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小學(xué)一年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識點(diǎn)

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天才就是勤奮曾經(jīng)有人這樣說過。如果這話不完全正確,那至少在很大程度上是正確的。學(xué)習(xí),就算是天才,也是需要不斷練習(xí)與記憶的。下面是小編給大家整理的一些一年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn),希望對大家有所幫助。

小學(xué)一年級數(shù)學(xué)《有趣的圖形》知識點(diǎn)

認(rèn)識圖形(長方形、正方形、三角形和圓)

1、對長方形、正方形、三角形和圓的認(rèn)識,能分辨出四種基本的圖形。

2、學(xué)會觀察,能在生活中找出基本的形狀,會舉例。

3、能區(qū)分出面和體的關(guān)系,體會“面在體上”。

4、能找出一組圖形的規(guī)律。

5、能在復(fù)雜的圖案中找出基本的圖形。

動手做(一)

學(xué)生能自己動手折一折、剪一剪,剪拼出喜歡的圖案。

通過折紙、剪拼等活動進(jìn)一步認(rèn)識平面圖形。

通過折紙對簡單的圖形進(jìn)行分解和拼補(bǔ)。

動手做(二)

了解七巧板的組成。通過用七巧板拼圖的活動,進(jìn)一步熟悉學(xué)過的平面圖形。

初步認(rèn)識平行四邊形,只讓學(xué)生直觀認(rèn)識,知道形狀和名稱即可。

動手做(三)

通過欣賞和設(shè)計(jì)圖案的活動,進(jìn)一步認(rèn)識正方形、長方形、三角形和圓。

一年級數(shù)學(xué)《認(rèn)識元角分》知識點(diǎn)

1元=10角=100分

1角=10分

1元=(2張)5角=(10)張1角=(5張)2角

5元=(5)張1元

10元=(10張)1元=(5張)2元=(2張)5元

20元=(2張)10元=(20)張1元

50元=(5張)10元=(50張)1元=()張20元+()張10元

100元=(10張)10元=(100)張1元

付出的錢數(shù)-用去的錢數(shù)=找回的錢數(shù)(剩下的錢數(shù))

用去的錢數(shù)+找回的錢數(shù)=付出的錢數(shù)

付出的錢數(shù)-找回的錢數(shù)=用去的錢數(shù)(商品的價錢)

完成填空:

1元=()角

1角=()分

3、試一試:一張1元的人民幣可以換幾張5角的?幾張2角的可以換1張1元的?同桌互換。

請學(xué)生說說互換的結(jié)果,以及為什么要這樣換。

一年級數(shù)學(xué)《觀察與測量》知識點(diǎn)

觀察與測量

1、觀察物體——(兩個方向觀察單一物體的形狀)

2、桌子有多長——(厘米的認(rèn)識)

3、去游樂園——(認(rèn)識米)

4、估一估,量一量——(簡單的估測和測量)

觀察物體(兩個方向觀察單一物體的形狀)

1、通過觀察實(shí)物,體會到從兩個方向(前〈后〉面或側(cè)面)觀察物體所看到的形狀可能是不同的。

2、會辨認(rèn)從兩個方向觀察到的單一物體的形狀。

桌子有多長(厘米的認(rèn)識)

1、經(jīng)歷用不同測量工具測量同一物體長度的過程,體會統(tǒng)一長度單位的必要性。

2、認(rèn)識厘米,找一找自己身邊哪些物體的長度是1厘米,體會1厘米的實(shí)際意義。

3、能估計(jì)較小物體的長度,會正確使用刻度尺測量物體的長度。

4、會通過刻度尺觀察物體的長度。(起點(diǎn)不是0刻度)

5、能根據(jù)物體的長度,選擇合適的刻度尺測量。

去游樂園(認(rèn)識米)

1、初步建立米的長度概念,根據(jù)1厘米和1米的實(shí)際長度,知道1米=100厘米,初步學(xué)會估測物體的長度。

2、掌握米和厘米間的關(guān)系,能恰當(dāng)?shù)倪x擇單位表示物的長度。

3、認(rèn)識米尺,會用米尺測量物體的長度。

估一估、量一量(簡單的估測和測量)

1、能選用適當(dāng)?shù)膯挝槐硎鹃L度。

能估計(jì)身邊物體的長度,會使用測量工具進(jìn)行測量。

2、會辨認(rèn)從兩個方向觀察到的單一物體的形狀。

數(shù)學(xué)知識點(diǎn)一年級

加與減1

1、掌握100以內(nèi)數(shù)的不進(jìn)位加法、不退位減法的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。

①整十?dāng)?shù)的加減法

只把十位上的數(shù)進(jìn)行加減,所得數(shù)字后面加零。

②兩位數(shù)加一位數(shù)不進(jìn)位加法

先把個位上的數(shù)相加,記住得數(shù),然后再與整十?dāng)?shù)合并起來就是計(jì)算的結(jié)果,例如:34+5=4+5+30=39。

③兩位數(shù)減一位數(shù)不退位減法

先把個位上的數(shù)相減,記住得數(shù),然后再與整十?dāng)?shù)合并起來就是計(jì)算的結(jié)果,例如:75-3=5-3+70=72。

④兩位數(shù)加或減整十?dāng)?shù)

先把十位上的數(shù)相加或相減,記住得數(shù),然后再與個位上的數(shù)合起來就是計(jì)算結(jié)果,例如:31+50=30+50+1=81;64-50=60-50+4=14。

⑤兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法或兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法

個位上的數(shù)直接相加或相減,十位上的數(shù)直接相加或相減,然后再把兩個得數(shù)合起來就是計(jì)算結(jié)果,例如:

43+52=?先求3+2=5,再求40+50=90,然后90+5=95

96-74=?先求6-4=2,再求90-70=20,然后20+2=22

2、多幾或少幾

①求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少,要用加法計(jì)算

例如:比20多15的數(shù)是多少?列式為:20+15=35

②求比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少,要用減法計(jì)算

例如:比76少32的數(shù)是多少?列式為:76-32=44

加與減2

1、兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法的計(jì)算方法:從個位加起,滿十向前進(jìn)一,再加整十?dāng)?shù)就是結(jié)果。

2、兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法的計(jì)算算法:從個位加起,個位滿十向十位進(jìn)一。

3、兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法的計(jì)算方法:從個位減起,個位不夠向十位借一當(dāng)十。

4、兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法的計(jì)算方法:從個位減起,個位不夠向十位借一當(dāng)十。

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