義詞（）

（3）“刻舟求劍”這個(gè)成語用來贊揚(yáng)善于根據(jù)情況變化處理事情。（）

（4）你不認(rèn)識(shí)“祖逖”的“逖”字，可以用音序查字法來查字典解決。（）

（5）“臥”字的第六筆是豎折。（）

5、選擇填空。

居然、果然、竟然

（1）這樣長(zhǎng)的公路（）只用八天的時(shí)間就修完了。

（2）我真沒想到他（）會(huì)做出這樣的事來。

（3）媽媽（）帶我去看電影了。

一起……一起……

一會(huì)兒……一會(huì)兒……

一邊……一邊……

（1）放學(xué)路上，她（）走，（）唱，高興極了。

（2）我奮力向峰頂爬去，（）攀著鐵鏈上，（）手腳并用向上爬。

（3）蒲公英和我們（）睡覺，和我們（）起床。

比喻、擬人句、排比

（1）同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼。（）

（2）從小路上走來了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。（）

（3）過往的車輛，像水波里穿梭的小船。（）

小學(xué)三年級(jí)語文寒假練習(xí)題（精選篇3）

一、拼一拼，寫一寫。

dīngzhǔ　　shěnshì　　duānzhèng　　yánsù

shǎngwǔ　　héyányuèsè　　jiàohuì　　shúxī

二、辨一辨，填空。

冊(cè)、側(cè)、測(cè)

（）面　　（）量　　練習(xí)（）

幅、福、富

幸（）　　一（）畫　?。ǎ┯?/p>

做、作、坐、座

（）業(yè)　　（）位　?。ǎ┪摹　『希ǎ　。ǎ┯谩　」ぃǎ?/p>

三、選詞填空。

嚴(yán)格、嚴(yán)肅

1、張老師對(duì)我們的要求一向很（）。

2、小強(qiáng)沒有完成作業(yè)，張老師（）地批評(píng)了他。

四、開火車接詞語

排 排水 水果（）（）（）

悅（）（）（）（）（）

樹（）（）（）（）（）

楊（）（）（）（）（）

五、照樣子，寫詞語。

認(rèn)認(rèn)真真　　老老實(shí)實(shí)

（）（）（）（）　

小學(xué)三年級(jí)語文寒假練習(xí)題（精選篇4）

一、看拼音寫漢字。

jùnqiào　　píjuàn　　jùjí　　dàotián　　yǎnzu　　zànɡē

wǔdǎo　　yīshɑnɡ　　zēnɡtiān　　dànɡyànɡ　　héhuā

二、給字選擇正確的讀音。

嫩黃（nènlèn）　　趕緊（jǐnɡjǐn）　　飽漲（zhànɡzànɡ）

姿勢(shì)（zīzhī）　　挨挨擠擠（āiái）　　挨打（āiái）

三、選字填空。

賓、濱、繽、壯、裝、妝

海（）　?。ǎ┘姟　。ǎ┛汀　』ǎ　》ǎ　〈郑ǎ?/p>

四、給下面字選擇正確的解釋。

深：A、久、時(shí)間長(zhǎng)；B、顏色重；C、距離大，跟“淺”相反。

1、這是一潭深綠的泉水。（）

2、水是那樣深，又那樣清。（）

3、夜已經(jīng)很深了，我們還不想離開珍珠泉。（）

五、體會(huì)表達(dá)方法，仿寫句子。

例：青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。

仿寫：（）的（），（）的（），（）的（），也像趕集似的聚攏來，形成了生機(jī)勃勃的春天。（想一想，還有誰也是趕集似的聚攏來，為春光增添了生機(jī)。）

小學(xué)三年級(jí)語文寒假練習(xí)題（精選篇5）

根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）俗話說，“_______________________，________________________”，不論做任何事，我們都要以理服人。

（2）暫時(shí)的輸贏可以憑力量的強(qiáng)弱來決定，要想獲得長(zhǎng)期的勝利就要掌握真理。表示這個(gè)意思的名言是：__________________，_______________________。

（3）《夜書所見》這首詩中描寫兒童活動(dòng)的詩句是：__________________，________________；《山行》是詩人________的一首描寫和贊美深秋山林景色的七言絕句；《贈(zèng)劉景文》中寫道：荷盡已無擎蓋，____________________。一年好景君須記，_____________________。這首詩是蘇軾送給好友劉景文的一首勉勵(lì)詩，鼓勵(lì)人們要_____________________________。

【答案】①有理走遍天下②無理寸步難行

③一時(shí)強(qiáng)弱在于力④萬古勝負(fù)在于理

⑤知有兒童挑促織⑥夜深籬落一燈明⑦杜牧⑧菊殘猶有傲霜枝⑨正是橙黃橘綠時(shí)⑩樂觀向上，切莫意志消沉

小學(xué)三年級(jí)語文寒假練習(xí)題（精選篇6）

1、在描寫西湖美景的習(xí)作中，劉林想引用一首古詩，下面合適的是（）

A.《望天門山》

B.《望洞庭》

C.《飲湖上初晴后雨》

【答案】C

2、根據(jù)語境，下面詞語依次填入橫線上恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.七手八腳、眼疾手快

B.手忙腳亂、四平八穩(wěn)

C.七上八下、不出所料

【答案】A

3、老師可能引用哪一句俗語來表揚(yáng)全班同學(xué)（）

A.有理走遍天下，無理寸步難行

B.二人同心，其利斷金

C.人心齊，泰山移

【答案】C

小學(xué)三年級(jí)語文寒假練習(xí)題（精選篇7）

不同的植物為什么開花的時(shí)間不同呢？原來，植物開花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過低，開花也不適宜。長(zhǎng)期以來，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開花的時(shí)間往往跟昆蟲活動(dòng)的時(shí)間相吻合。

1、請(qǐng)?jiān)谖闹凶叱鱿铝性~語的近義詞或反義詞。

近義詞：

漂亮―（）

反義詞：

安全―（）

潮濕—（）

2、請(qǐng)?jiān)冢ǎ├锾钌线m當(dāng)?shù)脑~語。

（）的笑臉

（）的花瓣

（）的關(guān)系

3、請(qǐng)用“—”畫出曇花在晚上九點(diǎn)左右開花原因的句子。

4、你還知道其他動(dòng)物或植物身上的奧秘嗎？把你的發(fā)現(xiàn)寫下來?！?/p>

小學(xué)三年級(jí)語文寒假練習(xí)題（精選篇8）

我從小愛吃玉米。玉米棒清脆可口，玉米粒又香又甜，多好吃??！可我家沒種玉米，看到人家捧著玉米說笑的時(shí)候，嘴非常饞。

有一次，我悄悄地（沖、溜、跑）進(jìn)鄰居家的玉米地，（采、摘、掰）了一穗玉米?！罢l？偷我家的玉米！”冷不防，一個(gè)聲音傳來，我嚇得拼命往家里（跑、逃、溜）去……

不一會(huì)兒，我把玉米煮熟了。誰知我咬著那不勞而獲的玉米，怎么也不覺得香甜，心里只有苦楚。

第二年，我自己翻了一塊地，種了幾十棵玉米，我每天給它澆水、施肥、鋤草、除蟲，精心照料。我想，我要用汗水沖掉這心頭的苦楚。

玉米成熟了，收獲了，我第一次吃著自己辛勤勞動(dòng)得來的玉米，覺得格外香甜。

從那以后，我（）每年自己翻地種玉米，（）還種了些西紅柿、黃瓜、草莓等。從那以后，我還從辛勤的勞動(dòng)中漸漸嘗到了的甜頭——它使你得到物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富雙豐收。但愿每個(gè)人都能品嘗到這份香甜。

1、把括號(hào)內(nèi)不合適的詞劃掉。

2、在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

3、文章的題目“香甜”包含著兩層意思，一層意思是指：______________香甜，另一層意思是指______________香甜。

4、以“吃到苦頭”、“嘗到甜頭”、“受到啟發(fā)”為序，把文章分成三段，再寫出三段的段落大意。

第一段：

第二段：

第三段：

小學(xué)三年級(jí)語文寒假練習(xí)題（精選篇9）

判斷正誤，正確的在（）里打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1、《灰雀》一文中的小男孩是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。（）

2、讀“先生講得詳細(xì)，大家聽得認(rèn)真”這句話時(shí)，為了突出“先生講得怎樣，學(xué)生聽得怎樣，”就需要把“詳細(xì)”和“認(rèn)真”這兩個(gè)詞讀得重一些。（）

3、“群兒戲于庭”中的“庭”字是“庭院”的意思。（）

4、給班里的興趣小組取名字時(shí)，不用體現(xiàn)活動(dòng)特點(diǎn)，只要自己喜歡就可以了。（）

【答案】1、×

2、√

3、√

4、×

小學(xué)三年級(jí)語文寒假練習(xí)題（精選篇10）

我會(huì)辨字組詞。

殘（ ） 捕（ ） 飲（ ） 麻（ ）

線（ ） 蒲（ ） 軟（ ） 磨（ ）

【答案】 ①. 殘酷 ②. 捕食 ③. 飲片 ④. 麻袋

⑤. 斜線 ⑥. 蒲草 ⑦. 疲軟 ⑧. 折磨

小學(xué)三年級(jí)語文寒假練習(xí)題（精選篇11）

我會(huì)按課文內(nèi)容填空。

（1）意欲捕鳴蟬，________________。

（2）________________，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，________________。

（3）________________，無理寸步難行。

（4）天門中斷楚江開，________________。

（5）_________________，潭面無風(fēng)鏡未磨。

（6）_________________，聞歌始覺有人來。

【答案】①忽然閉口立②遠(yuǎn)上寒山石徑斜③霜葉紅于二月花④有理走遍天下⑤碧水東流至此回⑥湖光秋月兩相和⑦亂入池中看不見

小學(xué)三年級(jí)語文寒假練習(xí)題（精選篇12）

1．下列對(duì)查字典的表述有誤的一項(xiàng)是（　?。?/p>

A、“冊(cè)”字用部首查字法，先查部首“一”，再查四畫。

B、“唐”字用部首查字法，先查部首“廣”，再查七畫。

C、“誠(chéng)”字用音序查字法，先查音序“C”，再查音節(jié)“cheng”。

D、“舊”字用音序查字法，先查音序“J”，再查音節(jié)“jiu”。

2、下列各組詞語中，構(gòu)詞方法有不同的一項(xiàng)是（　　）

A、口干舌燥 　　手忙腳亂 　　眼疾手快　　 面紅耳赤

B、秋高氣爽 　　秋收冬藏 　　天高云淡 　　春去秋來

C、三言兩語 　　四面八方　　 七手八腳 　　千姿百態(tài)

D、咯吱咯吱 　　滴答滴答　　 蹦蹦跳跳 　　叮咚叮咚

參考參考：

1．A； 2．D；

小學(xué)三年級(jí)語文寒假練習(xí)題（精選篇13）

1、我會(huì)看拼音寫詞語。

pǔtōng　　chuánxián　　bōlàng　　shōugòu

huànxiǎng　　jǐngchá　　yánsè　　jícù

2、我能補(bǔ)充詞語和短語。

（）來眼去　?。ǎ┗ㄅ拧　⌒赜谐桑ǎ　⊥短覉?bào)（）

九（）一毛　　葉公好（）　?。ǎ┮詾檎妗　∪簦ǎ┢涫?/p>

3、我會(huì)積累和運(yùn)用。

①不知細(xì)葉誰裁出，______________。

②______________，春來江水綠如藍(lán)。

③黃鼠狼給雞拜年——______________

④______________，______________，就是和許多高尚的人說話同。

3、我還會(huì)寫作。

寫作題目：我的動(dòng)物朋友

寫作要求：你喂養(yǎng)過小動(dòng)物嗎?它長(zhǎng)什么樣兒，有怎樣的生活習(xí)性?你喜歡它嗎，為什么?如果你沒有養(yǎng)過小動(dòng)物也可以選你最感興趣的動(dòng)物給大家介紹一下。

小學(xué)三年級(jí)語文寒假練習(xí)題（精選篇14）

聚（）增（）翩（）漾（）稻（）符（）

驟（）曾（）篇（）羨（）蹈（）付（）

脹（）剪（）堂（）倦（）詠（）賓（）

張（）箭（）裳（）圈（）泳（）濱（）

蓬（）仿（）拂（）沾（）壯（）載（）

縫（）訪（）佛（）鉆（）妝（）裁（）

稈（）陡（）州（）飼（）復(fù)（）

桿（）徒（）洲（）詞（）腹（）

犁（）殊（）泛（）步（）疲（）

梨（）珠（）眨（）涉（）皮（）

柴（）蔥（）砍（）__（）端（）

紫（）匆（）歡（）顆（）喘（）

擴(kuò)（）湛（）試（）透（）瑞（）

廣（）甚（）式（）繡（）

小學(xué)三年級(jí)語文寒假練習(xí)題（精選篇15）

一、在正確讀音下面畫“√”。

鉆（zuànzuān）出

山岡（gānggǎng）

嘮（láolāo）叨

荊（jīnjīng）棘

二、組詞語。

末（）脫（）密（）

未（）拖（）蜜（）

澆（）提（）眠（）

燒（）題（）眼（）

三、按要求查字典。

要查的字　　音序　　部首　　去部首還有幾畫　　組詞

玫

喚

弱

四、加偏旁，組新字再組詞。

度（）（）是（）（）采（）（）

少（）（）大（）（）勾（）（）

五、填空。

（）的春光（）的天空（）的田野

（）的枝條（）的小路（）的小溪

小學(xué)三年級(jí)語文寒假練習(xí)題（精選篇16）

一、看拼音寫詞語。

jìxù（）

yùncáng（）

suíbiàn（）

dàngyàng（）

gūdān（）

yōuyǎ（）

二、比一比，再組詞。

玩（）歷（）潮（）忘（）

頑（）厲（）嘲（）望（）

三、這些關(guān)聯(lián)詞語我分得清。

因?yàn)椤浴?/p>

不但……而且……

一邊……一邊……

如果……就……

1、海底世界（）景色奇異，（）多產(chǎn)豐富。

2、（）今天是元宵節(jié)，（）到處燈火通明。

3、（）你能承認(rèn)錯(cuò)誤，（）會(huì)得到大家的原諒。

4、放學(xué)了，同學(xué)們（）走路，（）唱歌。

四、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，序號(hào)標(biāo)在括號(hào)內(nèi)。

（）路上，我遇見一個(gè)小男孩。他正認(rèn)真地用破磚頭在一個(gè)洼地建“橋墩”。

（）我被眼前的情景感動(dòng)了。于是，我轉(zhuǎn)身向自己的家走去。

（）“橋墩”建好了，他扛來了一塊小木板鋪在“橋墩”上，然后站在“橋面”上試著過橋。但是，小橋倒了。

（）一個(gè)星期天的下午，我被一道數(shù)學(xué)難題難住了。我走出家門想到同學(xué)家去問問。（）他不聲不響地蹲下去，重新建起“橋”來，而且比剛才更認(rèn)真。

五、根據(jù)課文填空。

悉尼歌劇院真美啊！它的整座建筑（），造型（），三面（），與遠(yuǎn)處（），簡(jiǎn)直是（），它的建成花費(fèi)了整整14年，這讓我想起了居里夫人的一句話：（）。

小學(xué)三年級(jí)語文寒假練習(xí)題（精選篇17）

1、我會(huì)讀拼音，還能把詞語寫得正確又漂亮。

jìngzi      dàoyìng     bǎidòng

2、巧手填量詞，我要爭(zhēng)第一。

兩（  ）珊瑚

一（  ）清風(fēng)

一（  ）獅子

一（  ）鏡子

一（  ）池塘

一（  ）小溪

3、超級(jí)模仿秀（照樣子寫詞語）。

（細(xì)細(xì)）的腿

（      ）的水

（      ）的天

（      ）的臉

4、找找填填。

喝、渴

（1）鹿口________了，找到一個(gè)池塘，痛痛快快地________起水來。

到、倒

（2）他看著自己________映在水面上的影子，不解地自言自語：“這________底是怎么回事呢？”

5、我能按原文填空。

鹿擺擺身子，水中的________也跟著擺動(dòng)起來。他從來沒有注意到自己是這么漂亮！他不著急離開了，對(duì)著池水欣賞自己的________：“??！我的身段多么________，我的角多么________，好像________________________！”

6、讀了《獅子和鹿》這篇課文，我懂得________________________________的道理。