部編版一年級語文閱讀短文練習(xí)帶答案與必背課文
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9月份開學(xué)要上1年級的同學(xué)，請務(wù)必關(guān)注一下這個文章，這里整理了小學(xué)一年級最新版教材的知識點，小編整理了相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到您。
部編版一年級語文閱讀短文練習(xí)帶答案
閱讀理解考察能力點
1.建立完整句子的概念，知道“。?!”表示一句話，會數(shù)句子。
2.感知自然段的形式，會數(shù)出共有幾個自然段。
3.能夠找出文章中的人物或動物
4.能通過讀短文認(rèn)識新的生字。
5.能找出短文中出現(xiàn)的反義詞。
6.了解文章內(nèi)容，會找出相應(yīng)的句子
7.能夠正確畫出人物或動物說的話。
8.根據(jù)短文內(nèi)容判斷、選擇(√、×)
(一)
我家門口有一棵小樹。
冬天到了，爺爺給小樹穿上暖和的衣裳。小樹不冷了。
夏天到了，小樹給爺爺撐開綠色的小傘。爺爺不熱了。
1、短文共有( )自然段，請在文中標(biāo)出來。
2、找出文中的一對反義詞，請在文中圈出來。
(二)
早晨起來，我看見荷葉上有一顆珍珠。這顆珍珠，又大又圓又明又亮。綠綠的荷葉像個碧玉盤，盛著這顆亮晶晶的珍珠，真好看。微風(fēng)一吹，它就滾動起來。它一會兒滾到東，一會兒滾到西，像在荷葉上玩耍呢!
過了一會兒，太陽出來了，荷葉上的珍珠就不見了。
1、課文有( )個自然段，第一自然段有( )句話。
2、荷葉上的珍珠什么樣?用“ ”畫相關(guān)句子。
(三)
春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣，夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉被涂成鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。
1、本文共有( )句話。
2、大自然的郵票是指( )
(四)
藍(lán)色的海灣里，有一只小螃蟹。它仗著有一雙夾子，總是欺負(fù)別人。
小魚被它夾得直喊媽媽。小烏龜被它夾得不敢把頭伸出來。小蝦一見它就跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。
小螃蟹見大家都怕它，非常得意。突然，它發(fā)現(xiàn)了一根小鐵棒，心想：“誰敢惹我?看我不夾住你!”
“哈哈!”一個男孩叫道，“我釣到一只小螃蟹!”
1、這篇短文有( )個自然段。
2、被小螃蟹欺負(fù)的動物有哪些?在文中用“ ”畫出。
3、小螃蟹最后的結(jié)果是什么?用“√”選擇。
自己死了( ) 被釣到了( ) 跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)( )
(五)
動物的尾巴各有各的用處。魚的尾巴像船上的舵，游動時，靠尾巴掌握前進(jìn)的方向。牛的尾巴好比一條長鞭子，夏天用尾巴趕走叮在背上的蒼蠅和蚊子。
1、短文共( )句話，主要圍繞第( )句在寫。
2、用“ ”在文中畫出魚尾巴的用處;用“~~~~”畫出牛尾巴的用處。
(六)
秋天，公園里可真美麗呀!
各種菊花都開了，有紅的，有黃的，有白的，還有藍(lán)的，漂亮極了!桂花也開了，小小的，黃黃的，還發(fā)出一陣陣香味兒。
梧桐樹的葉子黃了，一片片飄下來，像美麗的蝴蝶在空中飛舞。楓樹的葉子紅了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像火紅火紅的云彩，松樹和柏樹還是那么綠，高高地挺立著，像風(fēng)雨中站崗的戰(zhàn)士。
1、短文共有( )個自然段。
2、第二自然段寫了秋天公園里的哪些植物?用“ ”畫出。
3、第三自然段寫了秋天公園里的哪些植物?用“~~~~”畫出。
(七)
公雞和兔子、鴨子是鄰居。
一天中午，兔子向公雞借個盆，公雞說：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。公雞的屋頂被吹掉了，他急得又叫又跳。兔子和鴨子聽見了他的叫聲，都放下手里的活，跑來幫他搶修房屋。風(fēng)停了，屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂，再看看滿身泥水的兔子和鴨子，不由得臉紅了。
1、文中有( )自然段
2、兔子和鴨子聽到公雞的叫聲是怎么做的?在文中用“ ”畫出有關(guān)句子。
3、最后公雞臉紅了，是為什么?(在正確的答案后打“√”)
(1)它很生氣( ) (2)它很著急( )(3)它難為情了( )
(八)
松鼠是一種美麗的小動物。它四肢靈活，行動敏捷，總是在樹枝上跳來跳去，互相追逐嬉戲。精巧的腦袋上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛，機(jī)警地轉(zhuǎn)動著。身上灰褐色的毛，光滑得如同搽過油，摸上去細(xì)膩而柔軟。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。
1、照樣子，寫詞語。(沒學(xué)的字用拼音)
跳來跳去
毛茸茸
2、文章共有( )句話。
3、讀一讀，想一想。短文是圍繞那句話寫的?用“ ”標(biāo)出。
(九)
“小花鹿”可真討人喜歡。圓圓的腦袋上，一對粉紅色的小耳朵向上豎著，仿佛在傾聽周圍的動靜。臉上嵌著兩只明亮的眼睛，透藍(lán)的眼眶里，那圓溜溜的大眼珠還真有神采呢!一張小嘴微微撅著，像是要跟我說話?！靶』埂钡纳眢w是橘黃色的，上面還有大紅色的梅花斑紋。它那條又小又短的尾巴向上翹著，顯出一副調(diào)皮的樣子。
1、讀一讀，填一填。
(1)這段文字共有( )句話。
(2)短文寫了“小花鹿” 的( )、( )、( )、( )、( )、( )。
2、讀一讀，記一記。
( )的腦袋 ( )的眼睛 ( )的眼眶
( )的小耳朵 ( )的大眼珠 ( )的尾巴
3、讀一讀，畫一畫。
用“ ”畫出描寫“小花鹿”顏色的詞。
(十)
今天，爸爸和我一起到大海邊玩。
我在沙灘上走來走去，身后留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開放，美麗極了。我還看到一群小魚在水中游來游去，真是有趣呀!
爸爸說：“大海是船兒的道路?！?/p>
我說：“大海是魚兒的家?！?/p>
1、讀一讀，填一填。
短文共有( )個自然段，第二自然段有( )句話。
2、照樣子，寫詞語。
游來游去 來 去 來 去 來 去
3、用“——”畫出爸爸說的話，用“~~~”畫出“我”說的話。
4、根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。
大海是魚兒的道路。 ( )
大海是船兒的道路。 ( )
( 十一 )
貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時分辨出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測出各個洞的大小。它的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。
1、文章共有( )句話。寫了貓哪些部位，請你在文中圈出。
2、讀一讀 畫一畫。
(1)用“ ”畫出描寫貓的耳朵的句子。
(2)用“~~~ ”畫出描寫貓的眼睛的句子。
(十二)
小花貓看見人會出汗，覺得奇怪：“咦，我怎么沒汗呢?”它去問老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說：“汗?在鼻子上?！毙』ㄘ埫亲樱瑳]汗!
小花貓再去問小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說：“汗?在身上?！毙』ㄘ?zhí)蛱蛉?，沒汗!
小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說：“汗?在舌頭上?！毙』ㄘ埧床灰娚囝^。
小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了：“你又不史，汗怎么會在舌頭上?”小豬把腳掌翻開，又叫小花貓把腳掌翻開。哈!兩個都笑了：“原來，我們的汗藏在這里!”
1、文章共有( )自然段。
2、小貓問了哪些小動物，請你用“ ”在文中畫出。
(十三)
原野上，長滿了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。有時在花間飛舞，有時輕輕經(jīng)過水面。這里飛飛，那里停停，過著悠閑的日子。
1、蜻蜓活躍的天地在哪里?(在括號內(nèi)打“√”)
小河邊( ) 大樹下( ) 原野上( ) 竹林( )
2、小蜻蜓看上去像什么?(在括號內(nèi)打“√”)
小蜜蜂( ) 小飛機(jī)( ) 小燕子( ) 小火箭( )
(十四)
天上的云姑娘有很多的衣服。早上，云姑娘穿著一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿著一身紅紅的衣服。快下雨時，云姑娘穿了一身黑色的衣服。
1、這段話有( )句話。
2、用“——”畫出文中表示顏色的詞語。
(十五)
電的用處可大啦!有了電，電燈就會亮，還可以看電視、聽音樂。爸爸說，有了電，工人叔叔會生產(chǎn)許多東西，我們的生活會更好。
1、在正確的音節(jié)后面打“√”
就(jiù juì) 叔(shū sū) 許(xǔ xǚ)
處(chù cù) 會(huì kuì) 更(gèng gèn)
1、這一段話共有( )句。主要圍繞第( )句來寫。
(十六)
秋天到，秋天到。園里果子長得好。枝頭結(jié)柿子，架上掛葡(pú)萄(táo)。黃澄澄(dēng)的是梨，紅通通的是棗。
1、這一段話共有( )句。
2、這段話中寫了顏色的詞語有哪些?請在文中圈出。
3、這段話寫了哪幾種果子?用“—”畫出來。
(十七)
春天來了，桃花紅了，梨花白了，迎(yíng)春花黃了，柳樹綠了，燕子從南方飛回來了，青蛙醒了，這一些的變化真是奇妙啊!
1、請在文中圈出表示顏色的詞語，并寫下來(沒有學(xué)過的字用拼音)： 、 、 、 。
2、寫了哪些植物，請用“——”在句子畫出來。
3、寫了哪些動物，請用“~~~”在句中畫出來。
(十八)
太陽大，地球小，地球繞著太陽跑。
地球大，月亮小，月亮繞著地球跑。
1、文章有( )自然段。
2、兒歌中說的星球有哪些?用“——”在文中畫出來。
3、月亮比地球 ，太陽比地球 。
4、根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確的畫“√”。
(地球、太陽、月亮)最小，(太陽、月亮、地球)最大。
(十九)
老爺爺微笑著說：“孩子，你很誠實。我要把這兩把斧子也送給你吧!”孩子說：“老爺爺，不是我的東西，我不要?！闭f完，拿著自己的斧子走了。
(1)老爺爺說了( )句話，孩子說了( )句話。
(2)A、老爺爺送給孩子兩把斧子，他有沒有要?為什么?用“ ”畫出。
B、用“ ~~~ ”畫出老爺爺說的話。
(3)學(xué)了本文后，我們也要做個( )的孩子。
(二十)
我有一個布娃娃，可漂亮啦!那是我過生日的時候，媽媽送給我的。娃娃有一對黑寶石的眼睛，紅蘋果一樣的臉蛋，還有一張紅紅的小嘴。娃娃頭戴(dài)太陽帽，身上穿著一條紅色的裙(qún)子。真可愛!
1、這段話有( )句。
2、請用“~~~~”畫出寫娃娃的長相的句子。
3、請用“——”畫出寫娃娃穿著(zhuó)的句子。
(二十一)
刺(cì)猬(wèi)是一種有趣的小動物。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒(fēng)利(lì)，門牙特(tè)別長。刺猬的四肢(zhī)很短，跑起來卻很快。它的爪(zhuǒ)子非常銳(ruì)利，它渾(hún)身長滿了又短又密(mì)的硬(yìng)刺。
1、這段話共有( )句話。
2、這段話是圍繞第( )句寫的。
(二十二)
春風(fēng)輕輕地吹著，桃樹、杏樹、梨樹、蘋果樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲骸ｉ]了眼，樹上好像已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒、蘋果?；ǔ汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大大小小的蝴蝶飛來飛去。
1、這段話共有( )句話。
2、用“——”畫出第三句話。
3、這段話中一共提(tí)到了幾種果樹?用“~~~~”畫出。
(二十三)
奶奶家的院子里種了幾種牽(qiān)?；?。細(xì)長的藤(téng)上長滿了碧綠的葉子。早上牽牛花迎(yíng)著朝霞開放，有深紅、淺紅、藍(lán)色、紫色，五顏六色，就像一個個小喇(lǎ)叭(bā)，可愛極了!
1、這段話共有( )句話。
2、第( )句話寫藤(téng)和葉子;第( )句寫花。
3、用“ ”出表示顏色的詞。
(二十四)
星期五一下課，我和小紅就來到圖書館(guǎn)。我們借(jiè)到書，就坐下來專心地看，一點兒聲音也沒有。我們都很愛惜(xī)書，誰也不再樹上亂(luàn)畫，看完一面，就輕輕地翻(fān)過去，再看另一面。
1、這段共有( )句話。
2、這段話講 和 (誰)， (什么時間)，來到 (什么地方) (干什么)。
3、用“——”畫出描寫我們專心讀書的句子。用“~~~~”畫出描寫我們愛惜書的句子。
(二十五)
一天，公雞對青蛙說：“我的本領(lǐng)最大，太陽是我叫出來的?！鼻嗤苷f：“你夜里能把太陽叫出來嗎?”公雞邊走邊說“能!”
這天夜里，公雞大聲叫起來。過了一會兒，外邊真的亮了。公雞可高興了。哪想，主人把公雞關(guān)了起來。原來，公雞看到的是電燈的光
第二天，太陽從東方升起來了。
1、文中共有( )個自然段。
2、下列正確的說法是( )
(1)太陽詩雞叫出來的。
(2)太陽是從東方升起來的。
3、用“——”在原文畫出公雞說的大話。
(二十六)
云散(sàn)啦，雨停(tíng)啦，太陽公公笑瞇瞇。
小朋友，望(wàng)天邊，一道彩虹真美麗!
彩虹顏色有幾樣?
認(rèn)真看，數(shù)仔細(xì)：紅橙(chéng)黃綠青藍(lán)紫，一二三四五六七。
1、文章有幾個自然段?請你標(biāo)上序號。
彩虹的顏色有 種，請你在文中分別圈出來。
(二十七)
羊媽媽要收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里，羊媽媽拔了一個蘿卜，小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃?！彼麄冏叩桨撞说乩铮驄寢尠瘟艘活w小白菜，小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢!”他們走到西紅柿地里，小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實呀!”
1、羊媽媽帶著小羊到了菜園的哪些地方?請在文中用“ ”畫出來
2、根據(jù)短文內(nèi)容選擇
(1)西紅柿的(葉子、根、果實)好吃。
(2)蘿卜的(葉子、根、果實)好吃。
(3)白菜的(葉子、根、果實)好吃。
3、這段話共有( )句。
4、用“~~~”畫出文中羊媽媽說的話。
(二十八)
春天到了，姐姐帶著弟弟到公園玩。公園里的花開了，有紅的、有粉(fěn)的、有白的、有黃的，真好看。弟弟要摘(zhāi)花，姐姐說：“公園里的花都是給大家看的，不能摘?！?/p>
1、這段話共有( )句。
2、公園里的可以摘嗎?為什么?請您在文中用“ ”畫出。
3、表示顏色的詞有 、 、 、 。
(二十九)兩只羊
一天，一只白羊從南面上了獨木橋，一只黑羊從北邊上了獨木橋。他們同時來到橋當(dāng)中，白羊說：“你退回去，讓我先過橋!”黑羊說：“你退回去，讓我先過橋!”
它們誰也不肯讓誰，就打了起來，不一會兒，只聽到河里：“撲通!撲通!”的響聲，它們都掉到河里去了。
1、短文一共有( )個自然段。
2、拼讀下列音節(jié)，并在文中圈出這些詞語：
(1)dú mù qiáo (2)tóng shǐ
(3)běi miàn (4)xiǎng shēng
3、填空
和 在獨木橋當(dāng)中相遇了。他們都要對方 ，讓 先走。
4、在文中用“ ”畫出一對反義詞。
答案
一、 3 冷 熱
二、 2 5 這顆珍珠，又大又圓又明又亮。
三、4 落葉
四、 4 小魚 小烏龜 小蝦 被釣到了
五、3 1 魚的尾巴像船上的舵，游動時，靠尾巴掌握前進(jìn)的方向。
牛的尾巴好比一條長鞭子，夏天用尾巴趕走叮在背上的蒼蠅和蚊子。
六、3 菊花 桂花 梧桐樹 楓樹 松樹 柏樹
七、2 兔子和鴨子聽見了他的叫聲，都放下手里的活，跑來幫他搶修房屋。
(3)它難為情了
八、跑來跑去 走來走去 飛來飛去 游來游去 (沒學(xué)的字用拼音)
金燦燦 紅彤彤 綠油油 黃澄澄 白花花 黑乎乎
5松鼠是一種美麗的小動物。
九、6 腦袋 耳朵 眼睛 小嘴 身體 尾巴 粉紅色 藍(lán) 橘黃色 大紅色
十、4 4 ×√ “大海是船兒的道路。” “大海是魚兒的家?！?/p>
十一、5 耳朵 眼睛 胡須 腳爪
它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時分辨出。
貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。
十二、 4 老牛 小馬 小狗 小豬
十三、 原野上 小飛機(jī)
十四、 4 五顏六色 白色 紅紅 黑色
十五、 3 1
十六、 4 黃澄澄 紅通通 柿子 葡萄 梨 棗
十七、紅 白 黃 綠 桃花 迎春花 柳樹 燕子 青蛙
十八、2 太陽 地球 月亮 小 大 月亮 太陽
十九、 2 1 老爺爺，不是我的東西，我不要。
或者孩子說：“老爺爺，不是我的東西，我不要。”
“孩子，你很誠實。我要把這兩把斧子也送給你吧!”
誠實
二十、 5 娃娃有一對黑寶石的眼睛，紅蘋果一樣的臉蛋，還有一張紅紅的小嘴。娃娃頭戴(dài)太陽帽，身上穿著一條紅色的裙(qún)子。
二十一、 4 1
二十二、 5 花里帶著甜味兒。桃樹 杏樹 梨樹 蘋果樹，
二十三、 3 2 3 深紅、淺紅、藍(lán)色、紫色，五顏六色，
二十四、 3 我和小紅，星期五一下課，來到圖書館看書。
我們借(jiè)到書，就坐下來專心地看，一點兒聲音也沒有。
我們都很愛惜(xī)書，誰也不再樹上亂(luàn)畫，看完一面，就輕輕地翻(fān)過去，再看另一面。
二十五、 3 (2)太陽是從東方升起來的 “我的本領(lǐng)最大，太陽是我叫出來的?！?/p>
二十六、 4 7 紅 橙 黃 綠 青 藍(lán) 紫
二十七、 蘿卜地 白菜地 西紅柿地 果實 根 葉子 7
“蘿卜的根最好吃?！?“白菜的葉子才好吃呢!” “要吃西紅柿的果實呀!”
二十八、3 “公園里的花都是給大家看的，不能摘?！?/p>
或者是姐姐說：“公園里的花都是給大家看的，不能摘。”
紅 粉 白 黃
二十九、 2 一只白羊 一只黑羊 退回去 自己 南 北
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第 一 關(guān) | 一二三四五，金木水火土， 天地分上下，日月照今古。 | ||
云對雨，雪對風(fēng)?；▽洌B對蟲。山清對水秀，柳綠對桃紅。（《對韻歌》） | |||
一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片無數(shù)片，飛入水中都不見。 | |||
鵝鵝鵝，曲項向天歌。 白毛浮綠水，紅掌撥清波。 （《詠鵝》唐 駱賓王 | |||
第 二 關(guān) | 天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。天空那么藍(lán)，那么高。一群大雁往南飛，一會排成個“人”字，一會排成個“一”字。??！秋天來了?。ā肚锾臁罚?/span> | ||
彎彎的月兒小小的船。小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。（《小小的船》） | |||
江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西， 魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。（《江南》） | |||
草芽尖尖，他對小鳥說：“我是春天。” 荷葉圓圓，他對青蛙說：“我是夏天?！?/span> 谷穗彎彎，他鞠著躬說：“我是秋天?！?/span> 雪人大肚子一挺，他頑皮地說：“我就是冬天。”（《四季》） | |||
一年之計在于春，一日之計在于晨。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 | |||
第 三 關(guān) | 遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。（《畫》） | ||
一個大，一個小，一只黃牛一只貓。一邊多，一邊少，一群鴨子一只鳥。一個大，一個小，一個蘋果一顆棗。一邊多，一邊少，一堆杏子一個桃。（《大小多少》） | |||
五星紅旗，我們的國旗。國歌聲中，徐徐升起。迎風(fēng)飄揚(yáng)，多么美麗。向著國旗，我們立正；望著國旗，我們敬禮。（《升國旗》） | |||
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。（《憫農(nóng)詩》 唐 李紳） | |||
第 四 關(guān) | 誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好象一把傘？ 猴子的尾巴長。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好象一把傘。誰的誰的尾巴彎？誰的尾扁？誰的尾巴最好看？公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁?？兹傅奈舶妥詈每?。（《比尾巴》） | ||
早晨起來，面向太陽。前面是東，后面是西。左面是北，右面是南。 | |||
小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。（《古朗月行》〔唐〕李白） | |||
第 五 關(guān) | 種瓜得瓜，種豆得豆。前人栽樹，后人乘涼。千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進(jìn)一步。 | ||
下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。（《雪地里的小畫家》） | |||
解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。（《風(fēng)》唐·李嶠） |
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