一年級數(shù)學(xué)知識點總結(jié)
各個科目都有自己的學(xué)習(xí)方法,但其實都是萬變不離其中的,基本離不開背、記,練,數(shù)學(xué)作為最燒腦的科目之一,也是一樣的。下面是小編給大家整理的一些一年級數(shù)學(xué)知識點的學(xué)習(xí)資料,希望對大家有所幫助。
小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)知識點總結(jié)
認(rèn)識鐘表:會認(rèn)讀整時、整時過一點或差一點到整時這三種時間。
首先認(rèn)識時針、分針
時針:粗短
分針:細(xì)長
認(rèn)識整時技巧:分針指向12,時針指向幾就是幾時整。
分針指著12,時針指著1就是1時。1:00
分針指著12,時針指著2就是2時。2:00
分針指著12,時針指著6就是6時。6:00
分針指著12,時針指著8就是8時。8:00
分針指著12,時針指著12就是12時。12:00
注意:分針指在12附近,時針馬上指著準(zhǔn)確的數(shù)字,此時是“大約”幾時整。
在練習(xí)撥針時,時針和分針一定要撥到準(zhǔn)確的位置上。
時針和分針并沒有正對著鐘面上的數(shù),而是稍微偏了一點,像這種差一點不到幾時,或是幾時剛剛過一點,我們就不能說正好是幾時,而應(yīng)該說“大約是幾時”。
注意:“大約是幾時”撥針時應(yīng)該掌握在前后5分以內(nèi)。
一年級上冊數(shù)學(xué)知識點
1、認(rèn)識上、下
體會上、下的含義:從兩個物體的位置理解:上是指在高處的物體,下是指在低處的物體。
2、認(rèn)識前、后
體會前、后的含義:一般指面對的方向就是前,背對的方向就是后。
同一物體,相對于不同的參照物,前后位置關(guān)系也會發(fā)生變化。
從而得出:確定兩個以上物體的前后位置關(guān)系時,要找準(zhǔn)參照物,選擇的參照物不同,相對的前后位置關(guān)系也會發(fā)生變化。
3、認(rèn)識左、右
以自己的左手、右手所在的位置為標(biāo)準(zhǔn),確定左邊和右邊。右手所在的一邊為右邊,左手所在的一邊為左邊。
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)《100以內(nèi)的加法和減法》知識點
一、十位加、減十位,個位加、減個位。
1、不進(jìn)位的加法20+30=5067+2=6968+30=98
2、不退位的減法80-50=3069-2=6798-30=68
二、進(jìn)位加法(湊十法)
1、湊十歌:一湊九,二湊八,三湊七來四湊六,五五相湊就滿十。(注:湊十的兩個數(shù)互為補數(shù))
2、20以內(nèi)進(jìn)位加:湊十法:8+72=15十位加1,個位減補數(shù)(2+8=10,2是8的補數(shù))
3、100以內(nèi)進(jìn)位加362+8=44提煉方法:個位用弧線連上,十位加1,個位減補數(shù)。(方法和20以內(nèi)一樣)
三、退位減法
1、20以內(nèi)退位減:破十法:161-9=7個位加補數(shù)
2、100以內(nèi)退位減:361-9=27提煉方法:個位用弧線連上,十位減1,個位加補數(shù)。
一年級數(shù)學(xué)下知識點總結(jié)相關(guān)文章:
★ 小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊的期末重點匯總
★ 人教版一年級下冊數(shù)學(xué)知識點歸納(2)
★ 新人教版一年級下冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要點