天使的禮物閱讀答案2019

　　閱讀是語文考試中的重中之重，所占分值也多。提高語文閱讀題的方法是多讀多練。小編在這里整理了天使的禮物閱讀答案2019供大家閱讀，希望能幫助到您。

　　原文與題目

　　天使的禮物

　　劉繼榮

　　(1)黃昏，兒子一如既往地推我去廣場散心。二月的風(fēng)變得暖起來，但是吹到臉上依然帶著股寒意，就如我此刻的心境。

　　(2)剛坐上輪椅的時(shí)候，醫(yī)生尚笑呵呵打趣，說我最多只能享用三周?？墒侨缃衤L的三個(gè)月過去了，我依然坐在輪椅上。

　　(3)兒子興致勃勃地問：情人節(jié)送什么禮物好?

　　(4)我漫不經(jīng)心作答：“那要看對方喜歡什么，如果是心愛的，一句話，一首歌也是好的?！?/p>

　　(5)忽然間，在淡金的晚霞里，一首英文歌響起來，我不禁感慨：“人長耳朵，就為享受這樣美的聲音吧!”兒子動容。

　　(6)回家后，兒子替我按摩，他見過名醫(yī)生為我做按摩，手法倒是學(xué)得有模有樣，可力度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。窗外傳來孩子的笑鬧聲，我發(fā)現(xiàn)了兒子的心不在焉，頓時(shí)心生黯然，命他快快去玩。

　　(7)第二天黃昏，竟然又聽到那首歌，是灑水車在唱，一時(shí)間，只覺得漫天繁花落了又開，連時(shí)光都淹沒了?；剡^神來，才發(fā)現(xiàn)兒子早出去了。

　　(8)鐘點(diǎn)工臨走時(shí)提醒我，說整個(gè)寒假兒子日日在鬧市區(qū)出沒。那一帶網(wǎng)吧頗多，里面未成年人也很多，要我千萬管緊孩子，她說她的兒子就是在網(wǎng)吧里毀了的。我心里百味雜陳，醞釀著如何同兒子談。

　　(9)可兒子似乎總是很忙，沒等我談到正題，他就魚一樣溜了。是的，外面春日融融，誰耐煩整日對著一張蠟黃的面孔呢!

　　(10)突然，氣喘吁吁的兒子沖進(jìn)來：“嘿，媽媽，情人節(jié)快樂!”我驚呆了，捧著他遞過來的禮品盒不知所措，兒子一迭聲地催我拆開，是一張唱片，他替我放進(jìn)CD機(jī)里，音樂水一般漫過來，正是我最愛的那一首。

　　(11)望著那張汗津津的臉，縱有千個(gè)疑問我也只能咽下。

　　(12)傍晚，兒子又推我去廣場散步。

　　(13)這時(shí)，一個(gè)陌生的中年人朝我們走過來，他很友好地問：“小朋友，你找到了嗎?”兒子回答：“找到了，謝謝叔叔。”我詫異地望著他們。那人說，他是負(fù)責(zé)在廣場播放音樂的。有天晚上兒子去找他，詢問下午放的一支英文歌的名字，他說媽媽喜歡聽，想買給媽媽。一下午放了那么多唱片，哪里能記得清呢?于是把所有的英文歌拿來一首首試放，最終也沒有找到，但他卻記住了那個(gè)執(zhí)著的小男孩。

　　(14)灑水車過來了，開到我們身邊緩緩?fù)Ｏ?，一個(gè)年輕人探出腦袋笑著問：“找到了嗎?”

　　(15)原來，那首叫做《斯卡布羅集市》的英文歌，正是這位司機(jī)幫助找到的。他也一直惦記著這個(gè)倔強(qiáng)的小男孩，惦記著他能否買到唱片。

　　(16)灑水車開走了，我們繼續(xù)向前。路邊一個(gè)老太太在賣音像制品，她笑咪咪地問兒子：“找到了嗎?”我與兒子一道感激地回答：“找到了!找到了!”我的聲音里竟有了微微的哽咽。

　　(17)我終于知道，我的孩子沒有去網(wǎng)吧，也從來沒有冷落我。反復(fù)地聽那首歌，我不知道，有多少人被這個(gè)癡癡的孩子所感動，可我知道，這份禮物，足以溫暖一個(gè)母親的一生。

　　(選自《最感人的情感小小說——穿過風(fēng)雪的音樂盒》，有刪動)

　　小題1:請結(jié)合文章說說“天使的禮物”有什么含義。(3分)

　　小題2:文章第⑧段中畫線的句子“我心里百味雜陳，醞釀著如何同兒子談 ”，請聯(lián)系上下文說說為什么“我”的心里百味雜陳?(3分)

　　小題3:“可兒子似乎總是很忙，沒等我談到正題，他就魚一樣溜了。”這句話在文中有什么作用?(3分)

　　小題4:一個(gè)小小的孩子，用自己的行動，溫暖了母親的一生，令人動容。讀了全文，你有什么話想對文中的“兒子”說嗎?(3分)

　　參考答案：

　　小題1:(3分)表層：兒子送給我含有《斯卡布羅集市》這首歌的唱片 。 深層：兒子對我的愛。(寫出表層含義得1分，寫出深層含義得2分。)

　　小題2:(3分)(1)擔(dān)憂兒子沉迷于網(wǎng)吧;(2)為了兒了對我的冷落感到失望;(3)為自己給家人造成的負(fù)擔(dān)感到內(nèi)疚。

　　小題3:(3分)為下文兒子四處尋找CD埋下伏筆。

　　小題4:(3分)略。(開放題，寫出自己的真實(shí)感觸，表達(dá)通順即可。)

　　小題1:

　　試題分析：標(biāo)題中的關(guān)鍵詞往往為一種具體事物，具有多層含義，除了表面上意義之外，文章還賦予了它一種深刻的內(nèi)涵，甚至還有第三種更深刻、更深遠(yuǎn)的內(nèi)涵。學(xué)生能理解標(biāo)題的手法，明確標(biāo)題的風(fēng)格特點(diǎn)和作用。

　　小題2:

　　試題分析：試題分析：理解文章語句的含義，一要結(jié)合具體的語境，二要聯(lián)系上下文，三要緊扣文章的中心主題，并能從文章的信息中找出依據(jù)和理由。這里可從擔(dān)心、內(nèi)疚等方面來理解。

　　小題3:

　　試題分析：某一段落在文章中的作用就是指該段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。中考中記敘文經(jīng)常出現(xiàn)分析文章某一段在內(nèi)容或結(jié)構(gòu)上的作用。內(nèi)容上有：點(diǎn)明文章中心主旨、畫龍點(diǎn)睛等作用;而結(jié)構(gòu)上通常有：總領(lǐng)全文、承上啟下、照應(yīng)前文等作用。

　　小題4:

　　試題分析：這是一道開放性試題，只要內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，表述正確，具體應(yīng)符合人物的身份，職業(yè)和年齡等特點(diǎn)，還應(yīng)注意說話的語氣和口吻。

　　本次整理就到這里啦，祝大家在考試中金榜題名!