一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)2021
沒(méi)有加倍的勤奮,就沒(méi)有才能,也沒(méi)有天才。天才其實(shí)就是可以持之以恒的人。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才,勤奮一直都是學(xué)習(xí)通向成功的最好捷徑。下面是小編給大家整理的一些一年級(jí)數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)
加數(shù)+加數(shù)=和
如:3+13=16中,3和13是加數(shù),和是16。從一個(gè)數(shù)里面去掉一部分求剩下的是多少用減法。
被減數(shù)-減數(shù)=差
如:19-6=13中,19是被減數(shù),6是減數(shù),差是13。
(一)熟記表內(nèi)加法和減法的得數(shù)
(二)知道以下規(guī)律
1、加法
(1)兩個(gè)數(shù)相加,保持得數(shù)不變:如果相加的這兩個(gè)數(shù)有一個(gè)增大了,則另一個(gè)數(shù)就要減小,且一個(gè)數(shù)增大了多少,另一個(gè)數(shù)就要減少多少。
(2)兩個(gè)數(shù)相加,其中的一個(gè)數(shù)不變,如果另一個(gè)數(shù)變化則得數(shù)也會(huì)發(fā)生變化,且加數(shù)變化了多少,結(jié)果就變化多少。
(3)兩個(gè)數(shù)相加,交換它們的位置,得數(shù)不變。
2、減法
(1)一個(gè)數(shù)減去另一個(gè)數(shù),保持減數(shù)不變:如果被減數(shù)增大,結(jié)果也增大且被減數(shù)增大多少,結(jié)果就增大多少;被減數(shù)減小,則結(jié)果也減小,且被減數(shù)減小多少,結(jié)果也減小多少。
(2)一個(gè)數(shù)減另一個(gè)數(shù),保持被減數(shù)不變:如果減數(shù)增大,結(jié)果就減小,且減數(shù)增大了多少,結(jié)果就減小多少;如果減數(shù)減小,則結(jié)果增大,且減數(shù)減小了多少,結(jié)果就增大多少。
(3)一個(gè)數(shù)減另一個(gè)數(shù),保持的數(shù)不變:被減數(shù)增大多少,減數(shù)就要增大多少;被減數(shù)減小多少,減數(shù)也要減小多少。
一年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
1、人民幣的單位有:元、角、分,相鄰單位的進(jìn)率是10,即1元=10角,1角=10分。
2、人民幣按制作材料分為紙幣和硬幣兩種,按單位分為元幣、角幣和分幣三種。其中元幣共有七種,分別是1元、2元、5元、10元、20元、50元和100元;角幣共有三種,分別是1角、2角和5角;分幣也有三種,分別是1分、2分和5分。
3、人民幣的換算:
(1)2元8角=(28)角
2元10角=(30)角
(2)2元8角=(2.80)元
2元10角=(3)元
(3)2.15元=(2)元(1)角(5)分
12.00元=(12)元
(4)0.70元=(7)角
0.05元=(5)分
4、換錢
(1)換成一種:1張10元可以換(5)張2元
(2)換兩種以上:1張10元可以換(4)張2元和(2)張1元
5、解決問(wèn)題類型:
毛巾8元5角,香皂4元8角,牙膏5元,牙刷2元6角
(1)牙膏和牙刷一共多少錢?
5元+2元6角=7元6角
答:牙膏和牙刷一共要7元6角。
(2)牙膏比牙刷貴多少錢?
5元-2元6角=2元4角
答:牙膏比牙刷貴2元4角。
(3)香皂比毛巾便宜多少錢?
8元5角-4元8角=3元7角
答:香皂比毛巾便宜3元7角。
(4)用10元錢買毛巾和牙刷,夠嗎?
8元5角+2元6角=11元1角
10元<11元1角
答:不夠。
.課堂上是要把握老師的思想,老師說(shuō)每一個(gè)小問(wèn)題都不能放手,也要特別注意老師講述問(wèn)題的邏輯
.在聽(tīng)講過(guò)程中遇到的困難或問(wèn)題時(shí),首先要在課本上打分,繼續(xù)聽(tīng)課,課后通過(guò)閱讀或咨詢師生來(lái)解決疑難問(wèn)題
.注意老師的教學(xué)提示,這些提示往往反映出關(guān)鍵和難點(diǎn)
一定要有意識(shí)地捕捉問(wèn)題解決,分析教科書(shū),做筆記,總結(jié),系統(tǒng)地分類,對(duì)比,演示,變化和其他技能傾聽(tīng)只是接收信息的一種方式,所以好的傾聽(tīng)者必須基于他們自己,區(qū)分哪些是有用的信息和哪些是無(wú)用的信息
年整理思路,思考老師講或聽(tīng)老師認(rèn)為的想法在推廣的過(guò)程中,簡(jiǎn)短的寫(xiě)在筆記本上
.認(rèn)真做問(wèn)題,關(guān)鍵是要保證問(wèn)題的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,這就要求我們?cè)谄綍r(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,細(xì)心、完整的步驟,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎?/p>
.工作必須檢查,檢查是保證工作質(zhì)量的重要手段之一
做完作業(yè)后要仔細(xì)想一想想想什么知識(shí)點(diǎn)這些家庭作業(yè)已經(jīng)使用,以及什么特點(diǎn)和規(guī)則,他們必須遵循
.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某門課程不感興趣時(shí),提醒自己這門學(xué)科的重要性,并確定你的決心,把它學(xué)好
.保持良好的心態(tài),冷靜專注地做作業(yè)
.在工作量很大的情況下,要分部分完成任務(wù)
.有一個(gè)共同的想法,你可以考慮征求意見(jiàn),當(dāng)你不知道一個(gè)困難的問(wèn)題
應(yīng)特別注意綜合性和難點(diǎn)問(wèn)題,即試卷最后到個(gè)主要問(wèn)題
年記憶能力直接影響我們的學(xué)習(xí)能力和記憶能力是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵因素,良好的記憶力的方法能使我們更快,記憶學(xué)習(xí)更有效率
.家庭作業(yè)是測(cè)試和鞏固在課堂上學(xué)到的知識(shí)的一種方法通過(guò)練習(xí)作業(yè)問(wèn)題,我們不僅可以鞏固我們所學(xué)到的知識(shí),而且可以加深我們的理解和記憶
.有目的地使用參考書(shū),并且有目的地根據(jù)你的實(shí)際情況選擇主題的一部分進(jìn)行訓(xùn)練,例如選擇你不能做的問(wèn)題的類型,或者經(jīng)常犯錯(cuò)誤
使用參考書(shū)的方式是同步或略微超前于教學(xué)進(jìn)度,這樣可以提高課堂學(xué)習(xí)的效率,使課堂學(xué)習(xí)更具有針對(duì)性
.課堂上不要把參考書(shū)當(dāng)作小計(jì)算機(jī)使用做作業(yè)
.回答問(wèn)題要簡(jiǎn)明扼要,注意克服緊張不安的心態(tài),保持良好的心態(tài)
.理解和理解的過(guò)程是一個(gè)思考和理解的過(guò)程,它通過(guò)理解和提高我們分析問(wèn)題和應(yīng)用知識(shí)的能力來(lái)幫助我們記住結(jié)論明確教師的教學(xué)目的,注意哪些可能是難點(diǎn),重點(diǎn)是密切相關(guān)的
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★ 一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納
★ 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
★ 2021一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)
★ 人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
★ 魯教版一年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)下冊(cè)
★ 編部一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)