轟隆隆老師讀書筆記5篇
轟隆隆老師選自于淘氣包馬小跳系列叢書,特別有趣,以下是讀后感5篇,希望大家喜歡。
轟隆隆老師讀后感1
今天,我讀了《淘氣包馬小跳》系列之《轟隆隆老師》這本書。這本書故事情節(jié)的小標(biāo)題有:被冤枉的滋味不好受、表演樹醫(yī)好了“多動癥”、和秦老師打筆仗、三種顏色的心情卡、會變魔術(shù)的轟隆隆老師、穿大皮鞋的小個(gè)子賊、馬小跳的日記、瞌睡蟲在教室里飛飛飛、午睡的時(shí)候、世界上最漂亮的女老師、喝醉的兔子也瘋狂、馬小跳的腳受傷了、嬉皮笑臉的流氓豬、吹泡泡飛過了木馬等。其中我最感興趣的是會變魔術(shù)的轟隆隆老師、喝醉的兔子也瘋狂、吹泡泡飛過了木馬等小故事。轟隆隆老師是馬小跳最崇拜的老師,因?yàn)樗麜兡g(shù),他總穿著有許多口袋的衣褲,每個(gè)口袋都裝的鼓鼓的;他還喜歡穿一雙大皮鞋,走起路來“咚咚咚”直響。喝醉的兔子也瘋狂講的是:馬小跳為了在教師節(jié)送給世界上最漂亮的女老師——送給林老師一對可愛的珍珠兔,把自己兩個(gè)月的零花錢都拿了出來買珍珠兔。珍珠兔東竄西逃,馬小跳用紅酒把他們灌醉后,帶到學(xué)校。兔子逃出來,大家認(rèn)為馬小跳搗亂,馬小跳覺得很委屈。吹泡泡飛過了木馬是講:馬小跳跳木馬怎么也跳不過去,在考試時(shí)就用泡泡糖使自己跳過去,得了一百分。我喜歡看兒童文學(xué)一類的書!
更愛看《淘氣包馬小跳》系列叢書!
轟隆隆老師讀后感2
天我讀了一本書,是淘氣包馬小跳系列的,名叫《轟隆隆老師》。
馬小跳可調(diào)皮啦!他欺負(fù)同桌曼,趁她在發(fā)言時(shí),把她的椅子移到其他地方,這樣,路曼曼在坐下的時(shí)侯,就摔了個(gè)大跟頭;他還讓其他人代替他家長簽字;為了爭自己班的老師誰最漂亮,就和別人打架;上課和好朋友毛超對數(shù)學(xué)答案……
不過,每個(gè)人都有長處和短處,馬小跳也做過好事,如:在學(xué)校里抓到了一名小偷等。
馬小跳也有優(yōu)點(diǎn),那就是敢作敢當(dāng)。我最敬佩他這點(diǎn)了。
在這本書中,令我最難忘的的是馬小跳讓別人代替他家長簽字的事。 不過,你們有時(shí)間的話,也可以買一本回家看看哦!
轟隆隆老師讀后感3
最近,我非常喜歡看《淘氣包馬小跳》這一系列的書,不到五天就能看一本,最快時(shí)我兩天就能看一本。最近我又看了一本《淘氣包馬小跳之轟隆隆老師》,非常有意思。
這本書里讓我印象最深刻的是“雷鳴老師”——轟隆隆老師。他會變魔術(shù),是一個(gè)科學(xué)老師。他很幽默,很古怪。通常梳得頭發(fā)光溜溜的,穿著一件襯衫,一條牛仔褲,褲上上面有十幾個(gè)布袋,布袋里面都是雞蛋。他最有魅力的地方就是他的鞋子,一雙大大的皮鞋,是那種臟兮兮的顏色,走起路來會發(fā)出“咚!咚!咚!”的聲音。馬小跳非常崇拜他,崇拜他的一切,當(dāng)然最崇拜的是他會變魔術(shù)。
還有一個(gè)是他的同桌——路曼曼。她是他們班主任最信任的一個(gè)學(xué)生,所以讓他管著馬小跳,馬小跳一說話就會被她記到小本子上。我認(rèn)為這樣不對,因?yàn)槟泻⒆泳蛻?yīng)該活潑一點(diǎn),說一點(diǎn)話也不會怎么樣,男生和女生應(yīng)該平等相待。
馬小跳是一個(gè)活潑的小男孩,頑皮的小男孩,很有意思的小男孩。我非常喜歡馬小跳的風(fēng)格,喜歡他的個(gè)性。我非常喜歡轟隆隆老師。轟隆隆老師很神秘,我真想也有一個(gè)這樣的科學(xué)老師呀!
我喜歡看《淘氣包馬小跳》這一系列的書!
轟隆隆老師讀后感4
馬小跳每一天都過得很愉快,如果說他一點(diǎn)點(diǎn)不愉快,肯定因?yàn)槁仿K邱R小跳的同桌,是由班主任秦老師派來監(jiān)視馬小跳的。路曼曼有一個(gè)小本子,專門用來記錄他的不良表現(xiàn)。每天下午放學(xué)前,把這個(gè)本子秘密地交到秦老師那里。路曼曼哭了,說馬小跳打擊報(bào)復(fù),這樣,事情就變得嚴(yán)重了。他們把馬小跳抬到秦老師那兒,可路曼曼站在秦老師的面前,還在哭,滿臉都是淚水,哭得很傷心。原來馬小跳的泡泡糖把路曼曼的裙子粘成一片,這可是她的新裙子。馬小跳承認(rèn)泡泡糖是他吐的,但他沒有把泡泡糖粘在她的裙子上,所以他不認(rèn)這個(gè)錯(cuò)。秦老師很傷心,馬小跳也很傷心。傷心的他走在回家的路上,還是流下了一兩滴眼淚。
我認(rèn)為馬小跳很可憐,真的被冤枉了,畢竟,被冤枉的滋味不好受,雖然“男兒有淚不輕彈”,他還是流下了眼淚。學(xué)校禁止帶零食,馬小跳就是把零食帶到學(xué)校被誤會的。我也被冤枉過,當(dāng)時(shí)很難受,這種滋味只有經(jīng)歷過,才感受得到。
轟隆隆老師讀后感5
在這個(gè)暑假里,我看了楊紅櫻的《轟隆隆老師》這本書。這本書的內(nèi)容十分有趣,現(xiàn)在就讓我來介紹一下吧!
馬小跳最崇拜的老師是轟隆隆老師,因?yàn)樗鼤兡g(shù);馬小跳最喜歡的老師是林老師,因?yàn)樗幸幻利愑譁厝岬难劬?,能看到每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)槌绨萁炭茖W(xué)課的轟隆隆老師,馬小跳愛上了科學(xué)課;因?yàn)橄矚g教美術(shù)課的林老師,馬小跳愛上了美術(shù)課。而馬小跳的語文老師兼班主任秦老師,盡管她對工作兢兢業(yè)業(yè),對學(xué)生無微不至,但還是因?yàn)樗惻f的教育理念和死板的教育方法,使得馬小跳受盡了委屈。對我印象最深的是跳“山羊”。就是馬小跳在家里玩游戲的時(shí)候。他爸爸來當(dāng)山羊,馬小跳來跳過去,但是馬小跳每次跳的時(shí)候卡在“山羊”上面。盡管費(fèi)了很大勁,但最終大家都愛學(xué)習(xí)了。真是“了不起”的轟隆隆老師啊!
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