世界讀書日 我讀書我快樂作文五年級優(yōu)秀范文5篇
是它，伴我走過了日日夜夜;是它，讓我的生活多姿多彩;是它，改變了我的缺點(diǎn)漏洞;是它，點(diǎn)綴了我的人生。我讀書——我快樂。我們將迎來第25個世界讀書日，你讀書了么?你快樂么?
世界讀書日 我讀書我快樂作文1
“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書，能使我汲取精神上的營養(yǎng)，書，能讓我消磨空閑的時間。每當(dāng)我遨游在書海中時，我總會感覺很快樂，所以，我愛讀書。
小時候，因為爸爸媽媽長時間不在家，一直把我寄養(yǎng)在姥姥、姥爺家。姥爺以前是教師，所以家里擺滿了各種各樣的書，有童話故事、文學(xué)經(jīng)典、古代名著，甚至邊漫畫書、小人書都有!但是這些分明沒有糖果和動畫片對我的誘惑大。
可是有一天晚上，我和爺爺正在看電視，突然電閃雷鳴，下起了暴風(fēng)雨，停電了。唉，才七點(diǎn)啊，干嘛呢?睡覺又睡不著，正在我百無聊賴的時候，轉(zhuǎn)過頭看爺爺，借著跳動的燭光我看見他正在書房看書，我躡手躡腳地到了書房，在書架上慢慢的摸索著，忽然摸到一本很厚的圖書，抽出來借著蠟燭的微光，終于知道了這本書的名字——《一千零一夜》。
我小心翼翼的翻開了書本，一打開就聞到了一股濃濃的的油墨味，好香啊!或許這就是書的味道吧!首先映入眼簾的第一個故事——阿里巴巴和四十大盜，這個講述了阿里巴巴怎樣機(jī)智的打敗了四十大盜的故事，把我一下子拉進(jìn)了精彩曲折的情節(jié)中，我被深深的迷住了，蹲在墻角如醉如癡的看起來。這時，爺爺發(fā)現(xiàn)了蹲在墻角的我，爺爺笑了，或許是因為這是他第一次看見我主動讀書了吧!那一晚，我一直看到十點(diǎn)半，直到奶奶不斷的催促我去睡覺，我才依依不舍地放下書本。
自從看完那本書以后，我便徹徹底底地愛上了讀書，從開始的童話故事到古典名著如《三國演義》，從開始的囫圇吞棗到現(xiàn)在的汲取精華，棄其糟泊，我已經(jīng)完完整整的看完了一百多本書。在這期間，我領(lǐng)略到了不少讀書的樂趣，有些時候，我發(fā)現(xiàn)我說話都不知不覺說到了書中的句子，搞得同學(xué)們都笑我成了“書迷”了。
讀書增長我了的知識，讀書開拓了我的視野，讀書使我體驗到無窮的樂趣，所以，我讀書，我快樂!
世界讀書日 我讀書我快樂作文2
快樂源自哪里?快樂源自成功的喜悅，源自親人的慰藉，源自朋友的幫助……而我的快樂來自讀書。讀書使人明智，使人知性，使人平靜……
雖然因為從小愛讀書，使我早早的戴上了眼鏡，但是讀書帶給我更多的是快樂。從前，總是沒有時間看書，所以晚上睡覺的時候總是躲在被子里看，夏天的晚上，被子里特別熱，但被書吸引，一鉆進(jìn)去就忘記了一切：忘記了流汗，忘記了手麻，忘記了時間，往往從書中情景走出來的時候都是大汗淋漓，手腳酸疼，可心里仍然覺得很滿足，很值得!后來，有人在老師那里打小報告，說我晚上不睡覺躲在被子里看書，老師很生氣，不僅批評了我，還沒收了我的書，我一下子像被冷水澆了一樣，老師說如果我表現(xiàn)好就還給我，所以，白天我努力的好好表現(xiàn)，晚上，就輾轉(zhuǎn)反側(cè)的思念我的書，因為他們就像是我的老朋友一樣。經(jīng)過一個月的努力，我把書拿回來了，那時候就像是戰(zhàn)士打贏了仗，學(xué)生得了獎一樣快樂!
之所以愛書，是因為書給予我知識，給予我力量。在考試失敗時，讀讀勵志篇便會使人信心大增，在遇到挫折時，讀讀幸福篇，會使人心情好轉(zhuǎn)。讀書重要的是感受作者的情感，體會他當(dāng)時的內(nèi)心變化，從古詩中，我能讀到“采菊東籬下，悠然見南山”恬淡閑適的情懷，能讀到“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕牛茏x到“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿，在書中能體會的太多，或喜或悲，或贏或敗，那都是一個個跳動的生命在詮釋著他們的故事。如果給我三天光明，我會在書中尋找色彩，因為他們才能定格在我心中，才能永存。
“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，要想讓自已更美麗優(yōu)雅，那就讀書吧!書，我的朋友，和你在一起的日子，真快樂!
世界讀書日 我讀書我快樂作文3
讀書使我快樂，使我放松心情，使我消除憂郁，使我幸福成長。
——題記
暢游在童話世界里
小的時候，我就喜愛看書，看那些容易而又豐富有趣的還有畫面的書，我總是大聲地把它們一字字讀出來，博得父母一聲聲的贊嘆。那時還不太懂事的我總喜歡讀《安徒生童話》、《一千零一夜》……記得在《安徒生童話》中的《白雪公主》特別吸引我。我常常給媽媽說：“媽媽，我也想當(dāng)一位漂亮的公主，我也想穿美麗的公主裙?！眿寢屢部偸切χ鹞艺f：“寶貝!你就是媽媽漂亮的小公主呀!”就這樣，讀著書中這位善良而又漂亮的公主，做著媽媽懷中的公主，我過著公主般幸福而無憂無慮的生活。
我喜歡童話故事，喜歡書中那充滿了真、善、美的情節(jié)，更喜歡好人總能幸福的生活，壞人也總是受到了應(yīng)有的懲罰。它們總是能深深地把我吸引，讓我快樂地暢游在它們色彩斑斕的世界里。
享受在精彩小說里
小時的我暢游在童話世界里，現(xiàn)在的我享受在小說精彩的故事和情節(jié)里。現(xiàn)在的我，喜歡讀小說，它精彩的內(nèi)容、巧妙的結(jié)構(gòu)、豐富的語言總是讓我身臨其境。讀到羅貫中的《三國演義》，讓我真正感受到曹操這一人物與歷史學(xué)科上的曹操的不同，歷史上的他是一位雄才大略者和軍事家，是語文課本上的詩人，而三國中又讓我看到了他奸詐多疑的陰險一面。讀到施耐庵的《水滸傳》，讓我深深地感受到那些豪俠仗義、除暴安良的英雄人物的壯舉，那在《智取生辰綱》中精妙絕倫的驚天一瓢，讓楊志等人的一切辛苦都白撈。這不更進(jìn)一步說明了“善惡總有報”。讀到曹雪芹的《紅樓夢》，讓我看到了一個多愁善感的林黛玉和頑固執(zhí)著的賈寶玉的凄慘愛情故事。讀到吳承恩的《西游記》，讓我看到了唐三藏師徒四人西行的身影，看到了他們歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)的喜悅。讀到吳敬梓的《范進(jìn)中舉》，讓我看到了范進(jìn)中了舉人后的瘋狂舉動，更是領(lǐng)略了封建科舉考試對人性的摧殘……
這都是中國優(yōu)秀的古典小說，是明清時代最為代表性的小說，它們有的敘述歷史故事、有的取材于現(xiàn)實生活，它們風(fēng)格各異，有的雅、有的俗，它們都有著引人入勝的精彩。
陶醉在詩詞神韻里
隨著年齡的增長，如今的我更喜歡陶醉在唐詩宋詞的美麗中。唐詩宋詞的美——無論是含蓄的美、纖柔的美、多情的美，還是熱烈的美、豪放的美、悲壯的美——在這亙古不變的雨聲中能得到更完美的詮釋。讀到孔子的名言“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，無時不提醒我在學(xué)習(xí)中要把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來;讀到杜甫《望岳》詩中的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”又無時不是在告誡我在做任何事情時，都要不怕困難，敢于攀登、積極進(jìn)取，這樣才會戰(zhàn)勝自己;讀到溫庭筠《望江南》中“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”，不禁為文中人的傷心欲絕而悲憫;讀到文天祥《過零丁洋》中“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這一千古名句時，又深深為文天祥的一片愛國赤誠而感動……
一首詩詞就如同一幅畫，如同一首歌，讀它就被它帶入其中，被其深深地陶醉。
書伴隨著我自由快樂而又幸福地成長，在書中我領(lǐng)略到了文字的魅力，品讀到了詩人真摯的情感……有它一路相伴，我快樂地成長著……
世界讀書日 我讀書我快樂作文4
我的世界很小很小，除了我只有書;我的世界又很大很大，除了我全都是書。
——題記
讀書，猶如長征，路正長、關(guān)正多。突破一道難關(guān)，就會跨入一個新的境界，領(lǐng)略一番新的風(fēng)光!
清晨
寂靜的小院
我捧著一本詩集，輕輕地吟，緩緩地踱，靜靜地思，周圍是吐綠的嫩芽，各色的繁花，是輕舞的“黃蝶”，滿目的潔白……景象一天天的改變，卻影響不了我讀詩的習(xí)慣，相反，它恰恰給了我環(huán)境和氛圍，讓我領(lǐng)略“黃四娘家花滿溪”，讓我想“長天落霞，方池睡鴨”……望著“淡淡遙天”，我自在得吟幾句杜陵詩、賞一幅王維畫，田園生活的恬淡宜人讓我心曠神怡，讓我的一天充實而又歡快!
響午
充滿文化氣息的教室
在同學(xué)們的哀嘆聲中，我靜靜地暢游于課桌上的書本當(dāng)中，像一個什么都不懂的孩子，貪婪的四處張望。去學(xué)習(xí)、去不斷的充實自己。我喜歡攝取知識的那種快感，不管是有意思的課外書還是學(xué)校的課本。英語課上，我大聲朗讀，感受異國文化的精美;數(shù)學(xué)課上，我凝眉思索尋找?guī)缀我?guī)律的樂趣;理化課上，我全神貫注，驚嘆現(xiàn)實生活中微小事物的神奇……我用書中看來的故事激勵自己，越是艱難地時刻越要跑步前進(jìn)!當(dāng)我面對一大堆書的時候，我實在難以抑制信心中的亢奮!
傍晚
夕陽斜照的小路
一本《詩詞解注》讓我歡喜不已。詩人感情的流露讓我心潮澎湃。我體會著李清照“花自飄零水自流”的孤寂，又感受著她“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的年少激昂;我喜悅于辛棄疾的“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”，又振奮于他“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的豪情壯志……
書，占滿了我的心靈，我的頭腦被充實了信念，我的軀體被灌注了力量，我相信，在我的生命的旅程中，書是我最好的伙伴!
讀書樂呀，樂就樂在“黃蓮樹下唱小曲——苦中作樂”。
世界讀書日 我讀書我快樂作文5
讀書使我快樂，使我放松心情，使我消除憂郁，使我幸福成長。
——題記
暢游在童話世界里
小的時候，我就喜愛看書，看那些容易而又豐富有趣的還有畫面的書，我總是大聲地把它們一字字讀出來，博得父母一聲聲的贊嘆。那時還不太懂事的我總喜歡讀《安徒生童話》、《一千零一夜》……記得在《安徒生童話》中的《白雪公主》特別吸引我。我常常給媽媽說：“媽媽，我也想當(dāng)一位漂亮的公主，我也想穿美麗的公主裙?！眿寢屢部偸切χ鹞艺f：“寶貝!你就是媽媽漂亮的小公主呀!”就這樣，讀著書中這位善良而又漂亮的公主，做著媽媽懷中的公主，我過著公主般幸福而無憂無慮的生活。
我喜歡童話故事，喜歡書中那充滿了真、善、美的情節(jié)，更喜歡好人總能幸福的生活，壞人也總是受到了應(yīng)有的懲罰。它們總是能深深地把我吸引，讓我快樂地暢游在它們色彩斑斕的世界里。
享受在精彩小說里
小時的我暢游在童話世界里，現(xiàn)在的我享受在小說精彩的故事和情節(jié)里?，F(xiàn)在的我，喜歡讀小說，它精彩的內(nèi)容、巧妙的結(jié)構(gòu)、豐富的語言總是讓我身臨其境。讀到羅貫中的《三國演義》，讓我真正感受到曹操這一人物與歷史學(xué)科上的曹操的不同，歷史上的他是一位雄才大略者和軍事家，是語文課本上的詩人，而三國中又讓我看到了他奸詐多疑的陰險一面。讀到施耐庵的《水滸傳》，讓我深深地感受到那些豪俠仗義、除暴安良的英雄人物的壯舉，那在《智取生辰綱》中精妙絕倫的驚天一瓢，讓楊志等人的一切辛苦都白撈。這不更進(jìn)一步說明了“善惡總有報”。讀到曹雪芹的《紅樓夢》，讓我看到了一個多愁善感的林黛玉和頑固執(zhí)著的賈寶玉的凄慘愛情故事。讀到吳承恩的《西游記》，讓我看到了唐三藏師徒四人西行的身影，看到了他們歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)的喜悅。讀到吳敬梓的《范進(jìn)中舉》，讓我看到了范進(jìn)中了舉人后的瘋狂舉動，更是領(lǐng)略了封建科舉考試對人性的摧殘……
這都是中國優(yōu)秀的古典小說，是明清時代最為代表性的小說，它們有的敘述歷史故事、有的取材于現(xiàn)實生活，它們風(fēng)格各異，有的雅、有的俗，它們都有著引人入勝的精彩。
陶醉在詩詞神韻里
隨著年齡的增長，如今的我更喜歡陶醉在唐詩宋詞的美麗中。唐詩宋詞的美——無論是含蓄的美、纖柔的美、多情的美，還是熱烈的美、豪放的美、悲壯的美——在這亙古不變的雨聲中能得到更完美的詮釋。讀到孔子的名言“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，無時不提醒我在學(xué)習(xí)中要把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來;讀到杜甫《望岳》詩中的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”又無時不是在告誡我在做任何事情時，都要不怕困難，敢于攀登、積極進(jìn)取，這樣才會戰(zhàn)勝自己;讀到溫庭筠《望江南》中“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”，不禁為文中人的傷心欲絕而悲憫;讀到文天祥《過零丁洋》中“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這一千古名句時，又深深為文天祥的一片愛國赤誠而感動……
一首詩詞就如同一幅畫，如同一首歌，讀它就被它帶入其中，被其深深地陶醉。
書伴隨著我自由快樂而又幸福地成長，在書中我領(lǐng)略到了文字的魅力，品讀到了詩人真摯的情感……有它一路相伴，我快樂地成長著……
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