小升初古詩文情境填空
鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。備考也需要這樣持之以恒的精神。小編為您提供小升初古詩文情境填空，鞏固所學知識并靈活運用，考試時會更得心應(yīng)手，快來看看吧!
小升初古詩文情境填空
1.小花和媽媽一起去旅游，火車沿路經(jīng)過戈壁，她看到太陽圓圓的，像個大紅燈籠在天邊漫漫往下沉，一戶農(nóng)家冒著煙裊裊上升，黃河緩緩流淌，她想起：(“大漠孤煙直，長河落日圓”)詩句。
2.小明周末畫了一幅梅花圖，請媽媽在畫上提一句詩，媽媽看到梅花圖上梅花的顏色艷麗，突然靈感涌現(xiàn)，寫道：(“不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤?！?
3.看到電視里的抗日英雄受盡折磨，仍不屈服，誓死不當賣國賊的剛烈模樣，小紅不由得想起文天祥的一句詩：(“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間?！?
4.和朋友周末一起去釣魚，忽然下起了小雨。我急忙慌亂地整理，準備回家，朋友卻說：(“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸?！?，你怎么沒點詩情畫意呢?
5.“有個地方，青青的山，有白鷺飛翔，有粉紅桃花，還有一種魚，讓你口水直流三千尺，春天是吃這種魚的季節(jié)?！边@是(“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”)”這句詩中的情景。
6.我們劃著小舟在西湖游玩，剛劃到芙蓉花水塘邊，就有一群水鳥被驚起四處飛散。此情此景，讓人想起宋代詞人(李清照)的：(“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺?！?
7.我們讀書，不但要讀課內(nèi)書，更要多讀課外書，因為(“問渠哪得清如許?為有源頭活水來?！?這樣，我們才可以學到更多新知識。我們讀書不能死讀書，只讀有字之書，還要多參加社會實踐活動，因為(“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?
8.在《聞官軍收河南河北》這首詩里，表現(xiàn)杜甫萬分激動的詩句是(“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)?！?
9.在清朝，詩人龔自珍的詩歌里渴盼人才的一句詩是：(“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”)
10.汶川地震讓孩子們失去了學校，失去了親人，《竹石》的：(“千錘萬擊還堅勁，任爾東南西北風”)來鼓勵他們最合適了!
11.小明學習很刻苦，可不愛思考，小王很聰明，可老不用功，結(jié)果，每次考試，成績都不理想，因為他們：(“學而不思則罔，思而不學則殆?！?(孔子《論語》)。
12.小紅學習超棒!老師讓她為大家介紹學習經(jīng)驗，可她說：“我的經(jīng)驗就是復(fù)習、復(fù)習、再復(fù)習”，我是用論語的(“溫故而知新，可以為師矣。”)成功的。
13.小光想看新聞節(jié)目，可媽媽說，都六年級，要升學了，少管閑事。請你用一句古代名言：(“家事國事天下事事事關(guān)心”)來勸媽媽改變主意。
15.小敏考了100分，很驕傲，媽媽語重心長地說：(“滿招損，謙受益?！?。
16.人說：“條條大路通羅馬”，是說答案不只一個，是豐富多彩的。這就是創(chuàng)新，我國詩人蘇軾早在宋代就寫個這樣的詩句是：(“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。”)*者迷，旁觀者清，蘇軾也寫過這樣的詩句：(“不識廬山真面目，只緣身在此山中?！?表示我們看待事物，不要光看到局部，還要看到整體。
17.俗話說，農(nóng)村的孩子早當家，《四時田園雜興》寫孩子當家的詩句是：(“村莊兒女個當家，童孫未解共耕織，也傍桑陰學種瓜?！?
18.小艷穿了件新衣，問媽媽好看嗎?媽媽說，女兒穿什么都好看。請用古詩名句來形容：(“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜?！?
19.梅花像雪，未見其花，先聞其香的名句是：(“遙知不是雪，為有暗香來?！?
20.爸爸刮胡子，過兩天又長出來。小明幽默地說：(“野火燒不盡，春風吹又生。”)
21.描寫湖面無風如鏡的詩句是湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。把洞庭湖比作玉盤的詩句(“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺?！?
22.表面寫雨過天“晴”，實寫人間有“情”的古詩是：(“東邊日出西邊雨，道是無情勝有情?！?
23.寫“柳宗元”“千萬孤獨”的古詩是：(“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。)
訓(xùn)練題
(1)“________”是啊，不抓住今天，永遠期盼著明天，幸運會向你招手嗎?
(2)朝夕相處的摯友呀，怎舍得剎那間的分離。“__________”?大家淚眼相視，情意無限!
(3)我們的老師指導(dǎo)大家寫作時，常常引用蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，“__________”，強調(diào)習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。
(4)又一次競選的失敗，將我的心拋入到萬丈深淵。哎，要知道我投入了多少精力，花費了多少時間應(yīng)對這兩次競選呀，老天爺怎么對我一點也不開恩呢?我?guī)讜r才能“_____________”呀!
(5)中秋佳節(jié)，皓月當空，清風拂面，不由撩動我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好!酸楚的我不禁潸然淚下，“_______________”。親人啊，可知道海外游子的心!
(6)湖邊的柳樹亭亭玉立，柳枝柔柔軟軟、隨風飄動。此景象真可謂是“_____________”。
(7)到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。我不禁想起“_____________”這句詩來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數(shù)來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。
(8)深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時而像打著秋千，飄飄悠悠;時而像降落傘，搖搖欲墜;時而像一群燕子，自由飛翔……地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。“______________”。這落葉雖不是春天的“落紅”，卻具有“落紅”的獻身精神，不正像我們的老師嗎?
(9)梅，自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數(shù)不勝數(shù)了?！癬_______________”便是一個例子。梅獨自傲立于風雪中的頑強精神，確實令人感慨萬千。
(10)“______________”不錯，桃花的花瓣上還帶著昨夜的露珠，還不停地催促其他小花兒快快開放，籠罩在煙雨之中的柳樹綠得翠生生，碧澄澄的，此情此景真令人心曠神怡!
(11)昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我______________”時，爸爸走了過來，經(jīng)他一點撥，我豁然開朗，真是“_______________”。
(12)老師，你可記得我──一個令您付出無數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白?！癬______________”，這詩句不是贊頌?zāi)紵约?，照亮別人的奉獻精神，還能贊頌誰呢?
(13)春雨，如煙似粉，悄無聲息，滋潤大地。古今中外多少人贊美你。正如大詩人杜甫所說：“________________”。
(14)“_______________”不錯的，像母親的手撫摸著你，風里帶來些新翻泥土的信息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀。
(15)月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對我說的話，是啊，“_________________”。爸爸，請你放心，我不會讓你失望的。
(16)中秋佳節(jié)，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠在大連的表弟，心里默默祈禱著：“_________________”。
(17)戰(zhàn)火連連，兵荒馬亂，“望湖樓”酒家卻依然是一片燈紅酒綠，歌舞升平，歌女搔首弄姿，這真是“_____________”，達官貴人竟過著紙醉金迷的生活，這被侵占之地何時才能收復(fù)?
(18)爺爺70大壽，親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海，壽比南山”，可爺爺卻嘆道：“_____________”我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸癬_____________”。爺爺，你的身子骨比年輕人還壯實?！睜敔斝α耍业念^：“就你會耍貧嘴!
”
參考答案
1.明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎
2.請君試問東流水，別意與之誰短長
3.橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同
4.何當金絡(luò)腦，快步踏清秋
5.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)
6.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳
7.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天
8.落紅不是無情物，化作春泥更護花
9.墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來
10.桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶春煙
11.踏破鐵鞋無覓處，山重水復(fù)疑無路，柳岸花明又一村
12.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
13.隨風潛入夜，潤物細無聲
14.吹面不寒楊柳風
15.少壯不努力，老大徒傷悲
16.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人
17.商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》
18.夕陽無限好，只是近黃昏。霜葉紅于二月花。
相關(guān)文章：