以戰(zhàn)勝困難為話題的小學(xué)生作文五篇
以戰(zhàn)勝困難為話題的小學(xué)生作文五篇
生活中，處處都充滿著困難、危機(jī)，在面對(duì)困難的時(shí)侯，我們不能一味地回避，只有勇敢地去面對(duì)，用智慧和它作斗爭(zhēng)，才會(huì)戰(zhàn)勝困難，才會(huì)取得成功。小編在這里整理了關(guān)于克服困難的小學(xué)生作文五篇，希望能幫助到您。
以戰(zhàn)勝困難為話題的小學(xué)生作文一
“失敗屬于過(guò)去，勝利才屬于未來(lái)。”這句話一直記在我的腦海里，只有經(jīng)歷過(guò)一次次困難的挫折，才能讓自己變得更成熟、更堅(jiān)強(qiáng)。
記得在一個(gè)烈日炎炎的中午，我們語(yǔ)文老師要讓我們考試，一聽到這消息，我們就更要提高警惕地學(xué)習(xí)了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于已到了考試的時(shí)間了，于是我們做好準(zhǔn)備拿到考卷后，就可以做了，只見我們個(gè)個(gè)時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而眨眼凝神，基本上都是一臉煩惱的表情。“想著想著，“呀，我遇到難題了，這可怎么辦呢?眼看就要下課了，我再不寫，就會(huì)來(lái)不及的?！蔽揖o皺眉頭，搔撓著頭皮，兩頰漲得通紅，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的同桌好像沒(méi)有一點(diǎn)兒煩惱似的，正開心地寫著呢?！半y道我的同桌懂得這道題該怎么做?要不然，我就……嘻嘻。”想完，我不管三七二十一了，連忙拿起筆來(lái)開始抄了，正在我快要變成“長(zhǎng)頸鹿”的時(shí)候，突然我發(fā)現(xiàn)老師正用那可怕的眼神盯著我，我一看，頓時(shí)像縮頭烏龜一樣，縮得小小的，“哎，這可怎么辦，我是想也想不到，抄也抄不成，喔——?！痹谖铱煲譄o(wú)策的時(shí)候，突然腦子里仿佛看到了媽媽那甜蜜的笑容，她說(shuō)：“孩子，別灰心，要知道世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你不灰心，就一定能做到的?！币宦犕?，我鼓足勇氣，唰唰地寫著，寫了不久，真是“功夫不負(fù)有心人”啊，我終于寫完了，便擦去了額頭上的汗珠。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”響亮的鈴聲，令人震耳欲聾，在這漫長(zhǎng)的一課里，大家做的做，想的想，個(gè)個(gè)專心致志的，全寫完后，就松了一口氣，交卷后，便隨著這愉悅的歌聲盡情地玩去了……
以戰(zhàn)勝困難為話題的小學(xué)生作文二
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，膽小、自卑、恐懼，我也有自己的缺點(diǎn)——害怕困難，可是我戰(zhàn)勝了它。
記得有一次，我還在上一年級(jí)，那是我雖然已經(jīng)會(huì)騎自行車了，但是我只會(huì)騎四輪的，不會(huì)騎兩輪的，我看見那些大哥哥大姐姐們，都在騎兩輪自行車，我羨慕極了，那一天放學(xué)回家，我就纏著媽媽給我買兩輪的自行車，媽媽被我纏的受不了了，對(duì)我說(shuō)：“但是你要學(xué)騎，不要像以往那樣害怕困難?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是那一星期日媽媽就給我買了一個(gè)粉紅的自行車。
我高興極了，把自行車推到自己家門口的一片空地上，開始學(xué)習(xí)騎自行車，我把媽媽也叫過(guò)來(lái)，我先騎到自行車上，再讓媽媽用雙手扶在自行車上面，我開始騎了，我把雙腳放在腳踏板上蹬，媽媽一直在后面扶著，我騎了半圈還挺順利，我在興奮之余，居然看到媽媽把手松開了，我驕傲了起來(lái)，想：我這么快就學(xué)會(huì)了騎自行車，誰(shuí)能比得上我?？墒且?yàn)槲覜](méi)有注意，車子被一顆小石子絆倒了，我的膝蓋的皮被擦破了，這時(shí)我懊惱極了，真想現(xiàn)在就放棄，可是媽媽在旁邊開始鼓勵(lì)我：“孩子，你不要放棄，你是最棒的，”我聽了媽媽的話振作起來(lái)，我又試了一次，還是沒(méi)有成功。第三次、第四次·····我終于成功了。
這一次，我終于明白了世上無(wú)難事，只怕有心人，這一句話的含義。
以戰(zhàn)勝困難為話題的小學(xué)生作文三
生活中，處處都充滿著困難、危機(jī)，在面對(duì)困難的時(shí)侯，我們不能一味地回避，只有勇敢地去面對(duì)，用智慧和它作斗爭(zhēng)，才會(huì)戰(zhàn)勝困難，才會(huì)取得成功。
一次，我在做一套奧數(shù)復(fù)習(xí)題時(shí)，看著一個(gè)個(gè)“手下敗將”，不禁得意非凡，且越做越快，越戰(zhàn)越勇。正在得意之時(shí)，我看見了一位“猛將”，一道有關(guān)圖形面積的數(shù)學(xué)題，讀了幾遍題后，我的腦子里一塌糊涂：這么多未知數(shù)，太復(fù)雜了，我該怎么算呢?我不禁有些氣餒：“干脆讓媽媽給我講講吧?這樣還會(huì)快點(diǎn)”?？赊D(zhuǎn)念一想：就這么一點(diǎn)困難，自己都無(wú)法克服，還談得上去做什么大事情嗎?我一定要做出這道題!于是，我拉開了陣勢(shì)，和這道題展開了激烈的對(duì)戰(zhàn)……我一步步思考、演算，一點(diǎn)兒也不敢馬虎，一晃20分鐘過(guò)去了，可答案仍然不見分曉。是繼續(xù)戰(zhàn)下去，還是放棄?想著想著，我的倔脾氣又上來(lái)了：我就不相信我戰(zhàn)勝不了這道題!于是，我又和這道題展開了第二回合的對(duì)戰(zhàn)：加、減、乘、除……我連連出招，打得對(duì)手連連后退，我終于找到了突破口，不一會(huì)兒，對(duì)手便被我擊垮在面前——答案浮出了水面，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣，臉上露出了勝利的微笑!
世上無(wú)難事，只怕有心人。許多困難實(shí)際上就是些紙老虎，只要我們勇敢地去面對(duì)、不懈地努力，就一定會(huì)克服困難，取得成功!
以戰(zhàn)勝困難為話題的小學(xué)生作文四
不經(jīng)歷風(fēng)土雨，哪能見彩虹?成功的路上往往伴隨著挫折與困難，而它們也是我們最好的例子。
一個(gè)周末的早上，我在制作模型飛機(jī)。我一邊看說(shuō)明書，一邊將各個(gè)零件按說(shuō)明書的要求連接起來(lái)。不一會(huì)兒，模型飛機(jī)就做好了。我懷著緊張而激動(dòng)的心情把模型飛機(jī)放在陽(yáng)臺(tái)上，迫不及待地按下它的電源開關(guān)，可是，當(dāng)我用遙控器操縱它的時(shí)候，卻一動(dòng)不動(dòng)，我拿起來(lái)再仔細(xì)檢查一下，原來(lái)是天線沒(méi)弄好。于是我馬上調(diào)整了一下天線，把它再次放在陽(yáng)臺(tái)上。它終于飛起來(lái)了，但是飛不到5秒鐘，它就掉了不來(lái)。我拿起模型飛機(jī)，檢查哪里出了問(wèn)題，可是根本看不出來(lái)。我正想放棄的時(shí)候，又想到：不要灰心、氣餒，如果現(xiàn)在放棄的話，所有的力氣不是白費(fèi)了嗎?要相信自己，困難是一定可以戰(zhàn)勝的!于是，我回到房間，拿出說(shuō)明書，把飛機(jī)重新進(jìn)行了改裝。于是，我再次進(jìn)行了試飛。模型飛機(jī)在搖搖晃晃中飛了起來(lái)，它好象一只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥，忽高忽低， 最終越飛越高。太好了，終于成功了!我激動(dòng)得跳了起來(lái)。
通過(guò)這件事，我懂得一個(gè)道理：遇到困難不能灰心放棄，只要你肯不斷嘗試，在失敗中吸取教訓(xùn)，那么成功就離你不遠(yuǎn)了。
以戰(zhàn)勝困難為話題的小學(xué)生作文五
從前我在學(xué)習(xí)上一遇到困難，就會(huì)怕辛苦，沒(méi)耐心。后來(lái)通過(guò)學(xué)習(xí)滑蛇板這件事，我發(fā)生了改變。
二年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)?？匆娪行∨笥言谛^(qū)里滑蛇板，看著他們輕靈的身姿，我也心癢難耐，就請(qǐng)求爸爸給我也買了一副。
我抬起一只腳放上去，剛想抬另一只腳，身體就失去了平衡，差點(diǎn)摔跤，試了幾次都不行?！吧蟼€(gè)板都這么難，要想滑起來(lái)就更難了!”我急得直嚷。這時(shí)爸爸說(shuō)：“萬(wàn)事開頭難，學(xué)什么都要一步一步來(lái)，不可能一口吃成個(gè)胖子。即使像菲爾普斯這個(gè)游泳天才，每天也要有一萬(wàn)米。”我想，爸爸的話是對(duì)的，要相信自己，耐心練習(xí)，一定能戰(zhàn)勝困難!于是我扶著欄桿先練起了上板。我微微彎腿，挺直上身，穩(wěn)定住身體重心，練了幾次終于成功地上了板。喜悅之情使我更有信心了。然后我扶著欄桿從一個(gè)平緩的斜坡上慢慢地滑下來(lái)，逐漸放開欄桿，利用腰腹力量帶動(dòng)雙腿前后擺動(dòng)，身體變得靈活多了。慢慢地我不用斜坡也能“開動(dòng)”蛇板了。這樣練了一星期后，我就可以自如地穿梭在小區(qū)里了，小伙伴們都用羨慕的眼神看著我，我無(wú)比得意，但是也知道這小小的成功來(lái)之不易。
這件事讓我明白了：只有天分和興趣還不夠，一定要相信自己，付出辛苦的汗水，才會(huì)戰(zhàn)勝困難，達(dá)成目標(biāo)。
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