小升初考試面試注意事項
小升初考試面試注意事項
孩子想要得到名校的青睞，除了要有優(yōu)異的課內(nèi)課外成績，面試時的表現(xiàn)也至關(guān)重要!不僅要求孩子具有相應(yīng)的知識積累和良好的語言表達能力、溝通能力，還要有強大的心理承受能力和應(yīng)變能力!小編整理了相關(guān)資料，希望能幫助到大家。
小升初面試應(yīng)該注意的事項
一、充分準備
對申請學校有預(yù)先了解分析，結(jié)合自身特點分析自己的優(yōu)勢和不足。
1. 收集、整理求學學校的概況，注意辦學特色、教學理念的了解;
2. 基本禮儀方面的學習，了解注意事項;
3. 個人基本材料準備，行程安排，面試信息收集等。
二、禮儀
面試時間很短，要在第一時間給面試官們留下好的印象，基本的禮儀必須要注意：
1. 禮貌語言、體態(tài)語言的斟酌;
2. 面試環(huán)境的模擬。憑借六年小學讀書經(jīng)驗，模擬面試環(huán)境，以及可能碰到問題的處理。
3. 情緒的控制，要落落大方，不要緊張。
三、個人介紹
1.介紹自己。
介紹自己是第一步。此外，還有可能會介紹父母、家庭等最熟悉的人和事。
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?、谀阏J為你的爸爸和媽媽是一個什么樣的人，他們對你有什么樣的影響?你的同學如何評價您的?你如何評價你的同桌?
?、勰阒牢覀兊霓k學特色嗎?
2.延伸提問。
根據(jù)學生填寫表格中的簡歷、特長、獲獎等，以及自己介紹的內(nèi)容，提問老師會在初步印象基礎(chǔ)上，有針對性地詢問語文、數(shù)學、外語等情況。
【注】介紹的內(nèi)容需要預(yù)先準備并演練，最好能配合手勢，充滿熱情，根據(jù)具體實際自然發(fā)揮。注意介紹家長不要提及家長的職務(wù)信息。
四、知識方面
(一) 語文方面
(1)你正看什么書?什么內(nèi)容?什么啟示?
(2)背一段語文課文或課外古語詞。
(3)網(wǎng)上、報刊上有沒有發(fā)表什么作品?
【注】事先準備幾篇名著、古文，以及自己的獲獎作文。如果詢問母校的有關(guān)情況，應(yīng)該自豪地介紹。不愛母校的學生會是好學生嗎?
(二) 數(shù)學方面
(1)你覺得怎么才能學好數(shù)學?
(2)拿一張紙，隨機折個圖形，告訴邊長，求面積或體積?都是心算，判斷學生的數(shù)學思維敏捷性和正確性。
(3)提問與日常生活聯(lián)系的簡單數(shù)學問題，考察學生學習是否聯(lián)系實際。
(三) 英語方面
(1)您能用英語說一段話嗎?如果英語確實好，建議自信地回答：“說哪一方面的呢?”考官的問題其實是可推測的，比如說應(yīng)季的“春天來了”，或者“介紹您的老師(同學、父母)”，或者“我第一次來貴?！钡鹊?。如果英語不是太好，可以事先準備一段，然后說：“我就說某某話題吧”，然后就開始。
(2)背一段英文課文(課內(nèi)的，或者課外所學的)。
(3)用英語打招呼，介紹自己。
五、個人興趣愛好和性格
(1)如果學生介紹了自己喜歡旅游，可能會被問及去過什么地方?到過什么名勝?喜歡南方還是北方?哪個景觀是哪個省的?這個省的省會在哪里?如果去過人文景觀，還會被問及跟這個地方的名人軼事。如果去過中外很多地方，會被問及中外文化的差異。
(2)如果有球類、樂器類的特長，會被問及：那現(xiàn)在還拉琴(或踢球)嗎?為什么?自己怎么看待你的這種愛好?對自己有什么影響?
(3)你以后想成為怎樣的人?你在班上的成績是怎樣的?如果有人超過你，你怎么看待這種事?
【注】這些問題沒有標準答案，主要考察孩子的性格、特長、團隊精神、志向等方面。
六、需要注意事項
1.有問必答，且要多答。在面試中，老師提問題后，首先應(yīng)明白老師要求，不然應(yīng)主動問明要求(這很重要)。應(yīng)根據(jù)要求回答，且宜充分表現(xiàn)自己的優(yōu)勢。如果能主動要求介紹自己的特長，反問老師關(guān)于學校的話題(選擇合適的)則更好。這樣可以加深老師的印象。
2.主動參與。有的重點中學面試的時候不是跟老師互動，而是把學生分組，進行小組間的討論。這就需要學生在討論中能夠表現(xiàn)出創(chuàng)新思維、團隊合作意識、總結(jié)和分析的能力等等。
3.坦然面對和接受自己的緊張。發(fā)現(xiàn)自己緊張是正常的，不緊張才不正常。不要與這種焦慮、煩躁等不安的情緒對抗，而應(yīng)細細體驗、接受這種美妙的感受。
4.一定要安排預(yù)演。在正式面試前模擬演練絕對是必須的，可以幫助學生發(fā)現(xiàn)自身問題，熟悉面試氛圍找感覺。
小升初面試六大注意事項
1、如實反映孩子的缺點：學習還沒有全部用上勁、邊學邊玩喜歡編小程序費時間、迷戀看書花費許多時間、喜歡運動如打藍球浪費時間，班級活動參加多(什么班干部等)。
2、展示孩子的優(yōu)點：證書上有的不要說了，說其他證書反映不出來的，如聰明、陽光、自信、健康、健全的人格、孝敬父母、有愛心。著迷軍事、喜歡研究昆蟲等。朋友多，愛發(fā)明創(chuàng)造等，展示優(yōu)點在小升初面試中作用很大。
3、老師問其它同學校的同學比你好的你要大加贊揚和崇拜，說明你知道他，想超過他，比你弱的要贊揚他優(yōu)秀，只是這次沒有發(fā)揮好他真實水平，還是很不錯的(一般問的同學不會差)，切忌說人家不好，說明你心態(tài)好人品好，老師就是通過它考你家長的心態(tài)和人品，也就知道孩子的品性，落得人品不好就麻煩了。
4、老師問為什么選擇我們學校，可以說通過朋友的孩子學習了解了你們學校，你們學校也很適合我們的孩子;可以說給孩子選擇‘適合他的學校’是我們擇校的原因，可以說我們做父母就是從你們學校畢業(yè)的有感情;孩子的表哥或表姐就是從你們學校畢業(yè)，現(xiàn)在考上某名牌大學或在知名企業(yè)工作。不要說來試試還沒有定，還在猶豫，聽別人說好就來了，或者跟別人來看看等。
5、如果要求你當時簽約，你一定要簽(不過來之前你先要有準備)，簽后回家再商量。不要擺譜，再考慮考慮，校長會比較反感!
6、如果簽了不來，已經(jīng)有其他更好更適合你孩子的學校接受簽約，可以盡快跟學校溝通，表示謝意!因為家里人意見不統(tǒng)一。
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