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假如給我三天光明讀書筆記精選范文500字

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  《假如給我三天光明》講述了海倫.凱勒坎坷的一生和她的心路歷程。下面是帶來(lái)的假如給我三天光明讀書心得體會(huì),僅供大家參考。

  假如給我三天光明讀后感1

  這個(gè)暑假,我再讀了一遍海倫·凱勒寫的自傳--《假如給我三天光明有感》,再一次走進(jìn)了海倫的世界,再一次被明白了許多人生的真諦,再一次她被她的精神所感動(dòng)。

  海倫·凱勒,一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人,以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于世界一流大學(xué)--德克利夫女子學(xué)院。她所寫的《假如給我三天光明》影響了全世界,她被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。

  海倫·凱勒的不幸經(jīng)歷令人同情??蓱z的她在一歲半時(shí)突然與世隔絕了。當(dāng)她得知自己將永遠(yuǎn)生活在無(wú)聲的黑暗的世界里時(shí),她的內(nèi)心感到了無(wú)比的恐懼與絕望。她對(duì)這個(gè)世界感到不滿,她對(duì)命運(yùn)感到不平,她變得越來(lái)越自卑,而她的脾氣也變得越來(lái)越暴躁。

  直到一個(gè)人的出現(xiàn),改變了小海倫的一生。她就是沙利文。

  沙利文老師剛來(lái)到海倫身邊時(shí),就發(fā)現(xiàn)了海倫對(duì)任何事情都充滿了好奇,對(duì)學(xué)習(xí)充滿了渴望,她從內(nèi)心對(duì)小海倫多了一份喜歡與疼愛。

  于是,在沙利文老師的細(xì)心引導(dǎo)下,小海倫開始學(xué)習(xí)摸讀盲文,拼寫單詞。她強(qiáng)烈的求知欲望和廢寢忘食的學(xué)習(xí)精神深深打動(dòng)了沙利文老師,感動(dòng)了許多人。更讓我感到敬佩的是,面對(duì)周周圍一些人的冷嘲熱諷,海倫毫不在乎,依然如饑似渴地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)……

  當(dāng)她掌握了基本的知識(shí)技能后,她沒有滿足而是主動(dòng)向命運(yùn)發(fā)起了挑戰(zhàn),以精人的毅力走進(jìn)了更為廣闊的學(xué)習(xí)天地,踏上了布滿了荊棘的學(xué)習(xí)之路。我無(wú)法想象,她是怎樣做到這一切的!不久后,她考取了自己向往的大學(xué)--哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院。

  讀到這里,我想起了和海倫有著相似經(jīng)歷的張海迪,想起了用自己的雙眼書寫生命的王甲,想起了在那些身殘志堅(jiān)的運(yùn)動(dòng)健兒……他們的自強(qiáng)不息的精神給了我們前進(jìn)的無(wú)限動(dòng)力!

  閱讀著海倫從心底里流淌出來(lái)的文字,我的心被一次次打動(dòng)。

  “有時(shí)我想,人如果活著的每一天都看做生命的最后一天,那就更能體會(huì)到人生的意義……”“只有兩耳失聰?shù)娜?,才感到聲音是何等的親切;只有雙目失明的人,才能意識(shí)到有視覺是何等幸福?!备兄x海倫,是她教會(huì)了珍惜生命、珍惜健康、珍惜幸福。

  “設(shè)想一下:假如你只有三天光的明,你將如何使用你的眼睛?想到三天以后,太陽(yáng)已不再為你升起時(shí),你又將如何度過那寶貴的三天?”感謝海論,是她啟迪著我學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)用心生活。

  輕輕合上書頁(yè),我把“海倫·凱勒”這個(gè)名字深深地刻在了心底。

  假如給我三天光明讀后感2

  ——假如你堅(jiān)強(qiáng)的用心感受這個(gè)世界,希望的大門將為你敞開。

  遠(yuǎn)處模糊不清的山脈,近處并不清晰的綠葉,我的眼中一片茫然。我很清楚我的眼睛并不完美,不僅僅因?yàn)樗妮喞?,更因?yàn)樗匆姷臇|西的輪廓,但,與海倫.凱勒相比,與她黑暗而無(wú)聲的世界相比,我似乎幸運(yùn)得多。

  當(dāng)我第一次翻開海倫的《假如給我三天光明》時(shí),我莫名有一種傷感,清嗅著墨香,我翻開了第一頁(yè)……

  絹麗的字跡仿佛是用血淚寫成的,纖柔中帶著剛強(qiáng),我如饑似渴的讀下去,漸漸的,我的眼前模糊了……

  我愛海倫,因?yàn)樗男鸟雎犞匀坏穆曇?。她的手輕柔地拂過花瓣,一種柔軟,一種精巧流入她心;她時(shí)而擁抱樹干,感受著正歌唱的鳥兒身體愉悅的顫動(dòng);她的指尖親吻小溪,不禁滿心歡喜。

  我愛海倫,因?yàn)樗利惖南胂蠛托闹械墓饬粒凉M心渴望能夠獲得三天光明。第一天,海倫將仔細(xì)端詳每位摯友的臉龐,他們的神態(tài),舉止和言行。她從他們身上感受到了深沉的,對(duì)自己濃郁的愛,正是這些溫暖的關(guān)懷,助她度過一個(gè)個(gè)漫漫無(wú)止的黑夜。第二天,海倫將以神圣的心情,來(lái)觀看太陽(yáng)以溫柔的光輝灑向沉睡的大地。在此之后,海倫將懷著敬畏瞻仰一個(gè)民族三千余年的文化,她將來(lái)到記載著人類進(jìn)程的歷史博物館,去看各類遠(yuǎn)古生物的化石與原始人的工具;海倫的下一站是藝術(shù)博物院,精美的大理石神靈雕像,有著精美花紋的彩色瓷盤,一定使海倫流連忘返。夜幕降臨,海倫將走入劇院,用一個(gè)美麗的理由拒絕今晚的睡眠。第三天------海倫獲得視力的最后一天,她將從一個(gè)偏遠(yuǎn)的小城來(lái)到都市,觀看這個(gè)萬(wàn)花筒般的美麗地方。海倫將來(lái)到高聳入云的大樓的頂端,俯視整個(gè)城市。大街上人來(lái)人往,在薄霧中緩緩地前行;婦女濃妝淡抹,無(wú)不賞心悅目;偶爾有孩子嬉戲打鬧,天真的笑容浮現(xiàn)在他們的臉上。

  我愛海倫,因?yàn)樗牟磺粨?,她的雙手觸摸著盲文,她的心靈在知識(shí)的源泉里涌動(dòng)。海倫的父母對(duì)海倫的愛,經(jīng)她的手,從小愛變成了大愛,奉獻(xiàn)給了幾乎每一個(gè)殘障人。

  從懵懂無(wú)知變到知書達(dá)理,從害怕恐懼變?yōu)樘谷幻鎸?duì),海倫改變了,她用豐富的想象,深遂的思想,為自己開墾了一片天地,那兒是一個(gè)勇敢,自信,永不言敗的世界。

  “向著陽(yáng)光走,便不會(huì)看見身后的陰影。"海倫是這么說,也是這么做的。閱讀這本書時(shí),它一直顯現(xiàn)在我的心中。我對(duì)海倫的喜愛,因?yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)不息,不屈不撓的心;因?yàn)樗诼o(wú)期的黑夜中,以勇敢面對(duì),因?yàn)樗苑e極的心態(tài),堅(jiān)定的步伐走向生活,因?yàn)?hellip;…

  夏夜特有的涼風(fēng)徐徐吹來(lái),我想象著,海倫在那一望無(wú)際的心靈的曠野上,張開雙臂,擁抱光明。

  海倫在生活中是否擁有三天光明,我無(wú)從得知,但有一點(diǎn)可以肯定,海倫心中的光明可洋溢了遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止三天。

  假如給我三天光明讀后感3

  “讀一本好書,就是與一顆偉大的心靈對(duì)話?!闭勂鹱x書,人人都會(huì)口若懸河地說起自己的讀書經(jīng)歷,我也一樣。但是,讓我真正愛上一本、讀懂一本書,卻源于海倫·凱勒的《假如給我三天光明》……

  那是去年早春里的一天,我閑在家里沒事干,便來(lái)到了附近的書店。這是我的習(xí)慣:只要閑著,就會(huì)情不自禁地來(lái)這里讀讀書。這次,我剛進(jìn)書店,就發(fā)現(xiàn)書店正在進(jìn)新書。“太好了!”我自言自語(yǔ)道,“這回又有新書看啦!”我立刻跑向了書架旁,書架上的書琳瑯滿目,讓我眼花繚亂。新書閃亮著迷人的光澤,散發(fā)著陣陣墨香,似乎在吸引著我。我一路尋去,一本書的書名映入了我的眼簾--《假如給我三天光明》,這不是前段時(shí)間媽媽給我推薦的書嗎?我迫不及待地踮起腳尖,從書架上小心翼翼的把它抽了出來(lái),興致勃勃地讀了起來(lái)。書里的每一個(gè)字都像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,似乎在向我訴說著一位殘疾女性的艱難生活。直到離開時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這本書竟然是我的偶像--盲人女作家海倫·凱勒的著作,于是,我便決定要買下它??墒?,我只有7元的零花錢,不夠買它,怎么辦呢?為此,我想了整整一晚上,終于在臨睡前,想到了個(gè)絕妙的主意……第二天一大早,我早早的起床,來(lái)到了爸爸的臥室,拖起了地來(lái)。“喲,今天怎么這么勤勞啊?”過了一會(huì)兒,爸爸醒了,驚奇地問道。我將事情的來(lái)龍去脈說給了他聽。“好,給你10元打掃衛(wèi)生的工資!”爸爸聽了,毫不猶豫地笑著說。就這樣,我終于攢夠了錢把這本書買回了家。

  拿到這本書后,我天天讀,可以說是廢寢忘食,讓我愛不釋手,似乎和它成為了無(wú)話不談的“朋友”,海倫的精神也深深的震撼了我……書中的主人公海倫·凱勒是一位命運(yùn)多舛而又自強(qiáng)不息,在黑暗中尋找光明并給人類帶來(lái)光明的女性。幼時(shí)的一場(chǎng)高燒讓她失去了聽力和視力,甚至連說話都很困難,當(dāng)時(shí)她完全失去了活著的信心。就在這時(shí)她幸運(yùn)的認(rèn)識(shí)了安娜·蘇立文老師,在老師的影響和幫助下,在父母她漸漸感受到了生命的含義,并且逐漸學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)生命、觀察生活。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,憑著頑強(qiáng)拼搏的精神,她克服種.種常人難以想象的困難,不僅學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言,還考進(jìn)了劍橋女子大學(xué),最終達(dá)到了自己夢(mèng)想中的境界。是啊,知識(shí)就是力量,是知識(shí)讓海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!彈鋼琴是我最大的業(yè)余愛好,從幼兒園開始就一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),然而學(xué)琴的道路并不是我想像的那樣簡(jiǎn)單。去年暑假我在練習(xí)8級(jí)考級(jí)曲,指法速度跟不上,左右手不協(xié)調(diào),總是不聽使喚,練起來(lái)非常困難,常常急的滿頭大汗甚至想要放棄。還好有海倫·凱勒這位“朋友”,仿佛在我耳邊不停的激勵(lì)著我:“堅(jiān)持下去,堅(jiān)持下去!”此時(shí)的我羞愧萬(wàn)分,和海倫相比,我擁有美好的一切--健康的身體,優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,如果因?yàn)槲窇掷щy而放棄對(duì)知識(shí)的追求,實(shí)在是不應(yīng)該啊!從那以后,我勤學(xué)好問,每天專心致志的聽老師講課,回家廢寢忘食、堅(jiān)持不懈的練習(xí),最終在暑期結(jié)束時(shí)順利通過了八級(jí)考試。付出的越多,回報(bào)也越大。我還參加了鋼琴比賽,從容嫻熟的琴聲打動(dòng)了觀眾和評(píng)委,贏得了熱烈的掌聲支持。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,捧著金色的獎(jiǎng)狀,我腦海里像電影似的回放,那些辛苦練琴的場(chǎng)面熟悉地映入腦海,而海倫仿佛又在我的身邊為我歡呼:“多少年的辛苦沒有白費(fèi),這就是收獲,這就是回報(bào)啊!”

  “讀一本好書,就是與一顆偉大的心靈對(duì)話?!彪m然海倫·凱勒早已去世,但是她的精神卻永遠(yuǎn)陪伴著我們!頑強(qiáng)拼搏的精神加上堅(jiān)持不懈的努力,最終就會(huì)達(dá)到自己夢(mèng)想中的境界!

  假如給我三天光明讀后感4

  也許三天光明很短暫,也許在平常人眼中光明是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞,也許我以后會(huì)看不見光明,也許……那我們現(xiàn)在就要珍惜上天給我們的光明,并要好好利用它。 如果我失去了光明走進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的黑暗,如果上天給了你三天光明,你會(huì)怎么做? 假如給我三天光明,我第一天要感受大自然的氣息,聊聽大地的呼喚,遠(yuǎn)望美麗的天空,在這一天我看到許多我以前沒看到的東西。晚上我將在床上回憶草地上的時(shí)光,并牢牢記住大地的樣子,鳥兒的樣子…… 第二天,我會(huì)到博物館去,了解中國(guó)歷史,了解我們的光輝歲月,也了解我們被外國(guó)列強(qiáng)壓迫的苦難日子,我還要了解中國(guó)的文化,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)等等。到了響午,我會(huì)在畫廊里反復(fù)地走來(lái)走去,去感受畫的美麗、藝術(shù)的情操。

  我還要去聆聽貝多芬的《命運(yùn)》,感受這樣一位失聰?shù)淖髑沂窃趺炊冗^的。到了晚上,我會(huì)遠(yuǎn)望天上無(wú)數(shù)的星星與明亮的月亮。 到了第三天,我會(huì)在城市中度過我擁有光明的最后一天。在早晨我會(huì)遠(yuǎn)望藍(lán)藍(lán)的湖水,感受水給我們帶來(lái)的平靜。中午我會(huì)在城市中來(lái)回地走動(dòng),看一看人們是如何度過一天的。到了晚上,我會(huì)與家人熱情地?fù)肀?,記住他們的音容相貌,記住他們的一切。睡覺的時(shí)候,我會(huì)不停的總結(jié)并懊悔著,回憶我有多少想法想做的事還沒做成,回憶我以后該怎么做才是最有意義的。 海倫·凱勒曾說過:“如果每個(gè)人在他生命的初始階段患過幾天盲聾癥,這將是一種幸福?!边@句話說得真是太對(duì)啦!人總是在失去了才懂得珍惜,那么現(xiàn)在,我們就要好好利用上天賦予你的任何感觀,讓我們好好珍惜生活的所有,為創(chuàng)造美好生活而繼續(xù)努力……

  假如給我三天光明讀后感5

  這簡(jiǎn)直是在給我出難題。三天,三天以后,我的世界就沒有了太陽(yáng)。盡管我連真正的日出都沒有見過,但是,可想而知的,以后也見不到了。這三天的時(shí)間里,我是否應(yīng)該去感受一下生命的恩澤,日出的燦爛紅光呢?其實(shí)我不想。閉上眼睛,我竭力去感知黑暗,然而卻失敗了。一種前所未有的木然與恐懼瞬間滿溢到靈魂深處。我被光明震顫了,無(wú)比強(qiáng)烈的震顫,甚至可以聽到陽(yáng)光與空氣撕裂的聲音,與黑暗交融處沉重的喘息。我的確沒有進(jìn)入黑暗。與此同時(shí)的,也偏離了光明。曾經(jīng)幾度巫山云。了卻了滄海桑田,未涉足恩怨情愁的時(shí)候,光明的溫度已漸行漸遠(yuǎn)了,不,不是漸行漸遠(yuǎn),是三天,七十二小時(shí)以后,我的生命便會(huì)失去日出。再次閉眼,終于還是未能習(xí)慣黑暗帶來(lái)的恐懼,又好像看見很多東西,一度擁有的。我終究還是害怕失去。那么,如果不曾擁有的話,是否就沒有失去?

  于是我決定,不去看日出,堅(jiān)決不去。

  請(qǐng)別,別只給三天光明,年少輕狂的日子還充盈著太多的幻想,暗無(wú)天日不是莽撞的希冀。又,什么是幻想,我還有什么樣的幻想?幻想很可能就這樣被黑暗吞沒。但緊閉雙眼的時(shí)候,不僅黑暗而已,還是有幻想的,應(yīng)該看的見的。然后,藍(lán)色就闖入我的視野,是西藏的天,純凈著太多的幻想,我認(rèn)為我可以看見白云。還可以看見蒼涼的格薩爾王傳??兹笘|南飛的季節(jié),孔雀王面對(duì)太陽(yáng)。

  剎那光明――此時(shí)的我,是閉著眼的。

  三天以后,我的剎那光明,神,請(qǐng)賜予我,三天以后,哪怕是剎那光明。我仿佛已經(jīng)見到了,三天光明一笑而過,不由傷感,但是,現(xiàn)在我的眼前卻有太多太多的東西,五彩斑斕,又支離破碎。我似乎在黑暗中緬懷光明,這支離破碎的光明。

  然后就是純凈的微笑。看得很清楚,是陌生人淡淡的微笑。又似很熟悉。就在一瞬間,消失了,化為無(wú)垠的悲傷。我的世界,便這樣丟了,我擁有光明的時(shí)候,卻丟了世界,粉碎著跌入塵埃。黑暗中,我從沒見過這樣的世界,一切都透明而本質(zhì),這是我在快要失去光明的時(shí)候、沉浸于黑暗中的時(shí)候,找到的、唯一抓得住的東西,繁華歲月在剛才就閃過了。是我把我的世界弄丟了。這個(gè)光明,又充斥黑暗的世界。眼前光明的黑暗。在擴(kuò)散。

  從剛才開始,我一直閉眼,浮在黑暗里。

  假如給我三天光明,讓我用它來(lái)感知黑暗。

  我想我可以在黑暗中找到緬懷光明的痕跡。

  用三天。


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