“全神貫注”話題作文
做任何事都應(yīng)該全神貫注，認(rèn)真細(xì)致的做好每件事。以下是小編整理的有關(guān)“全神貫注”的作文，希望大家喜歡。
全神貫注做事
不計(jì)其數(shù)的名人都是靠全神貫注而成功的，例如羅丹。齊白石還記得斯蒂芬。茨威格曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我知道人類(lèi)的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神關(guān)注?！蔽疑钣型?，我的父親就是一個(gè)全神貫注的人
再伸手不見(jiàn)五指的黑夜里，一縷縷月光似錦緞般給世界萬(wàn)物蒙上了圣潔而神秘的灰亮光點(diǎn)，仰頭一瞧，一彎月牙飛升在云端，像一個(gè)害羞的姑娘紅著臉蛋羞滴滴地拿起手帕遮了遮臉蛋。我們幸福美滿的一家坐在車(chē)中，談天論地。我在車(chē)?yán)镉姓f(shuō)有笑，不亦樂(lè)乎。一下子看見(jiàn)了反光鏡中的父親，只見(jiàn)他一臉嚴(yán)肅，緊緊地盯住前方，眼珠像是要蹦出來(lái)一樣。我不解地?fù)现X門(mén)兒，嘟起嘴：“爸爸。爸爸!爸爸”媽媽連忙阻止，把我往后一拉，皺起眉頭，舉起手指放在嘴邊：“噓爸爸在開(kāi)車(chē)?！蔽宜贫堑攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，坐在一旁。
只見(jiàn)父親神色嚴(yán)肅，金鎖眉頭。手緊握方向盤(pán)，兩只腳輕輕地，像片羽毛似的放在離合和油門(mén)上。父親一會(huì)兒減速;一會(huì)兒而加速;一會(huì)向右猛打方向盤(pán);一會(huì)掛檔勻速前進(jìn)。他也一會(huì)兒皺皺細(xì)眉;一會(huì)兒吁了口氣，身體“軟”了一點(diǎn)兒;一會(huì)兒直出粗氣，向斗紅了眼的紅牛;一會(huì)動(dòng)作快的讓人眼花繚亂，不知道有多急，一會(huì)兒猛踩剎車(chē)，使勁鳴笛，“嗚嗚”鳴笛聲響徹夜空，一會(huì)父親有若無(wú)其事的開(kāi)著車(chē)。突然眼前一片烏黑，爸爸他連忙將車(chē)大燈開(kāi)啟，鎮(zhèn)定自若毫不慌張，原來(lái)是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，父親額頭冒出密密的汗珠，握著方向盤(pán)的手暖烘烘的，卻沒(méi)有用手擦擦細(xì)汗。因?yàn)樯铰藩M窄，轉(zhuǎn)彎處遇上了堵車(chē)，他急忙手剎加腳剎。父親拂了拂汗水，還好堵車(chē)時(shí)間不長(zhǎng)，大約半個(gè)小時(shí)，就到了親戚家。
我明白了:“做任何事都應(yīng)該全神貫注，認(rèn)真細(xì)致的做好每件事?！边@讓我受益無(wú)窮。
全神貫注
茨威格對(duì)這件事深有感觸，我也有同感……
文中最后一句話常常引起我的深思，“因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我知道人類(lèi)的一切工作，如果值得去做，而且要做的好，就應(yīng)該全神貫注。”是呀!不管做什么，都應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)、一絲不茍。
在日常生活中常有一些人因做事不認(rèn)真、不仔細(xì)而留下很大的遺憾，比如說(shuō)我們小學(xué)生在某一次考試，因不認(rèn)真、仔細(xì)，丟了分，一看那時(shí)自己平時(shí)拿手的題，竟做錯(cuò)了，那么如果是你，我相信你一定會(huì)很傷心。那么有些同學(xué)總是干什么都不認(rèn)真，他將如何擁有美好人生呢?
同學(xué)們讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始吧!從生活中的每一件小事做起，讓我們做每一件事，都那么全神貫注吧!
全神貫注
上數(shù)學(xué)課時(shí)，我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)李老師講課，李老師講得有聲有色。
李老師給我們出了一道題目，是這樣的：
100÷20=(100×10)÷(20×□)
一下子，全班靜悄悄的，連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我看見(jiàn)有的同學(xué)用手托著腦袋思考，有的同學(xué)在打草稿，有的同學(xué)和同桌輕聲討論，還的一些同學(xué)已微笑著舉起了手。這時(shí)李老師叫了一個(gè)同學(xué)回答，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“填10!”“你怎么算的?”“先把100÷20算出來(lái)，再把100×10算出來(lái)，再移項(xiàng)……”李老師說(shuō)：“這種方法很不方便，我們?cè)鯓佑?jì)算好呢?請(qǐng)小組討論一下?！蔽蚁氲搅藭?shū)上老爺爺說(shuō)的一句話，便舉起了手。李老師喊我回答，我大聲回答說(shuō)：“根據(jù)被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)(零除外)商不變，這樣算也等于10，我認(rèn)為這樣算很簡(jiǎn)單?！薄昂芎?，請(qǐng)坐?！苯又?，李老師又給我們做了一些類(lèi)似的題目。
這一節(jié)數(shù)學(xué)課告訴了我們上課要認(rèn)真聽(tīng)講、愛(ài)動(dòng)腦筋的道理。這一節(jié)課的收獲真大啊!
全神貫注
今天上午，老師給我們上了一節(jié)語(yǔ)文課，學(xué)習(xí)了一篇新課文，題目叫做《全神貫注》。
課文講的是法國(guó)著名雕塑家羅丹的故事，他請(qǐng)奧地利著名作家斯蒂芬·茨威格到自己家里做客，因?yàn)楣ぷ鬟^(guò)于認(rèn)真，全神貫注，結(jié)果冷落了客人。
這個(gè)故事給我的啟發(fā)是：如果一件東西值得你去做，而且你又很想把它做好，你就應(yīng)該全神貫注去做，沒(méi)有最好，只有更好。專(zhuān)心致志，目不轉(zhuǎn)睛是很好的工作習(xí)慣。
我和同桌全神貫注的故事
今天上午，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我不小心碰了我的同桌一下，我在心里暗暗叫苦:“這下可完了，我的同桌平時(shí)很兇，我打擾了她寫(xiě)字，她一定打我很疼?！睕](méi)想到她根本沒(méi)抬頭，理也不理，還在埋頭寫(xiě)作業(yè)。她和我都寫(xiě)完了，我忐忑不安的問(wèn)她：“你感覺(jué)到剛才我碰了你一下嗎?”她笑道：“沒(méi)有啊?！蔽疫@才松了一口氣，敬佩的說(shuō)：“你可真是太專(zhuān)心了?！?/p>
她謙虛的說(shuō)：“我做得還不夠全神貫注?！边€有一次，她在練字，一個(gè)同學(xué)突然跑到她耳邊大聲喊：“你是一個(gè)大笨蛋!”她頭也不抬，好像根本不是說(shuō)的她。我覺(jué)得我的同桌可以全神貫注的做事，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，不管做什么都要集中精力，爭(zhēng)取把事情做到最好。
我同桌的故事講完了，該講一下我全神貫注的事了。我們有一回到樓下的教室聽(tīng)課，我聽(tīng)的非常認(rèn)真，所以回答問(wèn)題很積極，回答的也很好。我和同桌的故事講完了，你也來(lái)講一講你全神貫注的故事吧。
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