高中語(yǔ)文必修四第二單元知識(shí)梳理
知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)重要學(xué)習(xí)技巧,也是加深記憶的方式,下面是小編給大家?guī)?lái)的高中語(yǔ)文必修四第二單元知識(shí)梳理,希望能夠幫助到大家!
高中語(yǔ)文必修四第二單元知識(shí)梳理
《柳永詞兩首》
1、《望海潮》是描寫(xiě)北宋時(shí)期杭州繁盛景象的詞。詞的上片描寫(xiě)杭州的自然風(fēng)光和都市的繁華。詞的下片描寫(xiě)杭州人民和平寧?kù)o的生活景象。
詞作以鋪敘見(jiàn)長(zhǎng)。首先,以“東南形勝,三吳都會(huì),錢(qián)塘自古繁華”總領(lǐng)全篇,概括介紹杭州的自然風(fēng)光和都市的繁華。然后分別從“形勝”“都會(huì)”和“繁華”三個(gè)方面鋪開(kāi)敘述:“煙柳畫(huà)橋”之中家家戶(hù)戶(hù)安居樂(lè)業(yè),人煙阜盛;“云樹(shù)”“堤沙”之外驚濤拍岸,洶涌壯觀;都市街衢,珠寶遍陳,普通人家,披羅著錦,滿(mǎn)目奢華景象。過(guò)片(下片起句)之后,先描寫(xiě)西湖水碧山青、桂子飄香的景象,后敘羌笛橫吹、菱歌互答的歡愉場(chǎng)景。由民眾忘情山水之樂(lè)引出官員宴飲之樂(lè),一路鋪敘下來(lái),但又不是平鋪直敘,很見(jiàn)裁減功力。
這是一篇投贈(zèng)之作。作者路經(jīng)杭州,想謁見(jiàn)當(dāng)時(shí)出任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使的孫何,便寫(xiě)了這首詞。詞作一方面反映了北宋結(jié)束五代分裂割據(jù)局面后,經(jīng)過(guò)真宗、仁宗兩朝的休養(yǎng)生息,確實(shí)呈現(xiàn)了繁榮的景象,但收筆也流露了粉飾太平、獻(xiàn)寵官僚的味道,有唐朝干謁詩(shī)的遺風(fēng)。
2、《雨霖鈴》是描寫(xiě)作者在長(zhǎng)亭與情人話(huà)別的詞。詞作主要采用了情景交融的藝術(shù)手法。
其一,用哀景寫(xiě)悲情。詞作開(kāi)篇用“寒蟬”“長(zhǎng)亭”“驟雨” 等意象,烘托離別時(shí)凄冷沉郁的氣氛。其二,以無(wú)情襯有情。離人難舍難分,而無(wú)情的舟子卻催促起航,有情人只得以淚相向,“無(wú)語(yǔ)凝噎”。其三,以想象未來(lái)之景訴悲情。作者用一“念”字引出離別后行人消失在煙波浩淼的楚地江天,極目遠(yuǎn)眺,一片茫然,不覺(jué)悲從中來(lái)。“良辰美景”原為歡樂(lè)愉快的場(chǎng)景,但是隨后而來(lái)的“虛設(shè)”二字頃刻間就使歡樂(lè)之情頓然消失,而沉入到無(wú)邊無(wú)際的愁傷之中,所以,這里也是“樂(lè)景寫(xiě)悲情”。
積累運(yùn)用
1、下列詩(shī)句的節(jié)拍劃分有誤的一項(xiàng) ( )
A.東南 / 形勝,三吳 / 都會(huì),錢(qián)塘 / 自古 / 繁華。 B.有 / 三秋 / 桂子,十里 / 荷花。
C.寒蟬/凄切,對(duì) / 長(zhǎng)亭 / 晚,驟雨 / 初歇。 D.便縱有 / 千種風(fēng)情,更 / 與何人 / 說(shuō)。
2、下列加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是( )
A.繁華fán 簾幕mù 參差cī 疊巘清嘉xiàn B.羅綺qǐ 釣叟sǒu 簫鼓xiāo 吟賞煙霞yín
C.寒蟬chán 驟雨zhòu 暮靄ǎi 良辰美景chén D.凝噎yē 經(jīng)年jīng 甘霖lín 蘭舟催發(fā)cuī
3、下列詞句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A.今日的錢(qián)塘江岸,一派繁榮景象,大廈撥地而起,長(zhǎng)橋飛跨而過(guò),只感覺(jué)錢(qián)塘江畔繁華中更多了一份寧?kù)o。
B.“夕陽(yáng)蕭鼓”是一首著名的琵琶曲,明清早已流傳。1925年,上海大同樂(lè)會(huì)的柳堯章等人首次將其改變?yōu)榻z竹合奏。
C.黃庭堅(jiān)在《東坡先生真贊》里寫(xiě)道:“東坡之酒,赤壁之笛,嬉笑怒罵,皆成文章?!笨梢?jiàn)其對(duì)蘇東坡的贊美和敬仰。
D.在傍晚的最后一線(xiàn)余暉從窗前消隱時(shí),我正趴在桌邊,透過(guò)窗臺(tái),庸懶地望著天際的盡頭,儼然沉溺于一幅水墨山水。
4.下列文化常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是( )
A.詞產(chǎn)生于唐,盛行于宋。詞原為歌詞, 是可以和樂(lè)歌唱的詩(shī)體,屬于詩(shī)的一種。詞有很多別稱(chēng),如“長(zhǎng)短句”“詩(shī)余”“曲子詞”“曲詞”“歌詞”等。
B.詞按字?jǐn)?shù)多少可分為小令、中調(diào);按作家的流派風(fēng)格可分為豪放派和婉約派。柳永、李清照等是婉約派的主要作家。
C.慢詞就是篇幅長(zhǎng)的、節(jié)奏緩慢的詞。慢,有延長(zhǎng)引伸的意思,歌聲延長(zhǎng),就唱得遲緩了?!锻3薄贰队炅剽彙范紝儆诼~。
D.詞牌一般是與詞的內(nèi)容相關(guān)的。如《踏歌詞》詠的是舞蹈,《欸乃曲》詠的是泛舟,《漁歌子》詠的是打魚(yú),《望海潮》寫(xiě)的就是杭州勝景等。
蘇軾詞兩首
1.《念奴嬌•赤壁懷古》的思想內(nèi)容 《念奴嬌•赤壁懷古》融寫(xiě)景、懷古、抒情為一體,從描繪古戰(zhàn)場(chǎng)“赤壁”的雄奇景色入手,贊揚(yáng)一代儒將周瑜的豐功偉績(jī),表達(dá)了詞人對(duì)古代英雄豪杰的緬懷。又聯(lián)系到自己的現(xiàn)實(shí)處境,產(chǎn)生了年歲將老,壯志難酬的無(wú)限感慨。結(jié)尾處“人生如夢(mèng)”的感慨,是作者痛感江山依舊,人事已非,有苦悶消極的愁緒,但是作者滲透更多的是特有的豪放曠達(dá)的精神。
2.《念奴嬌•赤壁懷古》的豪放情調(diào) 首先表現(xiàn)在描寫(xiě)赤壁景物上。詞作開(kāi)篇“大江東去”,寫(xiě)出了長(zhǎng)江奔騰的氣象,“浪淘盡,千古風(fēng)流人物”由景思人,表達(dá)詞人對(duì)古代英雄的緬懷之情。思維開(kāi)闊?!皝y石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”,描寫(xiě)古戰(zhàn)場(chǎng)的險(xiǎn)要形勢(shì)和壯闊景象,用詞剛勁,筆墨雄健。其次,表現(xiàn)在對(duì)周瑜形象的塑造上?!靶坛跫蘖恕保憩F(xiàn)了周瑜青春年少、春風(fēng)得意?!靶圩擞l(fā)”描寫(xiě)了周瑜英姿颯爽的形態(tài),“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”,表現(xiàn)了周瑜從容淡定,沉著應(yīng)戰(zhàn)的儒將風(fēng)采。最后,表現(xiàn)在對(duì)與感情的抒發(fā)上。收筆有“人生如夢(mèng),一樽還酹江月”的慨嘆,流露了消極蒼涼的思緒,也有祭灑江天的豪放曠達(dá)的一面。
3.《定風(fēng)波》的象征手法 作者借記敘出游時(shí)途中遇雨的一件小事,表述了自己灑脫曠達(dá)的個(gè)性,更以此表現(xiàn)對(duì)自己遭受政治打擊而無(wú)所畏懼的憤懣和故作曠達(dá)的思想情緒。“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”中,隱喻遭貶后泰然自若的情緒;“料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜陽(yáng)卻相迎”,隱喻作者歷經(jīng)坎坷后對(duì)世事更加清醒、因而晚境或尚平坦有望的社會(huì)人生感受;“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的景象,寄托隱逸江湖后就無(wú)掛累于風(fēng)雨陰晴的、寵辱偕忘的超然心境
積累運(yùn)用
1.給下面加點(diǎn)字注音
?、龠b想公瑾當(dāng)年( ) ②羽扇綸巾( ) ③多情應(yīng)笑我( )
?、芤蛔疬€酹江月( ) ⑤料峭春風(fēng)吹酒醒( ) ⑥一蓑煙雨任平生( )
2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
?、殴蕠?guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。 譯文:_____________________________________________
?、浦裾让⑿p勝馬,誰(shuí)怕? 譯文:___________________________________________________
3.默寫(xiě)。
(1)亂石穿空, , 。江山如畫(huà), !
(2)故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。 , 。
(3) ,微冷,山頭斜照卻相迎?;厥紫騺?lái)蕭瑟處, , 。
4.下面的文化常識(shí),表述不正確的一項(xiàng)是
A.蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,宋仁宗嘉佑三年,與弟轍同試禮部,蘇軾兄弟才華出眾,同科進(jìn)士及第。
B.蘇軾在詩(shī)、詞、文、書(shū)法等各個(gè)領(lǐng)域取得巨大成就,如詩(shī)歌《崇惠春江晚景》,散文《赤壁賦》。他的書(shū)法在宋代書(shū)苑中具有很高的地位。
C.蘇軾的詞一洗綺麗柔靡之風(fēng),高遠(yuǎn)清新之意境,形成了豪邁奔放的風(fēng)格。他拓寬了詞的題材,“無(wú)意不可入,無(wú)事不可言”。
D.蘇軾與其父蘇轍、其弟蘇洵合稱(chēng)“三蘇”。其詩(shī)風(fēng)豪邁清新,尤長(zhǎng)于比喻,與黃庭堅(jiān)并稱(chēng)“蘇黃”。開(kāi)豪放詞派的先河,與辛棄疾并稱(chēng)“蘇辛”。
辛棄疾詞兩首
本課文所選辛棄疾的兩首詞,主題相同,都表現(xiàn)了作者御敵抗金的愛(ài)國(guó)思想和壯志難酬的憤慨之情。總體風(fēng)格是雄健、豪放。都大量使用了歷史典故,借古諷今。
兩首詞作于不同時(shí)期?!端堃鳌肥窃缙谧髌罚髡邥r(shí)任江東安撫司參議官,詞中雖然用了藍(lán)天、綠水、青山、紅日等景象來(lái)陪襯、點(diǎn)染,但沒(méi)有柔媚繁縟之感。《永遇樂(lè)》是晚期作品,辛棄疾當(dāng)時(shí)以65歲的高齡在鎮(zhèn)江任職,他本以為可以積極備戰(zhàn),積蓄軍事力量,但很快發(fā)現(xiàn)韓侂胄為了邀功,只想草率出兵,于是,作者有了更多的悲憤??梢?jiàn),他早期的作品多些昂揚(yáng)、激奮;晚期作品則轉(zhuǎn)向了蒼勁、悲壯。
同為豪放派的詞人,蘇軾與辛棄疾的風(fēng)格也同中有異。蘇軾天性忠愛(ài),自如暢達(dá);辛棄疾氣勢(shì)沉雄,豪壯悲憤。蘇軾詞風(fēng)曠達(dá),辛棄疾詞風(fēng)豪健。評(píng)論者總是將蘇、辛并稱(chēng),說(shuō):“東坡之詞曠,稼軒之詞豪?!?/p>
積累運(yùn)用
1、下列加點(diǎn)字的注音,不正確的一項(xiàng)是( )
A.斷鴻hóng 水龍吟yín 遙岑遠(yuǎn)目cén 玉簪螺髻zān
B.拍遍piàn 倩何人qiàn 鱸魚(yú)堪膾guì 季鷹歸未wèi
C.元嘉jiā 永遇樂(lè)lè 舞榭歌臺(tái)xiè 尋常巷陌mò
D.倉(cāng)皇huáng 佛貍祠cí 神鴉社鼓gǔ 尚能飯否fǒu
2、下面對(duì)詞作中典故的分析,不正確的一項(xiàng)是( )
A.季鷹------作者拿張翰(季鷹)和自己作比,季鷹有鄉(xiāng)可歸,而自己縱然鄉(xiāng)思無(wú)限,卻有鄉(xiāng)難歸,因?yàn)楣枢l(xiāng)仍在金人的鐵蹄蹂躪之下呻吟
B.寄奴------劉裕率軍北伐,戰(zhàn)勝鮮卑等軍事力量,掃平中原,建立南朝劉宋王朝。作者借英雄人物,表達(dá)自己雖年事已老仍然壯心不已的精神氣概。
C.狼居胥------漢代霍去病,追擊匈奴至狼居胥山,并在那里封山志慶。作者借以表達(dá)自己渴望建立像霍去病那樣的英雄業(yè)績(jī)。
D.廉頗------作者以廉頗自比,雄心不減當(dāng)年,切望為國(guó)效力,嘆無(wú)人前來(lái)問(wèn)訊,徒有英雄豪情。
3、對(duì)下面詞句的理解,不正確的一項(xiàng)是( )
A.遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻。
——眺望遠(yuǎn)處的山嶺,有如插著玉簪的螺髻,向人們呈獻(xiàn)愁恨。
B.把吳鉤看了,闌干拍遍,無(wú)人會(huì)、登臨意。
——把寶刀吳鉤看完,把欄干拍遍,但沒(méi)有人領(lǐng)會(huì)我登臨樓臺(tái)的用意。
C.求田問(wèn)舍,怕應(yīng)羞見(jiàn),劉郎才氣。
——如果不能買(mǎi)田置屋,建立功業(yè),怕會(huì)羞于看見(jiàn)才氣橫溢的劉備。
D.倩何人喚取,紅巾翠袖,揾英雄淚?
——請(qǐng)誰(shuí)喚來(lái)身穿鮮麗衣服的美女拿著紅巾,揩拭英雄流下的眼淚?
4.默寫(xiě)
(1)落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子, , , , 。
(2)可惜流年, , 。 ,紅巾翠袖,揾英雄淚?
(3)斜陽(yáng)草樹(shù),尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年, , 。
(4) , , 。憑誰(shuí)問(wèn)、廉頗老矣,尚能飯否?
李清照詞兩首
1.《醉花陰》三處意境賞析
其一:“薄霧濃云愁永晝,瑞腦消金獸?!?以“薄霧”“濃云”兩意象開(kāi)頭,勾畫(huà)出了暗淡陰沉的天氣,烘托出沉郁的氣氛,在這樣的氣氛里,獨(dú)守空閨,備覺(jué)無(wú)聊,度日如年,所以說(shuō)“永晝”,這“愁”的情緒就自然帶出。愁緒難以排解,只好點(diǎn)燃香爐中的瑞腦,來(lái)消磨難熬的時(shí)光。至此,雖然沒(méi)有言明,作者思念夫君的感情,借助環(huán)境已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)。
其二:“玉枕紗廚,半夜涼初透。” 選用“玉枕”“紗廚”兩意象,表明深秋長(zhǎng)夜難耐,孤枕難眠?!鞍胍埂敝苯狱c(diǎn)明就寢時(shí)間和輾轉(zhuǎn)反側(cè)的的情狀。著一“涼”,不但寫(xiě)出了秋氣的蕭瑟,更寫(xiě)出了詩(shī)人心境的凄冷。
其三:“莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人似黃花瘦。”“銷(xiāo)魂”二字是直言夫妻傷別之愁,是主旨流露處。接著,轉(zhuǎn)而作含蓄形象的描寫(xiě)。西風(fēng)卷動(dòng)珠簾,簾內(nèi)閃現(xiàn)一位愁思纏綿的少婦,她玉肌消減,身段柔弱,比起簾外秋風(fēng)里振顫的菊花,更為弱不禁風(fēng)了。作者以菊自比,一方面顯示自己的芳華和清雅,另一方面,暗示在別離后的憔悴和期待??芍^和婉清雅,新穎別致。
2.《聲聲慢》兩處疊音詞賞析
其一:“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚?!?起首三句七組十四個(gè)疊字,猶如信手拈來(lái),委婉細(xì)致地表達(dá)了作者在遭受深創(chuàng)巨痛后的愁苦之情?!皩ひ捯挕?,反映了作者心中有所失落的精神狀態(tài)。環(huán)境孤寂,心情空虛,無(wú)可派遣,無(wú)所依托,就好像有什么東西丟掉了一般?!袄淅淝迩濉?,這既是作者所處的環(huán)境使然,也是作者的心境使然,常言說(shuō)“人悲物亦悲”,在一個(gè)悲傷凄涼人的眼中,所有的事物都是暗淡天光的?!捌嗥鄳K慘戚戚”,屬于心理活動(dòng)的描寫(xiě)。“尋覓”句重點(diǎn)寫(xiě)行為,“冷清”句重點(diǎn)寫(xiě)環(huán)境,“凄慘”句重點(diǎn)寫(xiě)心境,三個(gè)層次的內(nèi)容依次遞進(jìn),內(nèi)心的傷痛之情逐一揭示,這就為全詞定下了一個(gè)感情基調(diào),使全詞籠罩在一種凄慘愁苦的氛圍中。
其二:“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴?!?“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”主要寫(xiě)聲音,以聲襯情,極富“頓挫凄絕”感。當(dāng)作者正在為落花惋惜、為自己憂(yōu)苦之時(shí),偏偏又下起了雨;雨點(diǎn)打在梧桐葉上,啪啪作響,一直到黃昏都沒(méi)停止。可以想像雨點(diǎn)雖然是打在梧桐葉上,確又像打在作者心上,一滴滴,一聲聲,是那么強(qiáng)烈地敲擊著、震顫著作者的心扉。
積累運(yùn)用
1.給下面加點(diǎn)的詞注音
(1)瑞腦銷(xiāo)金獸( )(2)有暗香盈袖( )(3)乍暖還寒時(shí)候( )(4)凄凄慘慘戚戚( )
2.下面的句子中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A.李清照在經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)裕、文學(xué)氛圍濃郁的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大,加上她勤奮好學(xué),善長(zhǎng)詩(shī)、文、詞,兼善于書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè) ,才高學(xué)博,堪稱(chēng)一代才女。
B.“薄霧濃云愁永晝”即寫(xiě)天氣和季節(jié)導(dǎo)致人們身體的涼意,也含蓄地表達(dá)作者因?yàn)樗挤蚨荒芟嘁?jiàn)的痛苦導(dǎo)致內(nèi)心的“愁”和“涼”。
C.作者寫(xiě)《聲聲慢》時(shí)已是孤身飄零,生活從幸福的峰顛跌入痛苦的深淵,這讓作者的身心一時(shí)都難以承受,只有借酒澆愁而已。
D.作者的哀愁不是閨怨閑愁,是在國(guó)土淪喪、人民流離失所、朝政腐敗的社會(huì)背景下產(chǎn)生的,這就使詞的感情色彩有了時(shí)代依托,有了社會(huì)意義。
3.默寫(xiě)
(1)東籬把酒黃昏后, 。莫道不銷(xiāo)魂, , 。
(2)守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑。梧桐更兼細(xì)雨, 、 。 ,