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一年級(jí)趣味數(shù)學(xué)連練習(xí)題

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一年級(jí)趣味數(shù)學(xué)連練習(xí)題

  其對(duì)于孩子的教育,生活中有很多機(jī)會(huì),最好的教育也來自生活,將生活的趣味融入到教學(xué)當(dāng)中,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)是十分有用的。小編整理了部編版一年級(jí)數(shù)學(xué)趣味練習(xí)題相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助到您。

  一年級(jí)趣味數(shù)學(xué)題

  1、醫(yī)生給了你三顆藥丸要你每半個(gè)小時(shí)吃一顆請(qǐng)問吃完需要多長(zhǎng)時(shí)間?

  2、報(bào)紙上登的消息不一定百分之百是真的,但什么消息絕對(duì)假不了?

  3、一個(gè)西瓜4刀切成9塊,怎樣切法?

  4、小涵的媽媽熨燙衣服,一件衣服要五分鐘,一條褲子要三分鐘,現(xiàn)在有三件小衣服,一條褲子,小涵的媽媽要幾分鐘才能全部熨燙完?

  5、三個(gè)孩子吃三個(gè)餅要用3分鐘,九十個(gè)孩子九十個(gè)餅要用多少時(shí)間?

  6、一個(gè)裁縫,有一塊16米長(zhǎng)的呢料,她每天從上面剪下來2米,問多少天后,她剪下最后一段呢料?

  7、小麗和媽媽買了8個(gè)蘋果,媽媽讓小麗把這些蘋果裝進(jìn)5個(gè)口袋中,每個(gè)口袋里都是雙數(shù),你能做到嗎?

  8、一次宴會(huì)上,一對(duì)夫妻同客人共握手48次,問這次宴會(huì)上共有幾人?

  9、4+4+4+4(猜一種水果)

  10、某人花19塊錢買了個(gè)玩具,20塊錢賣出去。他覺得不劃算,又花21塊錢買進(jìn),22塊錢賣出去。請(qǐng)問它賺了多少錢?

  11、煙鬼甲每天抽50支煙,煙鬼乙每天抽10支煙。5年后,煙鬼乙抽的煙比煙鬼甲抽的還多,為什么?

  12、5比0大,0比2大,而2又比5大。你知道是怎么回事嗎?

  13、什么時(shí)候,四減一等于五?

  14、超人和女超人做完俯地挺身后,地上各有一個(gè)洞及二個(gè)洞,是怎么回事?

  15、24個(gè)人按5人排列,排城6行,該怎樣排?

  16、盆里有6只饅頭,6個(gè)小朋友每人分到1只,但盆里還留著1只,為什么?

  17、桌子上有12支點(diǎn)燃的蠟燭,先被風(fēng)吹滅了3根,不久又一陣風(fēng)吹滅了2根,最后桌子上還剩幾根蠟燭?

  18、有100個(gè)棒球隊(duì)比賽,選冠軍,最少要賽多少場(chǎng)?

  19、李伯伯一共有7個(gè)兒子,這7個(gè)兒子又各有一個(gè)妹妹,那么,李伯伯一共有幾個(gè)子女?

  20、放大鏡不能放大的東西是什么?

  21、幾個(gè)學(xué)生排隊(duì)上校車。4個(gè)學(xué)生的前面有4個(gè)學(xué)生,4個(gè)學(xué)生的后面有4個(gè)學(xué)生,4個(gè)學(xué)生的中間也有4個(gè)學(xué)生。請(qǐng)問一共有幾個(gè)學(xué)生?

  22、兩個(gè)人分五個(gè)蘋果,怎么分最公平?

  趣味數(shù)學(xué)題答案

  1、答案:一個(gè)小時(shí)

  2、答案:報(bào)紙上的年、月、日

  3、答案:“井”字切型

  4、答案:18分鐘

  5、答案:三分鐘

  6、答案:(8-1)=7(天)

  7、答案:每條口袋各裝2個(gè)蘋果,最后將所有4條口袋裝進(jìn)第5條口

  8、答案:26人

  9、答案:16,石榴

  10、答案:2元

  11、答案:煙鬼甲抽得太多了早死了

  12、答案:這是在玩“剪刀、石頭、布”的游戲,握成拳頭是0,剪刀狀是二,攤開手就是5了。

  13、答案:四邊形,減去一個(gè)角,變成五邊形

  14、答案:超人用單手 女超人用雙手

  15、答案:排成正六邊形即可

  16、答案:一個(gè)小朋友連饅頭和盆一起拿走

  17、答案:5根,因?yàn)闆]被吹滅的都燃完了。

  18、答案:要賽99場(chǎng)

  19、答案:八個(gè)子女

  20、答案:角度

  21、答案:8個(gè)

  22、答案:榨成果汁

  小學(xué)一年級(jí)厭倦數(shù)學(xué)? 5點(diǎn)拯救他的興趣缺失!

  1、準(zhǔn)確知道兒童對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)度

  正確使用評(píng)估孩子學(xué)習(xí)的工具,建議使用香港教育局和社會(huì)福利署頒布的《表現(xiàn)指標(biāo)——兒童發(fā)展范疇》。這里面沒有“數(shù)學(xué)”這一項(xiàng),而是將數(shù)學(xué)歸類于認(rèn)知發(fā)展范疇。

  家長(zhǎng)可以參考使用,里面表現(xiàn)評(píng)估和例子寫得很詳細(xì),并且分了1-10級(jí)發(fā)展步驟。雖然有個(gè)體差異,但是這些都是非?;旧钅芰蛯?duì)以后學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的能力,如果孩子在某一方面發(fā)展比較慢一些,家長(zhǎng)和教師可以想辦法多在這方面幫助一下孩子。

  2、基本數(shù)字概念的學(xué)習(xí)

  在生活中,根據(jù)幼兒的認(rèn)知發(fā)展情況,一步一步為孩子提供數(shù)字教學(xué)。數(shù)的學(xué)習(xí),包括數(shù)字概念的學(xué)習(xí),練習(xí)數(shù)數(shù),比較數(shù)的大小等。如何在生活中教兒童數(shù)數(shù)、歸類,相信各位家長(zhǎng)都有自己不同的好方法。建議結(jié)合兒童感興趣的方面,或者在兒童并沒有意識(shí)到情況下進(jìn)行教學(xué)。

  3、創(chuàng)造模型,組織信息

  根據(jù)孩子的發(fā)展情況來逐步教圖形、模型規(guī)律、測(cè)量和分析。教孩子認(rèn)識(shí)和對(duì)比圖形的形狀,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造模型規(guī)律,學(xué)會(huì)使用工具來測(cè)量,收集和組織信息。

  認(rèn)識(shí)圖形和對(duì)比圖形的形狀,這些可以用各種生活中的事物來進(jìn)行教學(xué)。并不一定非要以畫在紙上的圖形來比較,可以觀察發(fā)現(xiàn)水果形狀的不同,衣服扣子的不同等等。發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造模型規(guī)律,也容易進(jìn)行教學(xué),拼火車、擺積木等等都可以。生活中可以有無數(shù)的機(jī)會(huì)來機(jī)會(huì)來進(jìn)行,就連跟小朋友散步的時(shí)候,爸爸媽媽邁左腳右腳都可以用來做規(guī)律訓(xùn)練。如果兒童掌握了簡(jiǎn)單的ABAB型,可以升級(jí)到ABCABC或者ABBABB之類的。

  4、非正式的方法培養(yǎng)興趣

  可以用一些開放性問題或者關(guān)于數(shù)學(xué)的話題來跟孩子交流。比如喜歡大的動(dòng)物還是小的動(dòng)物?哪些動(dòng)物比兔子大?哪些動(dòng)物比兔子小?

  5、好的教育來自生活

  將數(shù)學(xué)融入兒童的生活中,在生活中多刺激孩子進(jìn)行思考,年幼一點(diǎn)的,比如讓他們給玩具和放玩具的地方標(biāo)示圖形,每次玩了玩具要自己收拾,將玩具按圖形放在指定的地方,這是圖形的配對(duì)。逛超市,告訴孩子自己要買多少個(gè)橙子,請(qǐng)孩子幫忙數(shù)一數(shù)自己是不是買了那么多,差多少個(gè)?或者多了多少個(gè)?

  對(duì)于孩子的教育,生活中有很多機(jī)會(huì),最好的教育也來自生活。


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