普羅米修斯讀后感
換個(gè)角度看事物,也真正學(xué)會(huì)了如何去換個(gè)角度看事物。以下是小編整理的《普羅米修斯》讀后感,希望大家喜歡。
普羅米修斯讀后感
讀了普羅米修斯這篇課文,我的心久久不能平靜,書(shū)中的主人公普羅米修斯的品質(zhì)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了我。
原本天和地生活在一起,地面上也有火,有一天,宙斯想讓普羅米修斯把天地給分開(kāi),就讓他去照辦。普羅米修斯把天地分開(kāi)以后就把動(dòng)物的肉、內(nèi)臟給了人類,而把骨頭給了神,眾神的領(lǐng)袖宙斯很不高興,就把人類的火給拿走了。有一天,普羅米修斯看到人類悲慘的情景,感到非常難過(guò),于是他決定冒著生命危險(xiǎn)也要去太陽(yáng)神阿波羅那里取火種,早晨阿波羅趕著太陽(yáng)車(chē)從空中弛過(guò)時(shí),普羅修斯從太陽(yáng)車(chē)那里拿了一顆火星并送給了人類。
人類有了火以后,可以燒熟食物,也可以用火驅(qū)趕野獸,宙斯不久就知到了這件事,就決定懲罰普羅米修斯,讓火神把普羅米修斯壓到高加索山下,從此普羅米修斯失去了用金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的自由??墒悄莻€(gè)可惡的宙斯覺(jué)得還沒(méi)有折磨夠普羅米修斯,于是就派了一只兇惡可惡的鷲鷹,整天站在英雄的雙膝上,用那尖尖的嘴巴,白天吃掉普羅米修斯的五臟六腑,夜里又長(zhǎng)出來(lái)。這樣普羅米修斯白天黑夜不斷受苦,盡管這樣,普羅米修斯寧可承受痛苦,還是不向那個(gè)可惡的宙斯屈服認(rèn)錯(cuò),他認(rèn)為自己沒(méi)有做錯(cuò)。幾年后,大力神經(jīng)過(guò)高加索山的時(shí)候看見(jiàn)這樣的情景,心中憤憤不平,他用弓箭射死那只鷲鷹,用石頭砸碎鐵環(huán)。這位世界英雄普羅米修斯終于有了自由。
勇敢的普羅米修斯,你的形象將永遠(yuǎn)印在我心中。
普羅米修斯讀后感
漆黑的夜晚,
少了明亮的火光。
可口的食物,
失去了濃香。
只能生活在黑暗之中,
掙扎在恐懼里。
終于你來(lái)了,
冒著生命危險(xiǎn)取得火種。
失去了快樂(lè),
給了我們火焰;
失去了幸福,
給了我們光明;
沒(méi)有了自由,
卻給了我們溫暖。
高加索山上的寒風(fēng),
吹碎了你的心房;
堅(jiān)固的鐵鏈,
阻擋不了你對(duì)火的渴望;
兇惡的鷲鷹,
啄食著你的肝臟。
你卻沒(méi)有后悔,
堅(jiān)決不向宙斯投降。
你善良、勇敢,
你無(wú)私、聰明,敢作敢當(dāng)……
你有一顆真、善、美的心,
給了我們永遠(yuǎn)的希望。
啊!普羅米修斯,
我們偉大的天神。
普羅米修斯讀后感
從前有一個(gè)人叫普羅米修斯,是他在一個(gè)草原上創(chuàng)造了人類,然后仙女把人變成有靈性的人,它們繁殖的很快,生活的很好。
普羅米修斯很喜歡喜他造的人,有一次祭神活動(dòng),人將一頭健壯的公牛祭給神,普羅米修斯把這頭牛壞的地方給神,把好的地方給人類。普羅米修斯看見(jiàn)人類沒(méi)有火的情形很傷心,人類每天遭受著痛苦,所以普羅米修斯決定去太陽(yáng)車(chē)上偷火種,把火種帶給人類,并教他們?cè)趺从?。宙斯知道后,派了兩個(gè)具有強(qiáng)暴力量的天神手里,還叫一只惡鷹來(lái)啄食普羅米修斯的肝臟,普羅米修斯還每天被吊在高加索山上。
一個(gè)叫赫拉克勒斯的天神路過(guò)高加索山,看見(jiàn)普羅米修斯被吊在高加索山上,看見(jiàn)后憤憤不平然后就救了普羅米修斯。宙斯知道普羅米修斯被救出后,就要有一個(gè)人獻(xiàn)身,然后有一個(gè)半人半獸的天神——喀戒的英雄為獻(xiàn)身。讀了這個(gè)故事,我感到心情澎湃,有這么好的一個(gè)天神,在造福人類。我一定要做一個(gè)像他這樣的人,維護(hù)正義,除暴安良。
在班級(jí)里,如果有人做錯(cuò)事,我要幫助他改正;如果自己做錯(cuò)事,我會(huì)努力去改正,做一個(gè)想普羅米修斯這樣的人,我還要努力學(xué)習(xí),打好基本功,掌握很多本領(lǐng)。將來(lái)我要當(dāng)一名對(duì)國(guó)家有用的人,不當(dāng)那些小人,不當(dāng)那些好吃懶做的人。
普羅米修斯讀后感
普羅米修斯是一位偉大的天神,他為了幫助人類,使人類過(guò)上幸福生活,不惜丟掉生命,也不顧主神宙斯對(duì)他的嚴(yán)刑拷打,堅(jiān)持把火種帶給了人們,使人們脫離了苦海。普羅米修斯盜取了火種,可是卻被宙斯綁在懸崖峭壁上,但他面對(duì)這些種.種貼近死亡邊緣的懲罰卻毫不屈服,決不乞求仁慈,決不對(duì)自己做過(guò)的事說(shuō)一句懊悔的話。這就是偉大的英雄行為。
有人說(shuō)普羅米修斯是一位偉大的英雄,因?yàn)樗鸦鸱N帶給了人們。如果我們從人類的角度去看待這個(gè)問(wèn)題,事情就是這樣的,但如果我們從主神宙斯的角度去看待這個(gè)問(wèn)題,事情又會(huì)發(fā)生不同的變化。宙斯說(shuō)普羅米修斯是一個(gè)盜取火種的賊,就應(yīng)該嚴(yán)厲處罰。由此可見(jiàn),同是一件事,同是普羅米修斯,如果我們看待問(wèn)題的角度不一樣,得到的結(jié)論也就不一樣。
記得我以前在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:作者和他的爸爸媽媽一起去一個(gè)景色怡人的公園里散步,在一個(gè)花園中停了下來(lái),因?yàn)榛▓@中的花兒太美了,使人不得不停下來(lái)欣賞,人們紛紛拍照,正在人們對(duì)這些花兒贊嘆不絕時(shí),一個(gè)小女孩卻站了出來(lái):這些花兒不美。人們問(wèn)她為什么,她用手指了指,作者順著她手指的方向去看,原來(lái)這位小女孩只看到了花朵下面的小刺。
從這段故事中,也能看出站在不同的角度,對(duì)一件事就會(huì)有截然不同的評(píng)價(jià)。
橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。這是宋朝詩(shī)人蘇軾的一句有名的詩(shī)句。意思是說(shuō):從正面看,它是一道連綿起伏的山峰;從側(cè)面看,它是一座巍然屹立的山峰。從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看,千姿百態(tài)各不同。這句詩(shī)也告訴了我們對(duì)事物應(yīng)全面分析,不能片面理解。
在生活中,也是如此。同學(xué)與同學(xué)之間,老師與同學(xué)之間,對(duì)一件事都會(huì)有自己的看法。這時(shí)候,我們就要學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)站在別人的立場(chǎng)考慮問(wèn)題。
通過(guò)讀《普羅米修斯》,我懂得了換個(gè)角度看事物,也真正學(xué)會(huì)了如何去換個(gè)角度看事物,這便是我從《普羅米修斯》中得到的。
普羅米修斯讀后感
古希臘神話中的盜火者——普羅米修斯,是一個(gè)既善良,又勇敢的神。他為人類盜取了火種,受到神之首——宙斯的懲罰,被鎖在高聳的巖石上,日夜不得入睡。在宙斯眼里,普羅米修斯,他觸犯天條,是個(gè)壞神,應(yīng)當(dāng)受罰??稍谌藗冄壑?,他卻是一個(gè)善良、勇敢,富有正義感的神,受到無(wú)數(shù)人們的敬仰。瞧!同一個(gè)神,不同的人,就會(huì)產(chǎn)生不同的看法。
再來(lái)看看這個(gè)“盜”字?!氨I”字,通常我們是用來(lái)形容那些搶劫財(cái)物的人。而普羅米修斯,曾給人間帶來(lái)圣火的神,我們也稱他為“盜”。但普羅米修斯是為別人而“盜”,這樣的“盜”,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?你看,同一個(gè)字,用在不同人身上,它的意義就完全不一樣!
講到這兒,我突然想起,我曾經(jīng)讀過(guò)的一個(gè)“玫瑰花與刺”的故事。在一個(gè)玫瑰花花園里,花兒相繼開(kāi)放,五彩繽紛?!鞍?,真美!”所有走過(guò)這里的路人都這么說(shuō)??墒怯幸惶欤粋€(gè)小女孩從這里走過(guò)。她卻說(shuō)這花兒不美。為什么呢?因?yàn)樗豢吹搅嗣倒寤ㄏ碌男〈獭?/p>
世界上所有的事物都是這樣的,當(dāng)我們換一個(gè)角度看待它時(shí),就會(huì)有完全不同的看法。
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